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甘磊先進(jìn)事跡心得體會篇1
1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會,而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了全部精力。
1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素養(yǎng)最差,經(jīng)費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的進(jìn)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民老師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素養(yǎng),至少可以轉(zhuǎn)變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從2021年起她便開頭為這個“不切實際”的幻想四處奔波。
2021年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2021年8月,華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今日,離不開黨和政府作堅強(qiáng)后盾。華坪女高的老師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。
為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念,不斷進(jìn)展成長。張桂梅也非常留意新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里她通過家訪了解孩子的家庭,竭力轉(zhuǎn)變教育背后的貧困?!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么和善懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
甘磊先進(jìn)事跡心得體會篇2
近日,中共貴州省委組織部追授龍增剛同志全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。
龍增剛,男,布依族,1968年5月誕生,貴州貴陽人,1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產(chǎn)黨。先后擔(dān)任甕安縣松坪鄉(xiāng)黨委副書記、建中鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、建中鎮(zhèn)黨委書記,甕安縣委組織部常務(wù)副部長等職。2021年8月13日,因積勞成疾,引發(fā)呼吸衰竭、腎衰竭,經(jīng)醫(yī)治無效不幸去世,年僅47歲。龍增剛同志是優(yōu)秀基層干部的代表,是廣闊黨員學(xué)習(xí)的榜樣,參加工作26年來,拼搏實干,忘我工作,在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績。
以銅為鏡,可以正衣冠以史為鏡,可以知興替以人為鏡,可以明得失。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
做一合格的黨員,要學(xué)習(xí)龍增剛信念堅定、對黨忠誠,一絲不茍落實黨組織決定的政治品行。我們要像龍增剛同志一樣,堅持與黨中央保持高度的全都,把人生價值與黨和人民事業(yè)的進(jìn)展緊密結(jié)合起來,立足于群眾的根本利益。嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩,在日常工作和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
做一合格的黨員,要學(xué)習(xí)龍增剛心系群眾、一心為民,真心實意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷。龍增剛長期扎根基層,心中始終裝著群眾,帶領(lǐng)干部群眾建水庫、修公路、抓進(jìn)展、創(chuàng)和諧,造福一方百姓,一摞厚厚的工作筆記記載了他為人民服務(wù)的堅定決心,心系群眾的高尚情懷。
做一合格的黨員,要學(xué)習(xí)龍增剛公道正派、清正廉潔,甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的高尚情操。龍增剛做人嚴(yán)實,從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處,清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),我們要像龍增剛同志一樣,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),扎扎實實工作,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
作為基層工,我們要做的不僅是緬懷這位好黨員,更應(yīng)該的是學(xué)習(xí)龍增剛同志精神,以龍增剛為鏡,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把淡泊名利、嚴(yán)于律己作為自己的人生準(zhǔn)則。專心履行崗位職責(zé),踏實苦干,在自己能力所及范圍內(nèi)盡量把工作做到最好,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務(wù)宗旨,在守底線、走新路、奔小康的征程中建功立業(yè)。
甘磊先進(jìn)事跡心得體會篇3
學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的熬煎,始終堅守在三尺講臺上靠著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法,精心討論,樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素養(yǎng)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成果突出她沒
有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費把握在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且樂觀培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照料,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每日成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延長。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培育一批對國家有用的人才。
甘磊先進(jìn)事跡心得體會篇4
