2016屆高考語文專題:對(duì)聯(lián)_第1頁
2016屆高考語文專題:對(duì)聯(lián)_第2頁
2016屆高考語文專題:對(duì)聯(lián)_第3頁
2016屆高考語文專題:對(duì)聯(lián)_第4頁
2016屆高考語文專題:對(duì)聯(lián)_第5頁
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文檔簡介

2016屆高考語文(yǔwén)專題:對(duì)聯(lián)第一頁,共28頁。上聯(lián)(shànglián):孫行者陳寅恪對(duì)聯(lián)(duìlián)題下聯(lián)(xiàlián):祖沖之

胡適之

豬八戒

沙和尚

牛魔王

“孫〞、“祖〞、“胡〞都是姓氏;“行〞、“沖〞、“適〞都是動(dòng)詞;“者〞、“之〞、都是虛詞。第二頁,共28頁。對(duì)聯(lián)(duìlián)欣賞1.孔子仁,關(guān)公義,人文典范;

泰山日,壺口煙,天地奇觀。2.磨礪以須,問天下頭顱幾許;

及鋒而試(jífēngérshì),看老夫手段如何。3.笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來笑去,笑自己原無知無識(shí);

觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來觀去,

觀他人總有高有低。

第三頁,共28頁??季V解讀(jiědú)〔考什么(shénme)〕對(duì)聯(lián),“對(duì)對(duì)子〞,也稱“對(duì)仗〞,是?考試大綱?在表達(dá)運(yùn)用層級(jí)〔D級(jí)〕上為考生設(shè)立的一個(gè)較新的題型。在高中語文知識(shí)鏈上屬于最根本的技能——“語言表達(dá)〞中的“正確運(yùn)用常見的修辭(xiūcí)方法〞里“對(duì)偶〞一項(xiàng),即“用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,意義對(duì)稱〞的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭(xiūcí)方法〞。它既是對(duì)考生仿寫能力的高標(biāo)準(zhǔn)考查,又是對(duì)考生正確使用修辭方法能力的隱性考查,綜合性強(qiáng),對(duì)考生知識(shí)儲(chǔ)藏和能力拓展的要求很高.第四頁,共28頁??碱}(kǎotí)分析〔怎么(zěnme)考〕關(guān)于對(duì)聯(lián)的高考(ɡāokǎo)題型主要有三種:1、補(bǔ)擬下聯(lián):參照一聯(lián),擬補(bǔ)另一聯(lián)。變式1——詩文對(duì)句變式2——據(jù)事對(duì)句2、調(diào)整重組:將對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)和語言表達(dá)連貫、正確使用修辭方法等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來。變式1——自由組合變式2——變換調(diào)整3、概括壓縮:把擬寫對(duì)聯(lián)和壓縮語段的考點(diǎn)結(jié)合起來。變式——變換改寫4、緣旨擬寫:①沿展話題只提供一個(gè)話題或一些詞語,其它方面都不加限制。②契合情景提供一個(gè)特定的情景,擬寫的對(duì)聯(lián)不但要符合對(duì)聯(lián)的寫作要求,而且還要符合命題者所提供的特定情境。第五頁,共28頁。對(duì)聯(lián)(duìlián)簡介對(duì)聯(lián),又叫對(duì)子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語,是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。對(duì)聯(lián)的常見形式有春聯(lián)〔含節(jié)日聯(lián)〕、門聯(lián)(ménliábn)〔含行業(yè)聯(lián)〕、喜聯(lián)、挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)、雜類等。第六頁,共28頁。對(duì)聯(lián)(duìlián)的根本知識(shí)1.字?jǐn)?shù)相等一般情況下,在同一聯(lián)中,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是,上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。2.句式相同主要有兩大特征:上下聯(lián)相對(duì)應(yīng)的詞要相當(dāng);上下聯(lián)的句型、短語結(jié)構(gòu)要相應(yīng)(xiāngyīng)。3.語意相關(guān)要求上下聯(lián)的意脈必須相互關(guān)聯(lián),好似是雙峰對(duì)峙,二水分流和諧統(tǒng)一在一個(gè)意境之中。4.平仄相對(duì)現(xiàn)代漢語中,凡屬陰平和陽平的字都為“平〞,凡屬上聲和去聲的字都為“仄〞。現(xiàn)代對(duì)聯(lián)的平仄要求已沒有古代那么嚴(yán)格,但還須注意的是,一般情況下,上聯(lián)末尾一字用仄聲,下聯(lián)末尾一字用平聲,即通常說的“仄起平收〞。第七頁,共28頁。擬寫對(duì)聯(lián)(duìlián)的要點(diǎn)1.細(xì)心審題、找全信息。要寫出符合要求的對(duì)聯(lián),不能無視(wúshì)題干上明示或暗示的信息。