2018年中考物理總復(fù)習(xí)課件《力-運動和力》

2018年中考(zhōnɡkǎo)物理總復(fù)習(xí)課件?力-運動和力?第一頁，共43頁。力運動(yùndòng)和力力重力(zhònglì)彈力(tánlì)摩擦力運動和力定義、單位、作用效果力的示意圖定義、大小、方向、重心定義、產(chǎn)生條件彈簧測力計：原理、使用方法定義、產(chǎn)生條件、方向影響因素利用與防止牛頓第一定律慣性二力平衡第二頁，共43頁。1.概念：力是___________的作用。2.力的作用效果：〔1〕可以使物體發(fā)生(fāshēng)_____?！?〕可以改變物體的_________。3.力的三要素：力的___________________，力的三要素不同，作用效果_____。物體(wùtǐ)對物體(wùtǐ)形變(xíngbiàn)運動狀態(tài)大小、方向、作用點不同考點一、力的概念及力的描述4.力的示意圖：用一條帶箭頭的線段表示力。〔1〕在_____物體上，沿___的方向畫一條線段?！?〕在線段的末端畫一個箭頭表示力的_____?！?〕線段的起點或終點表示力的_______。5.力的相互性：物體間力的作用是_____的。受力方向作用點相互力第三頁，共43頁?！军c撥】〔1〕一個力必須涉及兩個物體，且不接觸的兩個物體也可能產(chǎn)生(chǎnshēng)力的作用，如磁鐵之間的吸引力?！?〕運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變。〔3〕力的作用效果是“可以改變〞而不是“一定改變〞?？键c(kǎodiǎn)一、力的概念及力的描述第四頁，共43頁。1.形變：〔1〕彈性：物體受力時，發(fā)生形變，不受力時，又_____原來的形狀?！?〕塑性：受力形變后，不能_________原來的形狀。2.彈力(tánlì)：物體由于發(fā)生_________而產(chǎn)生的力?；謴?fù)(huīfù)自動(zìdòng)恢復(fù)彈性形變考點二、彈力3.產(chǎn)生的條件：〔2〕發(fā)生彈性形變〔1〕相互接觸4.拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力第五頁，共43頁?！?〕正確使用。①觀察量程和分度值：所測力的大小不能超過___________。圖中彈簧測力計的量程是__N，分度值是____N。②調(diào)零：指針(zhǐzhēn)指到_________上。③使用時使所測力的方向與彈簧的_________一致。④讀數(shù)：視線要與刻度板面_____且正對指針(zhǐzhēn)，圖中彈簧測力計對小車的拉力是____N。最大測量(cèliáng)值5零刻度(kèdù)線軸線方向垂直5.應(yīng)用：彈簧測力計。〔1〕原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就_____。越長考點二、彈力第六頁，共43頁。1.定義：由于___________而使物體(wùtǐ)受到的力。地球附近的所有物體(wùtǐ)都受到重力的作用。2.大?。骸?〕測量：用___________來測量?！?〕關(guān)系：物體(wùtǐ)所受重力跟它的質(zhì)量成_____，其比值是定值，約等于________?！?〕公式：_____。地球(dìqiú)的吸引彈簧(tánhuáng)測力計正比G=mg考點三、重力3.方向：〔1〕不變性：總是_________?！?〕應(yīng)用：用_______指示力的方向。檢查工作臺面是否水平，檢查墻壁上的畫是否掛正。豎直向下鉛垂線第七頁，共43頁。4.重心：〔1〕概念：重力(zhònglì)的等效作用點?！?〕位置：形狀規(guī)那么、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的________上。幾何(jǐhé)中心考點(kǎodiǎn)三、重力〔1〕重力的施力物體是地球，方向始終豎直向下即指向地心，垂直于水平面向下，與物體所處的運動狀態(tài)、位置等無關(guān)?！?〕表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大約是，不能寫成?！军c撥】第八頁，共43頁。兩個的物體(wùtǐ)，當(dāng)它們運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種的力，這種力叫滑動摩擦力。c.接觸面粗糙(cūcāo)2.產(chǎn)生(chǎnshēng)條件a.互相接觸且有壓力b.有相對運動3.方向：與相對運動方向相反1.