第7課+遼宋夏金元的統(tǒng)治、政治與軍事【高效備課精研+知識精講提升】 高三歷史統(tǒng)編版一輪復(fù)習(xí)

時(shí)空定位宋元時(shí)期（960—1368年）是我國封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展和民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)的時(shí)期。政治：君主專制不斷強(qiáng)化，兩宋加強(qiáng)中央集權(quán)，對地方控制不斷加強(qiáng)，崇文抑武，文官政治興起；從民族政權(quán)對峙走向統(tǒng)一；遼朝南、北面官制度因俗而治，兼顧了不同民族特點(diǎn)；西夏制度基本模仿北宋；金朝實(shí)行猛安謀克制，兵農(nóng)合一，促進(jìn)了女真社會發(fā)展；元朝疆域廣闊，建立行省制度，影響深遠(yuǎn)。階段特征經(jīng)濟(jì)：宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展；“不抑兼并”，租佃制發(fā)達(dá)；全國經(jīng)濟(jì)重心南移完成；坊市制度被打破，紙幣的使用標(biāo)志著商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展到空前水平；邊境貿(mào)易和海上貿(mào)易發(fā)展。思想文化：科技成就突出，印刷術(shù)、指南針和火藥在宋朝基本成熟；宋代程朱理學(xué)地位確立；隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)的世俗性增強(qiáng)，突出代表有宋詞、元曲和風(fēng)俗畫；遼、夏、金、元都創(chuàng)制了自己的文字。階段特征民族關(guān)系：民族政權(quán)對峙，有和有戰(zhàn)，但以和平交往為主。社會關(guān)系：宋朝社會與前代相比出現(xiàn)了一些新變化：門第觀念淡化；對下層人民的人身控制松弛；國家對社會的控制也相對松馳等。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)必修：通過了解兩宋的政治和軍事，認(rèn)識這一時(shí)期在政治方面的新變化；通過了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)，認(rèn)識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用。選擇性必修：通過宰相制度和地方行政層級管理的變化，認(rèn)識兩宋及遼夏金元時(shí)期君主專制中央集權(quán)政治體制的演變線索；了解遼宋夏金元時(shí)期的官員選拔方式和特征，知道該時(shí)期的官員考核和監(jiān)察制度；了解遼宋夏金元時(shí)期的民族政策和邊疆管理制度，認(rèn)識中國作為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程以及遼宋夏金元時(shí)期處理對外關(guān)系的體制。重難點(diǎn)宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；三冗兩積與王安石變法遼：南北面官制；西夏：仿宋制；金：猛安謀克制；元：行省制課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)建立：960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變奪取帝位，建立宋朝，定都開封，史稱北宋。統(tǒng)一：宋太祖和他的后繼者宋太宗“先南后北”，陸續(xù)消滅了割據(jù)政權(quán)（963—979年），結(jié)束分裂。滅亡：1127年，北宋被金朝攻滅，史稱“靖康之變”。節(jié)度使（武人）專權(quán)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.宋初加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)（1）背景：①北宋統(tǒng)一，結(jié)束五代十國以來分裂局面；②借鑒唐后期藩鎮(zhèn)軍閥割據(jù)教訓(xùn)：外重內(nèi)輕，君弱臣強(qiáng)；

③強(qiáng)化中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治的需要。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.宋初加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)(2)措施：①加強(qiáng)對地方控制：削實(shí)權(quán)：州郡直屬中央，設(shè)通判監(jiān)視，文臣任州郡長官（三歲一易；公文：知州通判聯(lián)合署名，牽摯知州權(quán)力）收精兵：征收地方精銳入禁軍；輪換駐地（更戍法）制錢谷：設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使（漕司），財(cái)賦收歸中央——削弱地方物質(zhì)基礎(chǔ)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.宋初加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)(2)措施：②分散機(jī)構(gòu)權(quán)力：

