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PAGEPAGE3住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)征求意見和持續(xù)改進總結(jié)為加強我院住院醫(yī)生規(guī)范化管理,加強實用人才培養(yǎng),提高臨床在廣泛征求參加培訓(xùn)醫(yī)生的意見后總結(jié)如下:一、對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的重要性認識不足項工作的重要并自覺自愿地參加培訓(xùn)。二、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)形式單一由于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的重要,僅僅由醫(yī)院培訓(xùn)是不夠的,我們還要組織科室根據(jù)自身特點開展培訓(xùn),培訓(xùn)形式多樣化,除(包括遠程教育講座對全方位提高住院醫(yī)師的診療水平有很大幫助。三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的師資力量不足近一年來由于我院門診人次和住院人次明顯增加,臨床工作量訓(xùn)和帶教。四、建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的激勵機制績納入科室的績效考核中。整改措施:一、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主,每月定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。二、臨床實踐培訓(xùn),住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)三、多樣化教學(xué):不拘泥于"你講我聽",而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式,如講座、臨床病理討論、文獻匯報等,又有創(chuàng)新的教學(xué)方式,病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學(xué)能夠充
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