定義：反思：摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反嗎？考點四、摩擦力相互接觸相對阻礙相對運動第九頁，共43頁。5.增大和減小摩擦的方法：〔1〕增大方法：_____壓力或_____接觸面粗糙(cūcāo)程度?！?〕減小方法。①_____壓力或_____接觸面粗糙(cūcāo)程度。②用滾動代替_____。③相互接觸的面_____。增大(zēnɡdà)增大(zēnɡdà)減小減小滑動隔開考點四、摩擦力4.影響因素：〔1〕接觸面粗糙程度：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力?！?〕壓力：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力___。越大越大【點撥】〔1〕任何物體的外表都存在摩擦，如果是光滑外表，那么可視為沒有摩擦?！?〕摩擦力的方向是“與物體相對運動方向相反〞，而不能說成是“與物體運動方向相反〞。第十頁，共43頁。1.牛頓第一定律：〔1〕內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持_____狀態(tài)或_____________狀態(tài)?！?〕得出：是在大量(dàliàng)經(jīng)驗事實的根底上，經(jīng)過___________得出的。(3)力和運動的關(guān)系：力是物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動狀態(tài)的原因。2.慣性：〔1〕概念：一切物體都有保持_________________的性質(zhì)。靜止(jìngzhǐ)勻速直線運動(yùndòng)推理而概括原來運動狀態(tài)不變考點五、牛頓第一定律〔2〕性質(zhì)：任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性只有大小，沒有方向，且大小只與物體的有關(guān)，越大，慣性越大。改變質(zhì)量質(zhì)量第十一頁，共43頁。〔3〕利用和防范(fángfàn)〔如下表〕實例現(xiàn)象解釋原來狀態(tài)狀態(tài)的改變及原因產(chǎn)生變化錘頭和錘柄一起向下運動錘柄遇到桌面停止運動錘頭由于_____繼續(xù)向下運動，所以會緊緊地固定在錘柄上人和車一起向前運動車由于各種原因停止運動人的上身由于_____繼續(xù)向前運動，安全帶和安全氣囊可以減少對人的傷害慣性(guànxìng)慣性(guànxìng)考點五、牛頓第一定律第十二頁，共43頁。1.平衡狀態(tài)：物體保持_____狀態(tài)或_____________狀態(tài)。2.力的平衡：物體受到幾個力的作用時，如果保持_____狀態(tài)，就說這幾個力平衡。3.二力平衡的條件：〔1〕兩個力作用在_______物體上?！?〕大小(dàxiǎo)_____。〔3〕方向_____?！?〕作用在___________。靜止(jìngzhǐ)勻速直線運動(yùndòng)平衡同一個相等相反同一直線上考點六、二力平衡4.二力平衡條件的應(yīng)用：〔1〕推斷受力情況：物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，可以根據(jù)其中一個力的大小和方向，推斷另一個力的____________?！?〕判斷運動狀態(tài)：如果一個物體受到的力為_______，那么物體處于_____狀態(tài)或_____________狀態(tài)。大小和方向平衡力靜止勻速直線運動【點撥】〔1〕平衡力的作用效果相互抵消，所以平衡力的合力為0?！?〕物體在某一方向上運動狀態(tài)不變，在此方向上受到的力為平衡力。第十三頁，共43頁。1.相互作用的兩個(liǎnɡɡè)物體既是施力物體也是受力物體。拓展(tuòzhǎn)延伸2.彈力的方向與物體的形變方向相反，指向物體恢復(fù)原狀的方向。3.彈簧伸長的長度(chángdù):指彈簧長度(chángdù)的變化量,不是彈簧的長度(chángdù)。4.豎直≠垂直:豎直是指垂直于水平面,垂直是指垂直于接觸面。5.摩擦力:當(dāng)兩個相互靜止的物體有相對運動趨勢時,也會產(chǎn)生摩擦力,此摩擦力為靜摩擦力。第十四頁，共43頁。1.探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系