中央機(jī)構(gòu)：二府三司中書門下為最高行政機(jī)構(gòu)，樞密院專掌軍政，三司專掌財(cái)政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相；樞密院與禁軍管理機(jī)構(gòu)“三衙”分權(quán)。b.地方機(jī)構(gòu)：從州（府、軍、監(jiān)）和縣二級到路、州（府）、縣三級；設(shè)立“四監(jiān)司”，對各州進(jìn)行監(jiān)控和節(jié)制；州一級增設(shè)通判，與知州彼此制約。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.宋初加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)(2)措施③崇文抑武：抑制武將勢力膨脹罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)任樞密院長官；提倡文治，擴(kuò)大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)拓展：官職差遣制度（加強(qiáng)君權(quán)）宋代官僚制度中，有“官”“職”“差遣”的區(qū)分。官名只用來表示官位和俸祿的高低，稱為“官”“職”，官員擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)，由皇帝靈活掌握，稱為“差遣”。其要旨是使官職名稱與實(shí)際職務(wù)相脫離，以適應(yīng)君主專制中央集權(quán)的需要。但這一制度造成官僚機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置，出現(xiàn)嚴(yán)重的“冗官”現(xiàn)象，且效率低下。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.宋初加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)(3)影響改變藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)；彼此制衡，加強(qiáng)君主專制；地方軍事力量薄弱，強(qiáng)干弱枝；分化事權(quán)，行政效率低下，因循守舊；造成“冗官”“冗兵”“冗費(fèi)”和“積貧”“積弱”的“三冗兩積”局面，為北宋滅亡埋下隱患。冗兵冗官冗費(fèi)積貧積弱課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)2.官員的選拔與管理鎖院制度宋代科舉中糊名與謄錄制度（1）選拔：科舉制進(jìn)一步發(fā)展完善。（綱要上P63、65；選必一P31）①科舉制比唐朝更為完善，不僅原則上面向全社會開放，而且更加強(qiáng)調(diào)公平競爭，“取士不問家世”，科舉成為選官的主要途徑；②北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名額，分別錄取。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)2.官員的選拔與管理（2）考核：制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)考核官員（選一31）（3）監(jiān)察：承唐制設(shè)御史臺，地方劃分路作為監(jiān)察區(qū)；