例如:全國卷要求寫春聯(lián),那么就意味著所擬寫下聯(lián)內(nèi)容須表達(dá)春節(jié)喜慶色彩和符合春聯(lián)特點(diǎn);浙江卷的題目要求是“請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)〞,那么,給它的上聯(lián)“學(xué)問藏今古〞所對(duì)的下聯(lián)就應(yīng)表達(dá)出“圖書館〞這一行業(yè)特色。2.聯(lián)句工穩(wěn),合律流暢。第八頁,共28頁。擬寫對(duì)聯(lián)(duìlián)的要點(diǎn)3.聯(lián)想想象,溝通萬物。聯(lián)想:如由花朵想到美人〔相似〕,由“舊習(xí)〞想到“新風(fēng)〞〔相反〕,由“園丁〞想到“桃李〞〔相關(guān)〕;由自然想到社會(huì)人生〔具體與抽象〕。想象:如運(yùn)用比喻、擬人、象征等方法,化靜為動(dòng),化抽象為生命,讓天地萬物充滿靈性與情感,讓人與自然心意相通。4.以文作聯(lián),注重意境(yìjìng)。要將一副對(duì)聯(lián)當(dāng)作一篇完整的文章對(duì)待,注意立意。對(duì)聯(lián)形式很重要,但不能只重形式而損害對(duì)聯(lián)的思想感情。第九頁,共28頁。學(xué)對(duì)歌訣(gējué)平對(duì)仄,仄對(duì)平。平仄兩清楚。有無與虛實(shí),死活并重輕。上去入聲(rùshēng)皆仄韻,東西南字是平聲。天對(duì)雪對(duì)日月(rìyuè)對(duì)祥云對(duì)暮雨對(duì)朝對(duì)夏對(duì)五戊對(duì)重陽對(duì)冬至對(duì)地風(fēng)山川瑞雪朝煙暮春三更七夕秋分第十頁,共28頁。積累:聲律(shēnɡlǜ)啟蒙節(jié)選1云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。來鴻對(duì)去燕,宿鳥對(duì)鳴蟲。2沿對(duì)革,異對(duì)同,白叟對(duì)黃童。江風(fēng)對(duì)海霧,牧子(mùzǐ)對(duì)漁翁。3貧對(duì)富,塞對(duì)通,野叟對(duì)溪童。鬢皤對(duì)眉綠,齒皓對(duì)唇紅。4春對(duì)夏,秋對(duì)冬,暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水,綠竹對(duì)蒼松。5明對(duì)暗,淡對(duì)濃,上智對(duì)中庸。樓對(duì)閣,戶對(duì)窗,巨海對(duì)長江。6來對(duì)往,密對(duì)稀,燕舞對(duì)鶯飛。風(fēng)清對(duì)月朗,露重對(duì)煙微。7無對(duì)有,實(shí)對(duì)虛,作賦對(duì)觀書。綠窗對(duì)朱戶,寶馬對(duì)香車。8晴對(duì)雨,地對(duì)天,天地對(duì)山川。山川對(duì)草木,赤壁對(duì)青田。第十一頁,共28頁。春聯(lián)——生活(shēnghuó)中最常見的對(duì)聯(lián)春聯(lián)是春節(jié)時(shí)門上貼的對(duì)聯(lián)。它的內(nèi)容須表達(dá)春節(jié)喜慶(xǐqìng)色彩。除上下聯(lián)外,還多了個(gè)橫批,它對(duì)上下聯(lián)內(nèi)容作了高度概括。橫批貼在門楣正中,面對(duì)大門,上聯(lián)貼在大門右側(cè),下聯(lián)貼在大門左側(cè)。天增歲月人增壽,春滿(chūnmǎn)乾坤福滿門。橫批:普天同慶第十二頁,共28頁。例1〔04年高考原題回憶〕⑴〔福建卷〕請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián),平仄不管。上聯(lián):愛國誠信(chénɡxìn)乃做人根本下聯(lián):1、補(bǔ)擬下聯(lián)(xiàlián)參考例如:求實(shí)謙虛為治學(xué)前提??紙?chǎng)實(shí)例:守法包容(bāoróng)真處世楷模。第十三頁,共28頁。⑵〔廣東卷〕下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)(shànglián),請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)(shànglián):荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果下聯(lián):參考例如:月季牡丹金桂,莫非(mòfēi)海內(nèi)奇葩??紙?chǎng)實(shí)例:銅鼓丹霞庾嶺,豈非粵北名山。⑶〔浙江卷〕請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)(duìlián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián):學(xué)問藏今古下聯(lián):參考例如:才識(shí)貫中西考場(chǎng)實(shí)例:思想貫中西/智慧集東西/知識(shí)達(dá)亞歐。第十四頁,共28頁。變式1——詩文(shīwén)對(duì)句這種題型的設(shè)題模式是,將某一詩文名句作為上聯(lián),要求考生從指定的詩文篇目中找出一個(gè)既意蘊(yùn)相通又對(duì)仗工整的句子(jùzi)來作對(duì)。它具有考查考生的修辭能力和名句名篇識(shí)記的雙重考查效能。例2楊振寧曾贊?國文?課本中一副酒館(jiǔɡuǎn)的楹聯(lián)為“絕對(duì)〞,其上聯(lián)為王維?渭城曲?中的“勸君更盡一杯酒〞。請(qǐng)從李白的?將進(jìn)酒?中遴選出一句作為下聯(lián)。參考例如:與爾同銷萬古愁第十五頁,共28頁。2、調(diào)整式

題型例如:1、南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)(jiégòu)已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?