【實驗裝置】【測量原理(yuánlǐ)】二力平衡條件:彈簧測力計的示數(shù)_____鉤碼所受重力大小。等于(děngyú)【實驗數(shù)據(jù)】(1)測量(cèliáng)并記錄數(shù)據(jù):質(zhì)量m/kg0.050.10.150.20.250.30.35重力G/N0.511.522.533.5第十五頁，共43頁。(2)根據(jù)數(shù)據(jù)畫出圖像:(3)根據(jù)圖像和數(shù)據(jù)歸納規(guī)律(實驗結(jié)論(jiélùn)):重力與質(zhì)量的比值為_____,即物體所受的重力和它的質(zhì)量成_____。定值正比(zhèngbǐ)1.探究重力大小(dàxiǎo)跟質(zhì)量的關(guān)系

(1)實驗中為什么要收集多組數(shù)據(jù)?(2)判斷兩個物理量是正比關(guān)系的依據(jù)是什么?討論：防止偶然性，得到普遍的規(guī)律當(dāng)一個物理量和另一個物理量的比值不變,或一個物理量增大幾倍,另一個物理量也增大幾倍,或兩個物理量的關(guān)系圖像是一條過原點的直線時,都可以判定這兩個物理量是正比關(guān)系。第十六頁，共43頁。【測量原理(yuánlǐ)】利用_________條件,用彈簧測力計拉著木塊做_________運動,彈簧測力計示數(shù)_____滑動摩擦力大小?！緦嶒炑b置】二力平衡(pínghéng)勻速直線等于(děngyú)2.研究影響滑動摩擦力大小的因素

【實驗關(guān)鍵】(1)探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系。思路:控制_______________不變,只改變_____,如圖a、b。(2)探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。思路:控制_____不變,只改變_______________,比較彈簧測力計的示數(shù),如圖b、c。接觸面粗糙程度壓力壓力接觸面粗糙程度【要點探究】(1)實驗中為什么要使木塊在水平面上勻速滑動?提示:根據(jù)二力平衡的條件,只有勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)才等于滑動摩擦力的大小。第十七頁，共43頁。2.研究影響滑動摩擦(huádònɡm(xù)ócā)力大小的因素

(2)滑動摩擦力的大小與接觸面積大小、物體速度有關(guān)系嗎?如何設(shè)計實驗來探究?①探究與接觸面積的關(guān)系思路:保證壓力、接觸面粗糙(cūcāo)程度和物體運動速度不變,只改變接觸面積的大小。操作:用同一個長方體木塊,先平放在水平面上,使其在水平面上做勻速直線運動,然后將同一個長方體木塊側(cè)放在同一個水平面上,以相同的速度做勻速直線運動,比較彈簧測力計的示數(shù)?！疽c(yàodiǎn)探究】②探究與運動速度的關(guān)系思路:保證壓力、接觸面粗糙程度和接觸面積不變,只改變物體運動速度。操作:用同一個長方體木塊,先平放在水平面上,以一定的速度使其在水平面上做勻速直線運動,然后增大速度,仍然使其做勻速直線運動,比較前后兩次彈簧測力計的示數(shù)。第十八頁，共43頁?！緦嶒炾P(guān)鍵】(1)讓小車從斜面頂端由靜止分別滑到不同的水平接觸面上,比較小車在水平面上滑行(huáxíng)的距離。(2)理想推理:假設(shè)水平面足夠光滑(完全沒有摩擦阻力),小車的速度將不會減小,將會勻速地永遠運動下去,即小車將保持_____________狀態(tài)。勻速直線運動(yùndòng)3.探究阻力對物體運動的影響

【實驗(shíyàn)方法】控制變量法、_________法?？茖W(xué)推理【要點探究】(1)在實驗中,如何反映阻力對小車運動的影響?提示:觀察小車在水平面上運動的距離的長短。(2)實驗中為什么都是使小車從斜面頂端由靜止滑下?提示:為了使小車在水平方向開始運動的速度相同。(3)在實驗中,小車最后總是停下來,為什么?小車受到阻力第十九頁，共43頁?！緦嶒?shíyàn)方法】_________法?！緦嶒?shíyàn)裝置】控制變量4.探究二力平衡(pínghéng)的條件

【實驗關(guān)鍵】(1)把小車放在盡可能光滑(guānghuá)的水平桌面上,從而減小_______對實驗的影響。(2)先使兩個托盤里的砝碼質(zhì)量不相等,觀察小車能否靜止,然后使兩個托盤里的砝碼質(zhì)量相等,再觀察小車能否靜止。這樣做的目的是探究二力_____的關(guān)系。(3)使兩個托盤里的砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,觀察小車能否靜止。這樣做的目的是探究二力_____的特點。摩擦力大小方向第二十頁，共43頁。【要點探究】(1)實驗中,如何判斷(pànduàn)小車是否處于平衡狀態(tài)?提示:當(dāng)小車保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,都可以判定小車處于平衡狀態(tài)。(2)為什么要選用小車而不用木塊,并且要求桌面光滑?提示:實驗中小車和桌面之間為滾動摩擦,可大大減小摩擦,桌面光滑也可以減小摩擦,使實驗的效果更加明顯。4.探究(tànjiū)二力平衡的條件