臺諫合一，御史擁有了諫官的議事權(quán)，諫官擁有了御史的監(jiān)察權(quán)。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)北宋初期加強(qiáng)中央集權(quán)制的特點(diǎn)和影響1.特點(diǎn)崇文抑武、文人治國吸取唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武人亂政的教訓(xùn)，有效地鞏固了統(tǒng)一，但是卻造成軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下分化事權(quán)，強(qiáng)化集權(quán)有利于鞏固政權(quán)，但卻導(dǎo)致行政機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，有效地鎮(zhèn)壓了地方和農(nóng)民階級的反抗，但邊防空虛，成為北宋在對外戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗的重要原因課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)北宋初期加強(qiáng)中央集權(quán)制的特點(diǎn)和影響2.影響正面影響北宋結(jié)束了唐末五代以來的分裂割據(jù)局面，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一，形成了相對安定的社會環(huán)境，有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展負(fù)面影響①中央集權(quán)過分集中，地方靈活性不夠，不利于地方因地制宜發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)，阻礙了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；②分化事權(quán)，彼此制約，官員職責(zé)不清，萎靡因循之風(fēng)漸長，不利于政府辦事效率的提高；③機(jī)構(gòu)重疊，官員眾多，開支巨大，出現(xiàn)冗官、冗費(fèi)現(xiàn)象，出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)；④崇文抑武，守內(nèi)虛外，解除統(tǒng)軍大將的兵權(quán)，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，在對遼、夏的戰(zhàn)爭中屢屢失利課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)文人治國——宋代文官政治的形成原因經(jīng)濟(jì)封建土地私有制迅速發(fā)展，租佃契約關(guān)系日益普遍，社會流動(dòng)性空前加強(qiáng)，為宋代文官政治形成準(zhǔn)備了條件政策吸取前代武人擁兵自重，皇權(quán)式微的教訓(xùn)，確定了崇文抑武的方針選官科舉制度得到了較大發(fā)展，削弱了門第血統(tǒng)在科舉中的作用，增加了寒門士人入仕的機(jī)會教育宋代教育事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展，官學(xué)、私學(xué)的數(shù)量和規(guī)模都超過了前代，既提高了社會整體文化水平，也為文官政治的確立奠定了基礎(chǔ)表現(xiàn)宋初最高統(tǒng)治者將兵權(quán)、行政權(quán)、財(cái)權(quán)集于中央，各路監(jiān)司、各州的長官，大多重用文人，并以文人掌兵權(quán)。同時(shí)，宋初統(tǒng)治者又提倡文教，復(fù)興儒學(xué)，扭轉(zhuǎn)了五代頹風(fēng)，激勵(lì)士大夫的忠義節(jié)氣。“興文教，抑武事”，崇尚文治，獎(jiǎng)勵(lì)儒術(shù)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)3.賦稅制度①宋承唐制，征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。②除了征收類似唐朝的庸一樣的代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役。③募役法：因?yàn)獒嬉蹟_民嚴(yán)重，北宋中期王安石推行募役法，百姓繳納免役錢、助役錢，官府募人代役。募役法原本百姓按戶等輪流到州縣當(dāng)差役的方法，改為州縣官府出錢雇人應(yīng)役。募役費(fèi)用由當(dāng)?shù)刂鲬舭磻舻确謸?dān)，稱“免役錢”，原本免役的僧侶、官戶等，也需要繳納“助役錢”。募役法使原來輪流充役的農(nóng)民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，保證了勞動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展，官府也因此增加了財(cái)政收入。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)4.戶籍制度和基層治理（1）戶籍：戶籍分主戶（指擁有土地、繳納賦稅的稅戶）和客戶（指沒有土地的佃戶）。表明宋代租佃關(guān)系的發(fā)展，表明人身依附關(guān)系減弱，有利于人口流動(dòng)。（2）基層治理：保甲制。王安石推行保甲制度，源于唐朝的鄰保制度。導(dǎo)致宋朝戶籍制度變化的原因是什么？①城市化與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)稅收超過農(nóng)業(yè)稅；②賦稅制度的變革，征收標(biāo)準(zhǔn)漸以田畝為主；③“不抑兼并”，土地私有制進(jìn)一步發(fā)展；④世家大族進(jìn)一步削弱，社會等級也發(fā)生很大的變化。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)5.法律與教化（1）法律：基本沿用唐朝法律體系，制定法律多以唐律為藍(lán)本。963年《宋刑統(tǒng)》條目與《唐律疏議》基本相同，部分內(nèi)容有所改變?！短焓チ睢?，以唐《開元二十五年令》為藍(lán)本。是我國歷史上第一部刊版印行的封建法典。（2）教化：儒學(xué)開始向基層滲透A.社會層面：通過教育與科舉，授徒、書院講學(xué)等方式B.鄉(xiāng)里層面：鄉(xiāng)約、族規(guī)、家訓(xùn)成為士人教化鄉(xiāng)里的范本，北宋呂大鈞兄弟是鄉(xiāng)約的創(chuàng)造者，《呂氏鄉(xiāng)約》是儒學(xué)士人教化鄉(xiāng)里的范本C.家庭層面：朱熹的《家禮》和《小學(xué)》成為家庭和幼童的行為規(guī)范課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.中期統(tǒng)治危機(jī)邊防危機(jī)對遼

