中班教案法制教育班會課

中班教案法制教育班會課（播放動畫《小小孩學常識》）師：動畫里面的小客人告知我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

2、模擬嬉戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來做一個小嬉戲，"遵守規(guī)章的小伴侶"。請小伴侶們看信號燈過公路。

小結(jié)：小伴侶們真遵守交通規(guī)章，相信平安肯定會伴隨你們。

3、熟悉幾種常見的交通標志。

師：在車輛穿梭的大公路上，除了信號等這個交通標志外，還有許多交通標志，今日老師就帶來了幾種，你們想看嗎？

播放標志圖片，問：這是什么標志？是什么意思？我們應(yīng)當怎么做？

4、請小伴侶指認標志，答對的獎一顆才智星。

三、觀看交通平安宣揚片《上學路上》

師：小伴侶們熟悉了這么多交通平安標志，老師嘉獎你們看一段動畫片《上學路上》，動畫片里的小伴侶有的做得對，有的做得不對，我們可要看認真喲?。ㄓ^看交通平安宣揚片《上學路上》）四、模擬嬉戲動畫片看完了，我們來做個嬉戲，《平安小衛(wèi)士》男孩扮演小司機，女孩扮演小伴侶，一起去上學，路途中要留意交通信號和標志，遵守交通規(guī)章。（提示小伴侶不要犯動畫片里消失的錯誤）交換角色再次嬉戲。

小結(jié)：今日我們小伴侶學到了許多交通平安學問，大家表現(xiàn)得很精彩。

下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做嬉戲好不好？"好"五、活動延長觀看交警指揮手勢，學做幾個常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學做小交警指揮交通。

活動簡評：

活動中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展現(xiàn)，直觀形象，孩子們易于接受。嬉戲的參加，孩子們有了親身體會，真正了解了一些基本的交通規(guī)章，在歡樂體驗中，學到了交通平安學問。

中班教案法制訓(xùn)練班會課4

活動目標：

1、明白不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

2、了解和把握一些和生疏人相處的方法。

活動預(yù)備：

1、有關(guān)的圖片四張。

2、請一位幼兒不熟悉的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。

3、玩具、果凍、巧克力。

活動過程：

一、故事《沙沙和生疏人》

1、敘述故事《沙沙和生疏人》：變色龍沙沙獨拘束院子里玩，這時一個生疏人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告知了他該怎樣走，生疏人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告知了媽媽，媽媽說：沙沙，你做得對！但是還有一些事情你要多加留意。沙沙趕忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)留意的呢？

2、幼兒爭論：

①媽媽為什么說沙沙做得對？

②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)當留意的事情？

3、出示圖片：

圖一：生疏人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。

圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。

圖三：生疏人要去你家時，你不能帶路。

圖四：生疏人硬拉你跟他走時，你要抵抗，大聲呼救。

二、情境練習

情境一：

一個生疏的叔叔對一位小伴侶說：小伴侶你真可愛，我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。

幼兒爭論：能不能要生疏人的禮物，應(yīng)當怎樣對他說？

情境二：

一個生疏的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：我是你媽媽的好伴侶，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。

幼兒爭論：能不能跟她走？應(yīng)當怎么做？

老師提示：

①你熟悉她嗎？

②假如你不熟悉她，能不能輕信她的話。

③那你就應(yīng)怎樣對這位阿姨說。

老師小結(jié)：

對待生疏人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟生疏人走。

三、選擇嬉戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)

1、生疏人就是壞人嗎？

A、生疏人就是壞人。B、生疏人不肯定是壞人。

2、能不能跟生疏人走？

A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

3、有個熟悉的阿姨想帶你出去玩。

A、能夠和她去。B、務(wù)必先告知爸爸媽媽。

4、有個不熟悉的叔叔給你東西吃。

A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。

5、下大雨時一個生疏人說用車送你回家。

A、先說感謝再上車。B、不能上車。

6、生疏人問你的名字、家里有誰、能不能告知他？

A、只能告知名字，不能告知他家里有誰。B、什么都不能告知他。

四、結(jié)束活動。

提示幼兒外出時不要離開群體和成人，遇到生疏人不能輕信。

中班教案法制訓(xùn)練班會課5

教學意圖：

通過小雞的旅行，生動好玩的讓幼兒知道路上存在的危急，知道如何避開危急，在輕松的氛圍中學習交通學問。鼓舞幼兒樂觀參加，對交警叔叔指揮交通的手勢很感愛好，初步了解并運用于生活。

活動目標：

1.熟悉一些交通標志，了解一些常見的交通指揮手勢。

2.遵守交通行為規(guī)章，知道什么是正確的什么是錯誤。

3.培育幼兒自覺遵守交通規(guī)章。

活動預(yù)備：

1．PPT。

2．警帽，警服。

活動過程：

一、“小雞出殼”動畫小視頻，激發(fā)幼兒愛好。

引導(dǎo)語：咦，聽什么聲音？

二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)章的重要性。

1.學習過公路的小學問。

2.熟悉幾個常見的交通標識。

3.對一些公路上常見的現(xiàn)象推斷對錯。

三、嬉戲?qū)W習指揮交通，能看懂動作的意思。

1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在公路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學習一些簡潔的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右