(3)在實驗中,當(dāng)兩個盤中的砝碼質(zhì)量不相等時,有時(yǒushí)也會看到小車靜止,這是為什么?提示:當(dāng)可見桌面給小車的摩擦力對實驗結(jié)論有影響。第二十一頁，共43頁。例1.如下圖,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗(shíyàn)不能說明()A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用C.力可以改變物體的形狀D.重力的方向豎直向下考點一、力的概念(gàiniàn)及力的描述D用一水平推力推礦泉水瓶(shuǐpínɡ)的下部，水瓶(shuǐpínɡ)會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶(shuǐpínɡ)的上部，水瓶(shuǐpínɡ)會翻倒。這說明力的作用效果與〔〕A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān)D.受力面積有關(guān)C第二十二頁，共43頁。例2：如下圖，排球離開(líkāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行。不考慮空氣阻力，請在圖中畫出排球的受力示意圖。G考點(kǎodiǎn)一、力的概念及力的描述第二十三頁，共43頁。如下圖，用力把一個物體壓在豎直的墻壁(qiángbì)上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖?？键c一、力的概念(gàiniàn)及力的描述F摩第二十四頁，共43頁。例3：如圖為用彈簧測力計測量頭發(fā)絲承受最大拉力(lālì)的實驗，此時示數(shù)為______N?？键c(kǎodiǎn)二、彈力如下圖的各種裝置或工具，主要(zhǔyào)應(yīng)用物體的彈性來工作的是〔〕B第二十五頁，共43頁。例4.隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加，在軌道艙內(nèi)進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作。以下適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運開工程是〔〕A.舉啞鈴(yǎlíng)B.跳繩C.踢毽子D.拉彈簧拉力器考點(kǎodiǎn)三、重力D如下圖用重垂線(chuíxiàn)來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是____________的。豎直向下第二十六頁，共43頁。例5.如下圖，彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動(yùndòng)，以下說法中正確的選項是()A．木塊所受的滑動摩擦力大于彈簧測力計的示數(shù)B．木塊所受的滑動摩擦力小于彈簧測力計的示數(shù)C．木塊所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力D．木塊所受的滑動摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力是一對平衡力C考點(kǎodiǎn)四、摩擦力第二十七頁，共43頁。如下(rúxià)圖的各種措施中，為了減小摩擦的是()D考點(kǎodiǎn)四、摩擦力第二十八頁，共43頁。例6.物體的運動需要力來維持嗎?這個問題曾經(jīng)困擾人們很長時間。其實,利用如下圖的實驗裝置做實驗,然后經(jīng)過合理的推理,我們就可以答復(fù)(dáfù)這個問題。要確保實驗成功,以下關(guān)于三次實驗的一些描述錯誤的選項是()考點(kǎodiǎn)五、牛頓第一定律A.所用的斜面是相同的B.所用的小車(xiǎochē)是相同的C.水平面的粗糙程度是不同的D.小車(xiǎochē)從斜面出發(fā)的高度不同D第二十九頁，共43頁。1.