1.策略：北伐收故土到議和求安定（澶淵之盟）（1）兩次北伐，均告慘?。?）遼軍南下，簽訂協(xié)議（3）兄弟相稱，“歲幣”相贈(zèng)2.影響：北部邊境安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所保障對西夏1.策略：屢戰(zhàn)屢敗到達(dá)成議和（1）西夏稱臣北宋，北宋賜予“歲賜”2.影響：西北邊境安定。特點(diǎn)防御性為主課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)冗兵冗官冗費(fèi)積貧積弱財(cái)政危機(jī)養(yǎng)兵北宋募兵政策導(dǎo)致軍隊(duì)空前龐大養(yǎng)官政府強(qiáng)化中央集權(quán)導(dǎo)致官僚隊(duì)伍膨脹；機(jī)構(gòu)重疊；官僚子弟入仕過濫6.中期統(tǒng)治危機(jī)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.中期統(tǒng)治危機(jī)[歸納提升]北宋中期面臨的社會問題(1)北宋政府推行不抑兼并的土地政策，縱容地主階級兼并農(nóng)民的土地，使北宋中期大量的土地被官僚和豪強(qiáng)地主兼并。(2)北宋始終面臨著遼和西夏的威脅，遼、西夏和北宋之間爭戰(zhàn)不已，遼和西夏的威脅導(dǎo)致民族矛盾尖銳。(3)改革派和保守派爭執(zhí)不休，引發(fā)了統(tǒng)治階級的內(nèi)部矛盾。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.變法求強(qiáng)（1）慶歷新政①改革者：范仲淹②核心宗旨：整頓吏治③失敗原因：觸犯了官僚集團(tuán)的既得利益【概念闡釋】慶歷新政慶歷新政，發(fā)生在北宋仁宗慶歷年間，是宋仁宗支持范仲淹發(fā)動(dòng)的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場政治改革運(yùn)動(dòng)。慶歷新政使官府行政效能提高，財(cái)政、漕運(yùn)等狀況有所改善，萎靡的政局有所起色。但新政失敗后，社會矛盾更加尖銳，土地兼并日益嚴(yán)重，冗兵資費(fèi)加倍，民族矛盾尖銳，對王安石變法產(chǎn)生了直接的影響。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.變法求強(qiáng)（2）王安石變法①背景：北宋中期土地兼并嚴(yán)重，賦稅繁重，階級矛盾激化，農(nóng)民起義不斷，社會動(dòng)蕩不安；民族矛盾激化，遼、西夏威脅；宋初空前強(qiáng)化君主專制集權(quán)，出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費(fèi)，形成積貧積弱局面；慶歷新政失敗，社會矛盾更加尖銳，改革呼聲強(qiáng)烈，宋神宗任用富有改革精神的王安石變法。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.變法求強(qiáng)（2）王安石變法②目的：③措施：富國：官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨款從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開辟財(cái)源。強(qiáng)兵：對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練，希望借以逐漸恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制，取代募兵制。④性質(zhì)：富國強(qiáng)兵封建地主階級的改革運(yùn)動(dòng)。在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下，對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整，是社會改良性質(zhì)的改革。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)目的措施內(nèi)容作用富國青苗法青黃不接之時(shí)，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲后還本付息限制了高利貸對農(nóng)民的剝削，增加了政府的財(cái)政收入募役法納錢代役有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加政府收入農(nóng)田水利法鼓勵(lì)墾荒和興修水利保證灌溉，防洪賑災(zāi)均輸法采購物資“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”節(jié)省費(fèi)用，增加財(cái)政收入，減輕人民負(fù)擔(dān)方田均稅法重新丈量土地，收取賦稅，官僚、地主也不例外增加了政府收入，農(nóng)民得到實(shí)惠市易法在東京設(shè)市易務(wù)打破了大商人對市場的壟斷，增加政府財(cái)政收入強(qiáng)兵實(shí)行“省兵”措施，精簡軍隊(duì)，縮減編制節(jié)省軍費(fèi)開支，并在一定程度上提高了宋軍的戰(zhàn)斗力推行強(qiáng)兵措施如保甲法、保馬法、將兵法等取士改革科舉制度，主要改變科舉考試的內(nèi)容有利于選拔和培養(yǎng)人才；有利于推動(dòng)改革；有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)批判“恩蔭”制度，選拔人才貫徹?fù)駜?yōu)錄取原則課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.