初中哲理作文4篇

第頁共頁關(guān)于初中哲理作文4篇關(guān)于初中哲理作文4篇初中哲理作文篇1每當(dāng)提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴(yán)了，人總是需要一定程度的自由的。嚴(yán)格的座右銘那！請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但如今已經(jīng)晚了。法律太無情了，同時也為自己的不慎“失誤”感到懊悔。寬容的座右銘那！請你把我的快樂再延長一點吧！沒當(dāng)我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什么獎勵，讓外倍感絕望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。其實，我錯了。自打劉老師讓我們精心設(shè)計并制作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對將來的夢想。制定人生座右銘，是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢詫嵉母?，同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的將來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步，共同競爭。舊這樣，你進(jìn)我也進(jìn)，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發(fā)揮。是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而到達(dá)擁有最高責(zé)任感的境界。這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎？初中哲理作文篇2你攀過巖嗎？我覺得，很多人可能害怕攀巖，我曾經(jīng)也一樣，不過這次，我終于戰(zhàn)勝了自己，攀到了最頂峰。7月13日，我和媽媽一起來到了花園城玩“異博攀巖”。一路上，我和媽媽一直都在聊攀巖這件事，媽媽問我：“兒子，你攀巖怕不怕?。俊薄安慌?，”我鏗鏘有力的說，“因為我是男子漢?！蔽覀冞呑哌吜?，在不知不覺中，我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望，巖壁好高啊，我問了問工作人員，他說這巖壁足足有十七米高，這時，我有些膽戰(zhàn)心驚了，大部分原因是我一年級時去爬過一次，才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來了，所以這次攀巖我多少都會有些“心理陰影”。巖壁有三個級別，第一個級別的巖壁是綠色的，比較適宜初學(xué)者去爬，第二個和第三個級別的是橙色的巖壁，都比較適宜一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運動的人。綠色巖壁上有兩個大約二十度的角，就等于有兩個關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點”，有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等，它們都形態(tài)不一，顏色各異。我肯定是選擇比較簡單的綠色巖壁來攀啦。這時，媽媽以幫我交完費，我就在一旁等候，我看見一個比我小很多的小女孩正在努力的往上爬，不一會兒，她就爬到了頂峰。我想：我為什么就不行呢？于是，我深深的吸了一口氣，心想：拼了。我走上前去，一個工作人員幫我系好平安帶后，對我說：“不用怕，不要看下面，這非常平安，不要以為你下來的時候就能把我吊起來，兩個你都吊不動我?！边@讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了，我開始一步一步小心翼翼地向上爬，這是我邁向英勇的第一步。爬了一會兒，我覺得還挺好玩，于是，我加快了步伐。工作人員不停地喊：“不要著急，上左腳，上右手，抓住那個紅色的，踩住那個藍(lán)色的…。”攀巖也是要講節(jié)奏的，假設(shè)上了左手，右腳就要登上去，上了右手，左腳就要抬上去……還有，腳踏上去時，就不能用腳尖踩住“攀爬點”，要用腳的側(cè)面來踩。我不停的在反復(fù)做這些動作。我努力的向上爬，爬到一半時，向下看了一下，哇，好高啊，我有點害怕了。我猶豫了一下，覺得那么多人看著我，我不能害怕，要不，多沒面子啊，而且，媽媽還在地下給我加油鼓勵，我不能讓她絕望啊，不想了，繼續(xù)吧。我爬呀爬，還有五米、三米、一米、“yes”，只聽見喜悅的歡呼聲從我口中“躍”出，終于登上頂峰了，我一手抓住巖壁，一手抓住頂峰鈴鐺的繩子，使勁的搖了搖，鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲，好似也在給我祝賀。這時，我看了看身后的風(fēng)景，感覺無憂無慮，非常輕松?！八姘舭。珔柡α恕边@聲音引起了我的注意，原來觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲，我感到非常自豪……之后，我懶洋洋地坐在平安裝置上，工作人員就把我放了下來，我下來時，還得意地跟大家招手?；厝サ穆飞希业乃闹嵬矗词故沁@樣，我也覺得很值得，因為這次攀巖告訴了我一個人生的哲理，一生中，會遇到很多的挫折和困難，但你都不要把它們放在眼里，只要你堅持努力，你就會成為最終的成功者!初中哲理作文篇3獅子解惑有一天，素有森林之王美稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的才能統(tǒng)治這座森林?！碧焐衤犃?，微笑著問：“這不是你今天來找我的目的'吧？看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是理解我啊！我今天來確實是有事相求，因為不管我的才能再好，但每天雞鳴的時候，我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的?！豹{子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖擺著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了?！豹{子分開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么宏大的象，也會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比它幸運多了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象，應(yīng)該就是在告訴我，誰都會遇上費事事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無法阻止雞鳴，那以后雞鳴時，我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來，雞鳴聲對我還算是有好處呢！”在人生的路上，老天是公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困擾對我們來說，都有其存在的正面價值。初中哲理作文篇4覺得為時已晚的時候，恰恰是希望閃現(xiàn)。——題記愛是什么？愛是百媚千紅的一抹綠意，是繁華三千的一絲清涼，是滄海桑田的一陣平靜。這世上有一種愛，愛得深沉，愛得無私，那就是父母的愛。當(dāng)屏幕上的一橫老師講述著一個個感人肺腑的故事時，一千多人的心都被牽動著，一千多人的眼睛都浸滿了淚水。當(dāng)我聽到，一位母親為了她那嚴(yán)重?zé)齻呐畠?，想用自己大腿上的皮來換女兒的臉。當(dāng)醫(yī)生給她兩個選擇：一是打x，二是不打x時。她決然決然地選擇了后者。當(dāng)醫(yī)生用那冰涼而又鋒利的刀，小心地割著她的肌膚時，她只是咬著牙，沒有一聲的喊叫和抱怨。她在這種疼痛下，屢次昏死過去，可是又還是一次次堅強(qiáng)地醒來，最終還是堅持到了手術(shù)完畢。這個手術(shù)長達(dá)五個多小時，她卻能不打x。這就是母愛的力量。愛是什么？愛是一彎明月，從古至今訴說著地老天荒；愛也是一把利刃，刀口上不知道有沒有明天。我們是幸福的，也是幸運的。汶川大地震帶走了多少人的生命，有多少人一夜之間流離失所？有多少人一夜之間傾家蕩產(chǎn)？又有多少人一夜之間失去了至親的父母？失去后，有多少孩子才體會到父母是多么重要，可是如今他們已經(jīng)分開了。縱是不舍，又能如何？愛是什么？愛是飄蕩在滄海桑田里的一葉輕舟，是封存于歲月里的一壺窖釀，是行走在沙漠上的一樹菩提。每個夢，都曾背負(fù)過枷鎖；每段青春，都蘊含過苦澀。年幼無知的我們也許還在與父母對抗，與他們____?？墒窃S多人都在這一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蛻變，花的開合，夢的醒轉(zhuǎn)。也許我們有過任性，有過叛逆。但如今就把它交還給流年。讓它帶走那一段