小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求

小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第1頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第1頁。關(guān)于新課標(biāo)解讀第二學(xué)段學(xué)段目標(biāo)知識技能1．體驗(yàn)從具體情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識萬以上的數(shù)；理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義，了解負(fù)數(shù)；掌握必要的運(yùn)算技能；理解估算的意義；能用方程表示簡單的數(shù)量關(guān)系，能解簡單的方程。2．探索一些圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解一些幾何體和平面圖形的基本特征；體驗(yàn)簡單圖形的運(yùn)動過程，能在方格紙上畫出簡單圖形運(yùn)動后的圖形，了解確定物體位置的一些基本方法；掌握測量、識圖和畫圖的基本方法。3．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程，掌握一些簡單的數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)隨機(jī)事件和事件發(fā)生的等可能性。4．能借助計算器解決簡單的應(yīng)用問題。數(shù)學(xué)思考1．初步形成數(shù)感和空間觀念，感受符號和幾何直觀的作用。2．進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著信息，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念；感受隨機(jī)現(xiàn)象。3．在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證等活動中，發(fā)展合情推理能力，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己的思考過程與結(jié)果。4.會獨(dú)立思考，體會一些數(shù)學(xué)的基本思想。問題解決小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第2頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第2頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第3頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第3頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第4頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第4頁。9．在解決問題的過程中，能選擇合適的方法進(jìn)行估算。10．能借助計算器進(jìn)行運(yùn)算，解決簡單的實(shí)際問題，探索簡單的規(guī)律（三）式與方程1．在具體情境中會用字母表示數(shù)。2．結(jié)合簡單的實(shí)際情境，了解等量關(guān)系，并能用字母表示。3.能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系(如3x+2＝5，2x-x＝3)，了解方程的作用。4．了解等式的性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解簡單的方程。（四）正比例、反比例1．在實(shí)際情境中理解比及按比例分配的含義，并能解決簡單的問題。2．通過具體情境，認(rèn)識成正比例的量和成反比例的量。3．能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖，并根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。4．能找出生活中成正比例和成反比例關(guān)系量的實(shí)例，并進(jìn)行交流。（五）探索規(guī)律探求給定情境中隱含的規(guī)律或變化趨勢。二、圖形與幾何（一）圖形的認(rèn)識1．結(jié)合實(shí)例了解線段、射線和直線。2．體會兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第5頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第5頁。4．結(jié)合生活情境了解平面上兩條直線的平行和相交（包括垂直）關(guān)系。5．通過觀察、操作，認(rèn)識平行四邊形、梯形和圓；知道扇形，會用圓規(guī)畫圓。6．認(rèn)識三角形，通過觀察、操作，了解三角形兩邊之和大于第三邊、三角形內(nèi)角和是180°。7．認(rèn)識等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。8．能辨認(rèn)從不同方向（前面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀圖。9．通過觀察、操作，認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和圓錐，認(rèn)識長方體、正方體和圓柱的展開圖。（二）測量1．能用量角器量指定角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30°，45°，60°，90°角。2．探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。3．知道面積單位：千米2、公頃。4．通過操作，了解圓的周長與直徑的比為定值，掌握圓的周長公式；探索并掌握圓的面積公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。5．會用方格紙估計不規(guī)則圖形的面積。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第6頁。6．通過實(shí)例了解體積（包括容積）的意義及度量單位（米3、分米3、厘米3、升、毫升），能進(jìn)行單位之間的換算，感受1米3、1厘米3以及1升小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第6頁。7．結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體、正方體、圓柱的體積和表面積以及圓錐體積的計算方法，并能解決簡單的實(shí)際問題。8．體驗(yàn)?zāi)承?shí)物（如土豆等）體積的測量方法。（三）圖形的運(yùn)動1．通過觀察、操作等活動，進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形及其對稱軸，能在方格紙上畫出軸對稱圖形的對稱軸；能在方格紙上補(bǔ)全一個簡單的軸對稱圖形。2．通過觀察、操作等，在方格紙上認(rèn)識圖形的平移與旋轉(zhuǎn)，能在方格紙上按水平或垂直方向?qū)⒑唵螆D形平移，能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。3．能利用方格紙按一定比例將簡單圖形放大或縮小。4．能從平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的角度欣賞生活中的圖案，并運(yùn)用它們在方格紙上設(shè)計簡單的圖案。（四）圖形與位置1．了解比例尺；在具體情境中，會按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算。2．能根據(jù)物體相對于參照點(diǎn)的方向和距離確定其位置。3．會描述簡單的路線圖。4．在具體情境中，能在方格紙上用數(shù)對表示位置，知道數(shù)對（限于正整數(shù)）與方格紙上點(diǎn)的對應(yīng)。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第7頁。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第7頁。（一）簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程1．經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程（可使用計算器）。2．會根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計簡單的調(diào)查表，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缯{(diào)查、試驗(yàn)、測量）收集數(shù)據(jù)。3．認(rèn)識條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖；能選擇條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。4．體會平均數(shù)的作用，能計算平均數(shù)，能用自己的語言解釋其實(shí)際意義。5．能從報刊雜志、電視等媒體中，有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息，并能讀懂簡單的統(tǒng)計圖表。6．能解釋統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測，并能進(jìn)行交流。（二）隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性1．結(jié)合具體情境，了解簡單的隨機(jī)現(xiàn)象；能列出簡單的隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果（參見例42）。2．通過實(shí)驗(yàn)、游戲等活動，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作出定性描述，并和同學(xué)交流（參見例42）。四、綜合與實(shí)踐1.經(jīng)歷有目的、有設(shè)計、有步驟、有合作的實(shí)踐活動。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第8頁。2．結(jié)合實(shí)際情境，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的過程。3．在給定目標(biāo)下，初步體驗(yàn)針對具體問題提出設(shè)計思路、制定簡單的方案解決問題的過程。小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段新課標(biāo)要求全文共9頁，當(dāng)前為第8頁。4.通過應(yīng)用和反思，加深對所用知識和方法的理解，了解所學(xué)知識之間的聯(lián)系，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。線和角

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