下聯(lián)的內(nèi)容〔已被打亂〕:紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有堯天舜日。下聯(lián)調(diào)整為:小苑西回,鶯喚起一庭佳麗(jiālì),看池邊綠樹,樹邊紅雨,此間有舜日?qǐng)蛱?。第十六頁,?8頁。2、下面是一副贊頌諸葛亮的對(duì)聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

上聯(lián):一生惟謹(jǐn)慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教授;

下聯(lián)內(nèi)容(nèiróng)〔已被打亂〕:八陣名成,兩川福被,十倍荷褒榮,三分功定屬元?jiǎng)?,所合精銳四方。

下聯(lián)調(diào)整為:

十倍荷褒榮,八陣名成,兩川福被,所合四方(sìfāng)精銳,三分功定屬元?jiǎng)椎谑唔?,?8頁。3、重組式1、運(yùn)用相關(guān)知識(shí),把以下(yǐxià)短語組合成兩副悼念周恩來總理的挽聯(lián)。

難報(bào)恩來生為國家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春暉德同湖海洋洋正氣結(jié)豐碑死為人民

①對(duì)聯(lián):

②對(duì)聯(lián):

①生為國家,死為人民,耿耿忠心昭日月;功同五岳,德同湖海,洋洋正氣結(jié)豐碑。②青史千秋,何堪(hékān)魂去;寸草春暉,難報(bào)恩來。第十八頁,共28頁。4、話題式

題型例如:請(qǐng)你從“勤學(xué)(qínxué)〞“立志〞等詞語中任選取一個(gè)作為話題,撰寫一副對(duì)聯(lián)。

話題:

對(duì)聯(lián):

參考答案:

勤學(xué)——識(shí)遍天下字;讀盡人間(rénjiān)書。

立志——海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。第十九頁,共28頁。5、情境式

題型例如(lìrú):在雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國體育健兒不懼強(qiáng)手,奮勇拼搏,取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。請(qǐng)你據(jù)此擬一副對(duì)聯(lián)。

對(duì)聯(lián):

參考答案:

凱歌高奏龍騰雅典(yǎdiǎn);捷報(bào)頻傳獅醒東方。第二十頁,共28頁。內(nèi)蒙古上聯(lián):碧草(bìcǎo)氈房,春風(fēng)馬背牛羊壯黑龍江下聯(lián):蒼松雪嶺,沃野龍江豆谷香西藏上聯(lián):雪域春秋(chūnqiū)“扎西德勒〞新疆下聯(lián):天山南北“烏魯木齊〞山東上聯(lián):孔子仁,關(guān)公(ɡuānɡōnɡ)義,人文典范山西下聯(lián):泰山日,壺口煙,天地奇觀安徽上聯(lián):黃山為九州增色江西下聯(lián):瓷器與中國同名云南上聯(lián):石林自有高材生,群峰拔地海南下聯(lián):瓊海獨(dú)具大手筆,五指擎天第二十一頁,共28頁。廣東上聯(lián):南海(nánhǎi)風(fēng)清,講述春天故事廣西下聯(lián):漓江水碧,飄來三姐新歌寧夏上聯(lián):紅黃藍(lán)白黑,五珍獻(xiàn)瑞陜西下聯(lián)(xiàlián):字史酒醫(yī)詩,諸圣流芳香港上聯(lián):荊花吐艷香江(xiānɡjiānɡ)瑞澳門下聯(lián):蓮蕊臨風(fēng)鏡海清貴州上聯(lián):苗寨黔山黃果樹,茅臺(tái)赤水四川下聯(lián):川肴蜀繡錦官城,花徑草堂吉林上聯(lián):車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去遼寧下聯(lián):鋼水奔騰春夏秋冬入眼來第二十二頁,共28頁。重慶(zhònɡqìnɡ)上聯(lián):朝天門喜迎天下客天津下聯(lián):塘沽港笑納萬國風(fēng)福建上聯(lián)(shànglián):品鐵觀音,香飄兩岸臺(tái)灣下聯(lián):拜媽祖廟,情系一家青海上聯(lián):水澤源流(yuánliú)江河湖海甘肅下聯(lián):金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅河北上聯(lián):萬里長城山海關(guān),龍頭為首河南下聯(lián):獨(dú)門絕技少林寺,天下無雙湖南上聯(lián):八百里洞庭憑岳陽壯闊湖北下聯(lián):兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流第二十三頁,共28頁。練習(xí)(liànxí)1.下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)?!踩珖怼车谝活}

掃千年舊習(xí),

祖國江山好,

第二題

冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠,第二十四頁,共28頁。2.下面都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中(qízhōng)一題對(duì)出下聯(lián)?!踩珖怼?/p>

第一題春暉盈大地,

科學(xué)能致富,

第二題國興旺家興旺國家興旺,

3.下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇

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