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第我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文7篇
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文1
今年暑假,我跟爺爺奶奶去崇明農(nóng)家樂(lè)玩了三天?;丶夷翘焱砩?,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō),剛才去物業(yè)拿上個(gè)星期在網(wǎng)上訂的桃子,可是去晚了,物業(yè)關(guān)門(mén)了,又沒(méi)拿到。媽媽還告訴奶奶,她和爸爸這幾天都很忙,每天都要早出晚歸,白天根本就沒(méi)時(shí)間去拿。
第二天是星期六。早飯后,媽媽帶我來(lái)到到處堆著快遞的物業(yè)辦公室。我們找啊找啊,找了半個(gè)小時(shí)才找到那箱桃子,累的我們滿(mǎn)頭大汗。更糟糕的是,拿回家打開(kāi)一看,桃子已經(jīng)爛了一半。煩死了!
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤易邮鞘裁词菚r(shí)候到的”媽媽告訴我星期三就到了。“為什么快遞員不放到我們家門(mén)口呢那不你一下班了就看見(jiàn)了嗎”我又問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“快遞員怎么敢放門(mén)口呢,丟了要他賠的?!遍T(mén)鈴響了,我猜是爸爸,趕快去開(kāi)門(mén)??吹介T(mén)口那個(gè)牛奶箱,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):要是在每戶(hù)門(mén)口安裝一個(gè)快遞箱??爝f員可以隨時(shí)把快遞放進(jìn)去,住戶(hù)的人一回家就可以拿到!
媽媽聽(tīng)了我的想法,有些疑惑地說(shuō):“箱子沒(méi)有鎖是不行的。鎖上后快遞員又怎么開(kāi)呢”
我馬上想了個(gè)辦法:“可以安裝一個(gè)密碼鎖,密碼就是快遞員的手機(jī)號(hào)加上訂貨人的手機(jī)號(hào)?!?/p>
“真是個(gè)好辦法!”媽媽豎起了大拇指。
我真希望這個(gè)想法能早日實(shí)施。
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文2
霧霾了,學(xué)校放假了,外婆讓我上她家。我戴著口罩,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地來(lái)到了外婆家。一進(jìn)屋,摘下口罩,大口大口地呼吸,好暢快呀,好清新呀!屋里屋外簡(jiǎn)直就是兩重天。如果你沒(méi)經(jīng)過(guò)霧霾,你一定體會(huì)不到自由呼吸的愉悅。我高興地抱著外婆又蹦又跳。
鬧騰完了,宣泄完了,突然,腦子里閃出一個(gè)疑問(wèn),“外婆,咱家怎么空氣這么好,也沒(méi)見(jiàn)空氣清新器呢”外婆笑了:“你忘了咱家有室外空氣循環(huán)啦?!笔茄剑馄偶议L(zhǎng)年不開(kāi)窗,家里空氣一直很好,完全是因?yàn)榭諝饨?jīng)過(guò)過(guò)濾后才進(jìn)來(lái)的呀。我自己的家就不行了。平時(shí)不開(kāi)窗,空氣就不好,開(kāi)窗換空氣,家里的灰塵就大,遇上這討厭的霧霾,就不知是開(kāi)還是不開(kāi)了。我家要像外婆家一樣那該多好!可房子早已蓋好,再想加上室外空氣循環(huán)是絕不可能了。嗨,只能上外婆家渡假了。突然,我腦子里閃出一個(gè)念頭,造一個(gè)機(jī)器,過(guò)濾空氣,然后引進(jìn)室內(nèi)不就成了。現(xiàn)在,有一種空氣清新機(jī)是放在室內(nèi)用的,它能清潔室內(nèi)空氣,我造一個(gè)機(jī)器,把室外的空氣引進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)過(guò)濾,再用,對(duì),這個(gè)機(jī)器不用太大,就跟空氣清新機(jī)差不多大小就行。把窗戶(hù)緊閉,用一根管子伸出室外,不就成了嗎。嗨,聰明的大腦,快把你的想法告訴大家吧,一定會(huì)有人將你的想法變成造福人類(lèi)的發(fā)明的。就這樣,我寫(xiě)了這篇作文。
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文3
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯,就會(huì)看見(jiàn)餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙,很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過(guò)來(lái),好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。
