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高三備考必讀:2019高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)六大留意事項第一、挑典型題目做數(shù)學(xué)實力的提高離不開做題,但當(dāng)處理的題目達到肯定量后,確定復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵因素就不再是題目的數(shù)量,而在于題目的質(zhì)量和處理水平。解數(shù)學(xué)題要著重探討解題的思維過程,弄清基本數(shù)學(xué)學(xué)問和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,探討運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構(gòu)建學(xué)問的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思索問題的習(xí)慣。一節(jié)課與其抓緊時間大汗淋淋地做三十道考查思路重復(fù)的題,不如深化透徹地駕馭一道典型題。其次、做好改錯反思,建立改錯本在復(fù)習(xí)過程中,難免會出現(xiàn)一些大大小小的失誤,也會遇到一些攔路虎,這時候,可能要么手足無措,要么費了九牛二虎之力才能解決,要么是問題雖然解決了,但自我感覺不好———或是思路不清,東拼西湊才找到答案;或是解法繁瑣,不盡如人意。遇到這種狀況沒關(guān)系張,這正是拓展思維、提高實力的契機,不要輕易放過?!板e誤是最好的老師”,但更重要的是找尋錯因,剛好進行總結(jié),三五個字,一兩句話都行,言簡意賅,切中要害,以利于吸取教訓(xùn),力求相同的錯誤不犯其次次;輕描淡寫,飾非掩過的查錯因是沒有實質(zhì)性意義的。只有仔細地追根溯源查找錯因,教訓(xùn)才會深刻。在復(fù)習(xí)過程中,要留意多學(xué)習(xí),多更新,不要固守自己熟識但落后的方法習(xí)慣,要向老師學(xué),向其他同學(xué)學(xué),取人之長,補己之短。要做好解題后的反思,清理解題思路,尋求最佳解答方法,以達到舉一反三、融會貫穿的目的。第三、學(xué)會節(jié)約做題時間要重視和加強選擇題的訓(xùn)練和探討。不能僅僅滿意于答案正確,還要學(xué)會優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思索解答高檔題。要不斷積累解選擇題的閱歷,盡可能小題小做,除干脆法外,還要敏捷運用特殊值法、解除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。解法的差異,速度的差異,正體現(xiàn)了學(xué)生不同層次的思維水平。第四、養(yǎng)成好習(xí)慣好的習(xí)慣終生受益,不好的習(xí)慣終生懊悔,吃虧。一慢一快,穩(wěn)中求快,立足一次勝利。解題時審題要慢,要看清晰,步驟要到位,動作要快,步步為營,穩(wěn)中求快,立足于一次勝利,不要養(yǎng)成惟恐做不完,匆忙忙忙搶著做,寄希望于檢查的壞習(xí)慣。這樣做的后果一則簡潔先入為主,致使有時錯誤難以發(fā)覺;二則一旦發(fā)覺錯誤,尤其是起步就錯,又要重復(fù)做一遍,既奢侈時間,又造成心理負擔(dān)。留意書寫規(guī)范,重要步驟不能丟,丟步驟=丟分。考試中應(yīng)統(tǒng)籌支配時間,先易后難,不要在一道題上花費太多時間,有時放棄可能是最佳選擇。第五、提高運算實力堅持長期訓(xùn)練培育,留意算理,留意近似計算,估算,心算,以想代算。七寶中學(xué)李廣學(xué)舉薦第六、正確處理傳統(tǒng)內(nèi)容與新增內(nèi)容無論是陳
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