(2014·永州中考)一個(yīɡè)物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動,假設(shè)這對平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將()A.立刻停止運動B.運動速度越來越快C.運動速度越來越小D.仍做勻速直線運動考點(kǎodiǎn)五、牛頓第一定律D2.(2013·舟山中考)如下圖,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過程中,不斷改變的是()A.慣性的大小B.運動的方向(fāngxiàng)C.受到重力的大小D.受到力的個數(shù)B第三十頁，共43頁。例7.(2014·南昌中考)如下圖,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球外表。以下(yǐxià)兩個力是一對平衡力的是()A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至.足球受到的重力與桌子對足球的支持力D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至键c(kǎodiǎn)六、二力平衡C第三十一頁，共43頁。1.如下圖,以下(yǐxià)物體受力示意圖中,物體能處于平衡狀態(tài)的是()考點(kǎodiǎn)六、二力平衡C2.如下圖,一個同學(xué)用水平(shuǐpíng)力F推停在水平(shuǐpíng)地面上的汽車,但沒有推動。推車時水平(shuǐpíng)力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是()一定小于可能小于f一定等于可能大于fC第三十二頁，共43頁。1.力的作用都是相互的，以下現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()A．向前劃船時，要用槳向后撥水B．人向前跑步時，要向后下方蹬地C．火箭起飛時，要向下方噴氣D．頭球攻門時，要向球門方向用力頂球2.關(guān)于慣性，以下說法中正確的選項是()A．靜止的物體(wùtǐ)沒有慣性B．運動物體(wùtǐ)的慣性比靜止時大C．航天員在空間站中失去慣性D．物體(wùtǐ)在任何情況下都有慣性DD第三十三頁，共43頁。3．關(guān)于力和運動的關(guān)系，以下說法正確的選項是()A．物體受到力的作用時就會運動B．物體不受力的作用時處于靜止(jìngzhǐ)狀態(tài)C．物體運動速度越大其慣性越大D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用D4．如下圖，一鬧鐘靜止在水平桌面(zhuōmiàn)上，那么()A．鬧鐘受到的重力和桌面(zhuōmiàn)對鬧鐘的支持力是一對平衡力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面(zhuōmiàn)的壓力是一對平衡力C．鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力D．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面(zhuōmiàn)的壓力是一對相互作用力A第三十四頁，共43頁。5.以下做法中，用來(yònɡlái)增大摩擦的是()A．開車時要系緊平安帶B．抓魚時雙手增大用力C．切菜時刀口要磨得鋒利D．使用拔火罐時，快速將罐口貼緊皮膚B6.如下圖，利用彈簧測力計測量一塊(yīkuài)秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是()A．秒表的重力B．秒表和測力計的總重力C．秒表對彈簧的拉力D．彈簧對秒表的拉力C第三十五頁，共43頁。7.如以下圖所示的四個實例(shílì)中，目的是為了增大摩擦的是()B第三十六頁，共43頁。8.如下圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊(zuǒbian)固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F＝15N，那么甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A．甲為零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力D第三十七頁，共43頁。10.關(guān)于作用在同一直線上的兩個力，以下說法中正確的選項是()A．兩個不為