在我們的生活中餐巾紙無(wú)處不見(jiàn)。吃飯時(shí)要用到它,上衛(wèi)生間時(shí)要用到它,感冒擦鼻涕要用到它,擦桌子也要用到它。我們出門(mén)口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍!有些人,用餐巾紙一擦,明明還能用,就扔掉了;有些人,明明可以用一張紙巾解決問(wèn)題的,偏偏用了三張。我覺(jué)得這種行為十分浪費(fèi),因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o(wú)垠的森林。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),她出生在八十年代,那時(shí)候使用餐巾紙還沒(méi)有那么普遍,聰明的人們用手帕代替它,只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕,手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案,有鮮艷的牡丹花,有翠綠的青草,有一座座高山。既有個(gè)性,又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。
我覺(jué)得他們那時(shí)候的習(xí)慣很好,我們是否可以效仿一下呢從明天開(kāi)始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢!這樣我們就節(jié)約了很多紙巾,我們城市的樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多,空氣會(huì)越來(lái)越新鮮,城市會(huì)越來(lái)越美麗的。
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文4
星期一的早晨,我背著書(shū)包,媽媽幫我拿著水壺,我們一路有說(shuō)有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,早起上學(xué)的同學(xué),趕著上班的大人,晨起鍛煉的老人,每個(gè)人都腳步匆匆,生怕遲到。
我們走到一個(gè)十字路口,這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈,我和媽媽還有其他過(guò)馬路的行人都停下了腳步,安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然,一輛電瓶車(chē)像一匹野馬一樣沖過(guò)來(lái),伴隨著汽車(chē)的急剎聲音,朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗,心里想:這是多么危險(xiǎn)的事情呀!如果剛剛汽車(chē)沒(méi)有剎車(chē),那后果會(huì)是怎樣呢,為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢媽媽說(shuō):“這個(gè)人是在拿自己的生命開(kāi)玩笑?!?/p>
這個(gè)時(shí)候,我腦海里突然涌出了一個(gè)想法,如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng),再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng),只要有人闖紅燈,人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款,紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣,讓闖紅燈的人無(wú)法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大,達(dá)到一定次數(shù)以后,這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候,違反交通規(guī)則的人就沒(méi)有了吧!
珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!讓我們一起行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文5
北關(guān)小學(xué)三5班蘆子月
我看見(jiàn)有很多人破壞共享單車(chē),共享單車(chē)是讓大人更方便,但是又有很多人正在破壞共享單車(chē)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),共享單車(chē)是大人們上路時(shí)的好幫手。在夏天我看見(jiàn)有很多共享單車(chē),要么把手掉了呀,要么油漆掉了呀!……還有的把共享單車(chē)踢來(lái)踢去,有的在共享單車(chē)上的二維碼粘上假標(biāo)簽。
我希望讓大家不破壞共享單車(chē),但還是沒(méi)有什么用的,因?yàn)槲疑洗文昧艘粡埣堊龅呐谱?,放在被破壞的共享單?chē)的旁邊,上面寫(xiě)著:“保護(hù)共享單車(chē)”,可我再一次下樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人撕了,那個(gè)人把車(chē)把手弄壞,在涂了油漆的上面胡亂用刀劃了幾下。我又氣又害怕,我阻止吧,又不敢,不阻止吧,他又會(huì)再繼續(xù)破壞共享單車(chē)的,我感到這樣是不對(duì)的,因?yàn)樵僖恢边@樣的話(huà),總有一天我們的共享單車(chē)會(huì)消失不見(jiàn)的(很多很多天)。
我有一個(gè)想法是保護(hù)單車(chē),能阻止盡量阻止,阻止不了以后想辦法。告訴同學(xué),讓更多的小朋友不破壞公共財(cái)物,不只是共享單車(chē),告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶,讓更多大人保護(hù)共享單車(chē),阻止壞人破壞共享單車(chē)。結(jié)果,還是有一部分人在破壞共享單車(chē),但是也有很多人在保護(hù)共享單車(chē)。
社會(huì)在進(jìn)步,文明在發(fā)展,我相信總有一天會(huì)沒(méi)有人破壞共享單車(chē)了,希望這一天很快到來(lái)!