變法求強(qiáng)（2）王安石變法⑤影響：（積極）在經(jīng)濟(jì)方面，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大的發(fā)展，同時(shí)，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府的財(cái)政收入。在軍隊(duì)方面，節(jié)省了軍費(fèi)開支，同時(shí)也提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有效的解決了冗兵的問題。在文化方面，改革科舉考試的內(nèi)容，有利于思想解放，培養(yǎng)了大批學(xué)以致用的人才。王安石變法使得宋朝的國力由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，一度扭轉(zhuǎn)了統(tǒng)治危機(jī)，積貧積弱局面有所改變，短期內(nèi)取得了富國強(qiáng)兵的效果。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.變法求強(qiáng)（2）王安石變法⑤影響：（局限）王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)，它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。變法以維護(hù)地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)重，北宋逐漸走向衰亡。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.變法求強(qiáng)（2）王安石變法⑥失敗原因：指導(dǎo)思想有誤，某些措施違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律(如均輸法)。變法措施過于激進(jìn)，觸犯了大地主大官僚的利益，遭到強(qiáng)烈反對。變法過程中出現(xiàn)用人不當(dāng)，危害百姓的現(xiàn)象。變法后期，宋神宗決心動(dòng)搖及其去世，使王安石變法失去強(qiáng)大的支持。根本原因：未從根本上觸及封建制度，以維護(hù)地主階級統(tǒng)治為目的，無法真正給農(nóng)民利益。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)8.南宋偏安（1127-1279）南宋建立1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅。“靖康之變”后，趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝，定都臨安，史稱南宋課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)紹興和議(1141年)背景南宋初年，宋軍在與金軍對抗中素質(zhì)明顯提高，尤以岳飛指揮的“岳家軍”戰(zhàn)績卓著。宋高宗和宰相秦檜視岳飛等為心腹之患，主動(dòng)向金朝求和內(nèi)容以東起淮水、西至大散關(guān)一線劃界，南宋對金稱臣，每年向金朝繳納一筆財(cái)物，稱為“歲貢”宋金對峙紹興和議后，宋金之間又發(fā)生幾次戰(zhàn)爭，南宋地位稍有上升，不再向金稱臣，而是“世為侄國”，繼續(xù)維持南北對峙的局面滅亡1276年，為元所滅，元軍占領(lǐng)南宋都城。8.南宋偏安（1127-1279）課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.興亡：2.民族：契丹族3.經(jīng)濟(jì)：游牧經(jīng)濟(jì)4.政治：遼國實(shí)行胡漢分治，設(shè)南北面官。實(shí)行四時(shí)捺缽（nàbō）制度。地方上草原民族居住地實(shí)行部族制、設(shè)節(jié)度使管理，漢人和渤海人居住地設(shè)置州、縣。（1）916年，耶律阿保機(jī)建立契丹國，定都上京，（2）1125年，金滅遼課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)①南北面官：特點(diǎn)：因俗而治、漢蕃分治，既學(xué)習(xí)漢族制度又保持本民族特色。作用：保護(hù)漢族封建文明，促使契丹封建化；