近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,透過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對比自我的實際工作,對自我解動很大,感受很深,透過學(xué)習(xí)更堅定了自我干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、思想觀念適應(yīng)新形勢要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來,從全國全區(qū)的進(jìn)展形勢都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國務(wù)院、省、市間續(xù)出臺了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障掩蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求??墒俏覍Υ耸煜み€不夠深刻,落實還不夠到位,抓詳細(xì)事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入討論,開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老方法處理新問題,思想保守,方法不多,思想框框多,今后要有進(jìn)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動能動性,對上級文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對實際提出詳細(xì)的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運用,既要講政策,講原則,又要留意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對待事務(wù)的態(tài)度。我要專心學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老方法處理新問題,思想保守,方法不多,對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去思考,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改善工作方法,是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施:
一、樹立高度職責(zé)感。
我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè),職責(zé)是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動事業(yè)進(jìn)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視將來的表現(xiàn),是對事業(yè)忠誠的詳細(xì)表現(xiàn),職責(zé)是動力,職責(zé)也是壓力,有了職責(zé)心,動力大,活力足,就會自我加壓,職責(zé)心強(qiáng),什么問題都不會放過。僅有抱著高度的職責(zé)心,時刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實工作,做出一流業(yè)績。
要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查討論,為決策帶給依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會處理疑難問題,學(xué)會化解沖突,推動工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識,創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)專心真討論工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,工作中要主動熱忱,態(tài)度誠懇,行為禮貌,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細(xì)致地解答清晰,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。
甘磊先進(jìn)事跡心得體會篇5
上周六下午,學(xué)校組織全校老師聽了貴陽市白云三中盲人女老師劉芳的先進(jìn)事跡報告,劉芳老師的所作所為,值得我們?nèi)@蠋焷韺W(xué)習(xí)。老師們都深深地被劉芳老師所打動,紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心。我認(rèn)為,“劉老師正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,一般中的崇高,為廣闊老師樹立了榜樣。我們要向劉老師學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是老師教書的場所,同時也是育人的場所,老師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以劉老師為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱忱全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
劉芳老師表現(xiàn)了一名人民老師慈母般的大愛情懷,展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。劉芳老師給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名老師,我要向劉芳老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕困難、無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
前幾天,學(xué)校組織我們聽了白云三中劉芳老師的先進(jìn)事跡報告,深受感動,劉老師在任教過程中,愛生如子、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。眼疾惡化,雙目失明后仍走上講臺,為學(xué)生上課。
劉芳老師從教20年,劉芳老師是貴陽市教育戰(zhàn)線的杰出代表,是我們老師隊伍的優(yōu)秀楷模,是弘揚先進(jìn)文化、傳播科學(xué)知識的光輝典范,她平凡中見偉大,樸實中顯崇高,細(xì)微中有真情。劉芳老師身上集中體現(xiàn)出的中國優(yōu)秀知識分子堅毅、奉獻(xiàn)、敬業(yè)的精神,穿越時空,歷久彌新。
1997年,劉芳老師忽然感到眼前越來越模糊,雙眼視力急劇下降,不久她雙目失明。她“不離開學(xué)校,不離開孩子”的決定。失明后的她,沒有方法備課,就靠著記憶給孩子們上課,成為了學(xué)生們最喜愛的語文老師。
我們作為同行,能夠深深的理解她的這種做法,也為她感到驕傲。能為自己喜歡的事業(yè)奉獻(xiàn)一生這就是她的理想和信念。我們要大力弘揚她的奉獻(xiàn)精神和高尚品德,學(xué)習(xí)她堅守理想、志存高遠(yuǎn)的人生信念;學(xué)習(xí)她恪盡職守、一絲不茍的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她任勞任怨、辛勤耕耘的樸實作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利不計得失的高尚品德。
我作為一名老師在學(xué)習(xí)她那種精神的同時,也要學(xué)習(xí)她那種工作作風(fēng),為培育祖國的下一代貢獻(xiàn)出我的一生,培育出得、智、體沒、美、勞的優(yōu)秀學(xué)生而努力工作。
劉芳老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)思考從教一生都在思考的問題:我們?nèi)绾慰创蠋煿ぷ?,或者更正確地說,老師的工作是什么?與劉芳老師相比,深感差距很大。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),談幾點體會。老師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說,老師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待老師這個崗位這種職業(yè)呢?老師是一個崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任.老師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù),構(gòu)建不同的教學(xué)模式,但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力,是老師完成卓有成效工作的必備條件。
劉芳老師用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他能夠承受住常人難以想象的困難,保持長期的內(nèi)在動力,把別人的需要當(dāng)作個人的需要。學(xué)習(xí)劉芳老師使我更加熟悉到,踏踏
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