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文6
我們班的紀(jì)律很差,主要在于放學(xué)回家隊(duì)列亂,做眼保健操不認(rèn)真,跑操時(shí)太亂,站隊(duì)太慢,中午來(lái)不干正經(jīng)事,早上最早來(lái)的同學(xué)不自主早讀等。
有些人的行為也不太好,比如:上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文,還是讓我們寫(xiě)生字,我班的仲長(zhǎng)俊就玩,其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě),時(shí)間不夠了,他就把別人的作文抄上,還繞了許多不好看的字。然后修改了一下交給了老師。又比如:早讀的時(shí)候鄭英邊讀邊玩,根本不出聲音,還一點(diǎn)都不認(rèn)真。還比如:做眼保健操的時(shí)候,仲長(zhǎng)俊,郭新鵬,喬茗等這些同學(xué)一直打打鬧鬧不認(rèn)真做。放學(xué)路隊(duì)方面,比如放學(xué)的路隊(duì)上,吳鎮(zhèn)濤,梁家泰這些同學(xué)打打鬧鬧一直都在說(shuō)話(huà)。跑操方面:跑操時(shí),吳鎮(zhèn)濤,鐘長(zhǎng)俊他們一直亂插隊(duì)。就這些方面沒(méi)做好,導(dǎo)致每個(gè)給我們上課的老師都說(shuō)我們紀(jì)律很差,所以我們班很少得流動(dòng)紅旗。
讓這些同學(xué)知道自己錯(cuò)在哪里。在我查眼保健操的時(shí)候一直提醒他們不要玩了,認(rèn)真做;在我管路隊(duì)的時(shí)候,也一直提醒他們不要玩了,也不要說(shuō)了,好好排隊(duì)走,以后以免發(fā)生意外。
我一直提醒他們,大部分同學(xué)知道自己哪里錯(cuò)了,改了過(guò)來(lái),像一些上課不聽(tīng)講的同學(xué),并沒(méi)有及時(shí)改正,因?yàn)樗麄儾恢滥睦镥e(cuò)了。
這些同學(xué)要是再這樣下去會(huì)對(duì)班級(jí)有害,也會(huì)成為家里的“小地主、小霸王”,我希望這些同學(xué)能改過(guò)來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)光,做班級(jí)的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們守紀(jì)律,做一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我有一個(gè)想法500字優(yōu)秀三年級(jí)作文7
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們小學(xué)生中,患近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了。每次做課間操時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有幾位戴眼鏡的同學(xué),而且每年近視的人數(shù)還在不斷增長(zhǎng)。
為什么現(xiàn)在近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了呢我覺(jué)得有三個(gè)方面的原因。第一,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重,戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大大減少。第二,我們對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,坐姿不端正,經(jīng)常趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。第三,很多同學(xué)喜歡玩手機(jī)、平板電腦,喜歡看電視......這些電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害很大。
那我們?cè)撛趺磥?lái)減少這種現(xiàn)象的發(fā)生呢首先,學(xué)校可以多開(kāi)展一些體育類(lèi)的課程,既能鍛煉身體、增加體育知識(shí),又可以多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng),保護(hù)我們的視力。其次,我們對(duì)自己的要求要嚴(yán)格,學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正,每學(xué)習(xí)三十分鐘就休息一會(huì)兒;寫(xiě)作業(yè)時(shí)不拖拉,不給眼睛增加負(fù)擔(dān)。再
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