1-6年語文基礎(chǔ)知識檢測題（附答案）

1-6年語文基礎(chǔ)知識檢測題（附答案）一年級一、連字成詞。二、回憶課文，回答問題。1.人們端午節(jié)喜歡吃__________，據(jù)說這是為了紀(jì)念__________（人物名字）。2.許多人一起玩游戲，可以____________，可以________________，還可以________________……3.默寫李白的《靜夜思》。_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。一年級答案：一、外面

請坐

今年

晴天二、1.粽子屈原2.跳繩打排球玩老鷹捉小雞（答案不唯一）3.床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)二年級一、劃去帶點字不正確的讀音。

模樣（mú

mó）

散步（sǎn

sàn）

似乎（sì

shì）模范（mú

mó）

零散（sǎn

sàn）

似的（sì

shì）

二、我會寫筆畫。能：

共（

）畫鬧：

共（

）畫炎：

共（

）畫運：

共（

）畫三、讀句子，選擇合適的詞語。

1.（

）積極參加祖國的西部建設(shè)。2.老先生看到那些勤奮的學(xué)生，連聲夸贊：“（

）！”3.這個小鎮(zhèn)民風(fēng)淳樸，而且（

），有著濃厚的文化氣息。二年級答案：一、劃去mó

sǎn

shì

mú

sàn

sì二、能（10）畫

鬧（8）畫

炎（8）畫

運（7）畫三、莘莘學(xué)子

孺子可教

尊師重道三年級一、用“√”選出加點字正確的讀音。漣漪（yī

yí）

貪婪（lān

lán）威脅（xié

xián）陶醉（táo

zuì）二、選字填空，將句子補(bǔ)充完整。

蔥匆

1.一百多年以前，凱巴伯森林一片（

）綠，生機(jī)勃勃。2.馬上就要上課了，他（

）忙地跑進(jìn)了教室。

據(jù)劇3.（

）說，他餓極時，會將自己的尾巴吃去一截。4.下周末，媽媽會帶我去看一場話（

）。三、仿寫詞語。1.七嘴八舌（含有數(shù)字）

2.小心翼翼（AABC式）

3.異口同聲（含有反義詞）

三年級答案：一、yī

lán

xié

táo二、蔥

匆

據(jù)

劇三、三心二意

成百上千死氣沉沉

生機(jī)勃勃七上八下

求同存異四年級一、根據(jù)拼音寫漢字。

guān

zhì

shì衣（

）

幼（

）

（

）奉（

）注

（

）理

首（

）（

）賞

導(dǎo)（

）

（

）線二、補(bǔ)充下面的詞語，再按要求完成練習(xí)。星（

）棋（

）

（

）（

）交錯

（

）（

）不斷

（

）砍（

）伐

欲（

）又（

）（

）飛（

）舞1.AABC式詞語有：

。2.含有反義詞的詞語有：

。3.他一定是聽見了什么好消息，一副

的樣子。三、口語交際。小區(qū)物業(yè)要求大家對垃圾進(jìn)行分類，有的人認(rèn)為垃圾分類沒有意義，有的人認(rèn)為垃圾分類可以使廢物循環(huán)利用。對此你有什么想法？把你的想法說出來。

四年級答案：一、山巒

駱駝

蜿蜒

波瀾

攀登

青螺

臀部

潭水二、羅

布

縱橫

源源

亂

濫

言

止

眉

色1.源源不斷

2.縱橫交錯

3.眉飛色舞三、略五年級一、改正下面詞語中的錯別字。睜睜鐵漢（

）

崩踏（

）

軌貨（

）及寒交迫（

）

圍壟（

）

肆慮（

）二、寫出句中劃線詞語的反義詞。1.播種時節(jié)馬上到了，這場春雨解了我們的燃眉之急。

2.這是一場驚心動魄的比賽。

3.隨著時光的流逝，童年的往事我已經(jīng)漸漸淡忘，然而，老師那激勵的話語我卻永遠(yuǎn)銘記在心。

三、課內(nèi)閱讀。《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》節(jié)選洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。1.概括本段的主要內(nèi)容。

2.文中三個“飛向”說明了什么？

3.文中省略句的作用是什么？

五年級答案：一、錚錚

塌

斬

饑

攏

虐二、從容不迫

平淡無奇

淡忘三、1.寫戰(zhàn)士們是怎樣搶救洪水中的災(zāi)民的，他們是人民的大救星。2.三個“飛向”構(gòu)成了排比句，說明了人民子弟兵行動之迅速。3.列舉的省略六年級一、形近字辨析?！咀?/p>

啄

逐】

（

）食

（

）磨

笑（

）顏開【愉

榆

喻】

（

）木

歡（

）

家（

）戶曉【觀

硯

現(xiàn)】

（

）在

筆（

）

走馬（

）花二、仿寫詞語。1.生生不息（AABC式詞語）

2.應(yīng)有盡有（ABCB式詞語）

3.一聲不響（“一~不~”式詞語）

三、按要求寫句子。1.圓莖上綴滿了小顆粒。（縮句）

2.從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和句話，無不奉陪。（改為肯定句）

3.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）

四、口語交際。

班級開展了“我愛讀書”主題班會，要求每個同學(xué)說一說自己的讀書生活。下面把你的讀書生活說給大家聽吧！

六年級答案：一、啄

琢

逐

榆