緩解民族矛盾，促進(jìn)民族交融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。北面官：負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)，胡服，掌實(shí)權(quán);南面官：負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，漢服，仿漢制。②四時(shí)捺缽（行在、行營）皇帝和宮廷依然保持草原習(xí)俗，每年隨季節(jié)轉(zhuǎn)換定期遷徙。遷徙中的行營成為國家政治中心。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.政權(quán)：（1）1038年元昊建立（2）北宋滅亡后，稱臣于金，

1227年亡于蒙古2.民族：黨項(xiàng)3.都城：興慶府（銀川）4.制度：其制度基本模仿北宋，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.政權(quán)：(1)1115年，完顏阿骨打稱帝，建國號金，是為金太祖。定都于會寧府，稱上京；

(2)1125滅遼，1127滅北宋；(3)1234亡于蒙古。2.民族：女真族3.經(jīng)濟(jì)：農(nóng)耕、漁獵課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)4.大定之治：12世紀(jì)后期金世宗在位，金朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”，金世宗被百姓稱為“小堯舜”。5.衰落：金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的襲擾，猛安謀克制度又日益腐化，統(tǒng)治逐漸衰落。公元1234年，蒙古聯(lián)合南宋攻破蔡州，金國滅亡。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)內(nèi)容特點(diǎn)沿襲唐宋制度漢化，封建化猛安謀克制度兵農(nóng)合一，地域政權(quán)取代血緣部落組織猛安謀克制金朝制度基本沿襲唐宋，同時(shí)保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，叫“猛安謀克”。凡女真民戶，每三百戶編為一謀克，十謀克編為一猛安。他們被大批遷入中原，在漢族村落之間筑寨居住，平時(shí)耕作，戰(zhàn)時(shí)選拔丁壯出征。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)【概念解析】猛安謀克女真語音譯，猛安，意為千、千夫長，是部落單位，負(fù)責(zé)管理軍務(wù)、訓(xùn)練武藝、勸課農(nóng)桑、御制盜賊，集軍事、政事、生產(chǎn)、治安等；謀克意為百、百夫長，是氏族單位，負(fù)責(zé)撫緝軍戶、訓(xùn)練武藝、按察所部、征收賦稅、宣導(dǎo)風(fēng)化、勸課農(nóng)桑、捕除盜賊、平理獄訟等。猛安謀克既是生產(chǎn)組織，也是軍事組織和行政組織，便于國家管理。猛安謀克制課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)1.政權(quán)：1206（蒙古汗國）

1271—1368（元）2.民族：蒙古族3.建立者：鐵木真（蒙古）

忽必烈（大元）4.都城：大都、上都課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)軍事組織：十戶-百戶-千戶；怯薛軍（中央軍）斷事官：達(dá)魯花赤（總督）成文法：《大扎撒》文化：蒙古文字以蒙古人充各路達(dá)魯花赤，漢人充總管，回回人充同知，永為定制。——《元史》課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)第一次1219年-1223年1231年滅掉花刺子模，直抵黑海北岸第二次1235年-1242年滅亡金朝之后，征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族，一直打到今德國、匈牙利和巴爾干半島金帳汗國（欽察汗國）建立。第三次1253年-1259年以西亞地區(qū)為目標(biāo)，攻占巴格達(dá)。伊利汗國建立。形成四大汗國課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)對蒙古：發(fā)展為橫跨歐亞大陸的世界性帝國（形成了四大汗國）對世界：

給被征服地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重破壞；

客觀上推動(dòng)了東西方的交流

（商業(yè)、宗教、疾病、槍炮）引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙，歐亞內(nèi)陸民族分布變化。西遷：主要是西征的蒙古軍隊(duì)。14世紀(jì)后，他們逐漸與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?。東遷：大批移民自西東遷，進(jìn)入中國中原地區(qū)，被稱為“色目人”；形成新的民族——回族（綱要上p58）5.蒙古西征課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.政治制度（1）中央機(jī)構(gòu)：一省制（中書省）課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.政治制度（3）地方機(jī)構(gòu)：行省制度，地方設(shè)立行中書省，作為中書省在地方的派出機(jī)構(gòu)。①內(nèi)容：除今天的河北、山東、山西地區(qū)由中書省直轄外，全國共設(shè)10個(gè)行省。②意義：行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變革，強(qiáng)化了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，是我國省制的開端。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)武夷山南嶺根據(jù)山脈、河流等自然地理特征劃分地理區(qū)域，進(jìn)而劃分行政區(qū)域。概念辨析：山川形便課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)是指打破山川地形特征，跨地理區(qū)域劃分行政區(qū)域。利用犬牙相入劃分的行政區(qū)域往往地跨多個(gè)自然區(qū)域，內(nèi)部自然條件、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、文化風(fēng)俗差別較大。南嶺行省權(quán)力大而不專概念辨析：犬牙交錯(cuò)課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.政治制度（3）地方機(jī)構(gòu)：行省制度③特點(diǎn)：行省的雙重性，既是朝廷的派出機(jī)構(gòu)，又是地方的最高行政機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)中央與地方的聯(lián)系，鞏固了國家的統(tǒng)一和民族的融合。行省制度既有利于中央收集，又給地方留出了部分權(quán)力，達(dá)到中央與地方勢力的平衡。行省的領(lǐng)導(dǎo)體制是一署多員與長官節(jié)制相結(jié)合，有利于官員的相互制約，也即可以說是實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與民主集中相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)方式。行省權(quán)力大而不專，較成功地解決了地方勢力坐大的積習(xí)，

課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.政治制度（4）邊疆管理：①西藏（吐蕃）：實(shí)行有效的行政管理，由直屬的宣政院進(jìn)行管理。元世祖忽必烈封八思巴為帝師，領(lǐng)宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事務(wù)。②東北、云南等地：設(shè)行省，征發(fā)賦役。③西域：設(shè)北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務(wù)，加強(qiáng)對西域的管轄。④臺灣：在隸屬福建晉江的澎湖設(shè)置巡檢司，以經(jīng)略臺灣。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.政治制度（5）官員選拔與管理：官員選拔：部分保留了蒙古傳統(tǒng)方式，隨著上層統(tǒng)治者漢文化素養(yǎng)的不斷提升，恢復(fù)科舉制，但時(shí)斷時(shí)續(xù)，錄取人數(shù)不多。官員監(jiān)察：監(jiān)察機(jī)構(gòu)嚴(yán)密，中央設(shè)御史臺，地方設(shè)行御史臺、肅政廉訪司。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)6.政治制度（6）賦稅制度：①基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方，在北方征丁稅、地稅，在南方征夏稅、秋糧。②在稅糧外又有“科差”，按戶等征收絲和銀兩。（7）戶籍制度：按照職業(yè)分為軍戶、民戶、匠戶、站戶等，統(tǒng)稱為“諸色戶計(jì)”，一旦定籍，世代相襲，不得變動(dòng)。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.民族關(guān)系（1）民族交融——波斯人、阿拉伯人等移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚,逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。（2）民族政策：民族歧視和壓迫政策，四等人制等級名稱民族第一等蒙古人蒙古族第二等色目人蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀兒、回回等第三等漢人北方漢族，包括已經(jīng)入居中原的契丹、女真人第四等南人原南宋統(tǒng)治區(qū)的居民（處于不平等地位）課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)7.民族關(guān)系（1）民族交融——波斯人、阿拉伯人等移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚,逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。（2）民族政策：民族歧視和壓迫政策，四等人制目的：保障蒙古貴族統(tǒng)治利益評價(jià)：民族矛盾更加尖銳，但民族間的交往和交融也得到進(jìn)一步發(fā)展；

加速了元朝的滅亡。課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)8.交通（1）修驛道，設(shè)驛站

影響：便于政令傳達(dá)，物資運(yùn)輸（2）京杭大運(yùn)河全長近1800千米，為世界之最。(1)傳教士：兩位歐洲傳教士先后受教皇和法國國王派遣，到達(dá)漠北與蒙古進(jìn)行交涉。(2)旅行家：意大利旅行家馬可·波羅約于1275年由陸路來華，留居17年，根據(jù)他口述記錄的《馬可·波羅行紀(jì)》，對以后歐洲航海、探險(xiǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了很大影響；住在大都的畏兀兒人列班·掃馬經(jīng)由耶路撒冷到歐洲訪問，見到了教皇和英、法國王.9.對外交流課標(biāo)解讀一、宋二、遼三、西夏四、金五、元單元小結(jié)（綱上60、62）（綱下29）（選一65）（選二37）（選三53）（選三64）造紙術(shù)：對當(dāng)時(shí)歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動(dòng)的發(fā)展起了重要作用火藥：推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚(yáng)威的騎士階層日漸衰落指南針：促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，