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第頁(yè)2023初一的老師作文300字好用的初一的老師作文300字6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻坏睦蠋熥魑?00字6篇,僅供參考,歡送大家閱讀。

初一的老師作文300字篇1

是他,是他,就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個(gè)風(fēng)火輪,擺著乾坤綾來(lái)迎接我們。老師孫從初一教到我們初二,我們大家?guī)熒P(guān)系融洽,相處得非常的好,使我們歡樂(lè)的遨游在學(xué)問(wèn)的海洋中。

依據(jù)本人的科學(xué)分析:老師身體長(zhǎng)約170cm,身體上下長(zhǎng)短不協(xié)調(diào)。腿約占身長(zhǎng)的三分之一,因此跑起步來(lái)很難看。SO在他小時(shí)候,應(yīng)當(dāng)為此難過(guò)過(guò)。

但實(shí)際老師長(zhǎng)得還蠻帥,對(duì)不起,忘加引號(hào)了。

老師長(zhǎng)得一張鵝蛋臉,但他的眼睛真給那張臉省地兒,原來(lái)臉就大,眼睛再小不太好吧。我知道,這就是傳聞中的“高顏值〞,帥的然,學(xué)生們終究只會(huì)像井底之蛙一樣,不知外面的世界有多寬闊。

在我的班級(jí)里,每一個(gè)人都要知道關(guān)愛(ài)和體諒,我希望我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都知道“助人為歡樂(lè)之本〞的意義。在課堂上,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)要相互合作,當(dāng)同學(xué)有任何困難時(shí),大家都要發(fā)揮同學(xué)愛(ài),盡力的幫助有困難的同學(xué)。

巴厘島有一句諺語(yǔ):“不必?fù)?dān)憂孩子將來(lái)會(huì)變成什么,不要企圖把他們塑造成什么樣子,我們的任務(wù)只是幫助他們快樂(lè)奮興過(guò)日子。〞我們應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生:不要將自己捆綁于框框中,應(yīng)當(dāng)接受晨曦陽(yáng)光洗禮,并放開(kāi)胸襟,譜出曼妙動(dòng)的生命樂(lè)章吧!

初一的老師作文300字篇3

敬愛(ài)的趙老師:

你好!

這是我第一次給你寫(xiě)信,在第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你肯定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)特別孩子氣的人,

書(shū)信范文大全。

趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿足,可是假設(shè)你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課肯定會(huì)更好玩,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感愛(ài)好的人,我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)從一年級(jí)就起先了,老師也讓我參與過(guò)很多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成果好,也不肯定什么都懂了,我還有許多要學(xué)。

你的教學(xué)看法從給我們講試卷起先,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我信任假設(shè)你成為一名老師,肯定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。

當(dāng)我知道老師喜愛(ài)的和我喜愛(ài)的東西一樣時(shí),心里很劇烈,因?yàn)樗闹艿耐瑢W(xué)很少會(huì)喜愛(ài)黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜愛(ài)時(shí)有點(diǎn)興奮。希望以后假設(shè)有緣再能見(jiàn)面。

祝:

身體健康,每天快樂(lè)!

×××〔初一〕

20xx年8月05號(hào)

初一的老師作文300字篇4

“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情……〞聽(tīng)著這首感人至深的?奉獻(xiàn)?,腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們,把自己的`青春奉獻(xiàn)給我們;她們,把自己的汗水奉獻(xiàn)給我們;她們,把一切奉獻(xiàn)給我們,她們——就是老師。老師如一名園林師,我們?nèi)缁ǘ?,老師的付出如露水。在這些露水中,有一滴,澆灌到我的花蕊里了…...

在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文,并且教學(xué)閱歷很豐富。當(dāng)時(shí)立刻要期末考試了,但我們班語(yǔ)文成果又始終提不上去,這成了王老師一塊心頭病。

王老師上課時(shí)特別仔細(xì)地跟我們一遍一遍地穩(wěn)固重點(diǎn),就算下課,她還幫成果較差的同學(xué)復(fù)習(xí)。盡管每天都乏累不堪,但是她上課時(shí)照舊聲音嘹亮,激情澎湃。在這樣的勞累下,王老師起先喉嚨嘶啞,到最終竟然無(wú)法出聲。甚至在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上。王老師怕影響到我們復(fù)習(xí),便先對(duì)班長(zhǎng)把事情全部交代好,再讓班長(zhǎng)轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出,最終得到了回報(bào):期末測(cè)試我班語(yǔ)文平均分占年級(jí)第一!

其實(shí)不止王老師,全部的老師都是這樣,在自己的崗位上靜默為學(xué)生付出。當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r(shí)候,那我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給你,我的老師?

初一的老師作文300字篇5

尊敬的林老師:

您好!

您還記得我嗎?

我是您剛從小學(xué)送走的六年〔1〕班中您特別喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)生,王柏寒?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。經(jīng)驗(yàn)小學(xué)到中學(xué)的改變,難免有些不適應(yīng),上了中學(xué),科目變多了,課程更緊了,并來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,要和新的同學(xué)相處。好在,同學(xué)們都很熱忱,很快就相識(shí)了,老師們也很可愛(ài),〔今日,我的數(shù)學(xué)老師面對(duì)一個(gè)硬說(shuō)自己留意力無(wú)法集中的學(xué)生,竟然叫他起來(lái)唱歌以集中留意力!〕,我很快就融入了這個(gè)大家庭,還擔(dān)當(dāng)了值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

說(shuō)實(shí)話,給您寫(xiě)信是個(gè)非?!办暤倪^(guò)程,因?yàn)槲铱偸菗?dān)憂寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,要知道,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)引起您的不滿。正是您對(duì)我嚴(yán)格的要求,才鑄造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。直至今日,我才深刻地體會(huì)到您對(duì)我的訓(xùn)誨,就像一張船帆,靜默地帶著我這條迷茫的小船,披荊斬棘,駛向勝利的此岸!

今年的老師節(jié)是第27個(gè)老師節(jié),這么算來(lái),您的教齡都比老師節(jié)還要大了,祝您老師節(jié)歡樂(lè),培育出下一批才華出眾的學(xué)生!我也會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,讓您以我為榮!

我期盼您的回信!

祝您

身體健康!萬(wàn)事如意!

初一的老師作文300字篇6

上午第三節(jié)課,正上著課,窗外突然下起了雨。

這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的,風(fēng)風(fēng)火火,一來(lái)就唰唰唰唰聲勢(shì)逼人,完全沒(méi)有過(guò)渡,頗有夏雨的氣概。

雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽(tīng)到響聲又想探個(gè)原委的大白鵝,一個(gè)個(gè)挺直腰桿、伸長(zhǎng)頸項(xiàng)、歪著腦袋往外張望。

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨?。坑眯纳险n!〞要在以前,我確定這么說(shuō)。可是了解了他們,我知道說(shuō)也白說(shuō)。

“好吧,給大家一分鐘時(shí)間聽(tīng)雨、看雨。〞

有幾個(gè)自覺(jué)一些的孩子,立刻正襟危坐,并對(duì)我搖搖頭。

“沒(méi)事兒,看吧。不看白不看??!〞

一分鐘以后,我笑瞇瞇地問(wèn)“好了嗎?〞

“好了。〞異口同聲。

“那好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用兩三句話描寫(xiě)你剛剛聽(tīng)到的雨聲或者看到的雨景。留意了,老師要求的是運(yùn)用表達(dá)方式中的‘描寫(xiě)’。〞心里竊笑,天下哪有那么多免費(fèi)的午餐。

“???不會(huì)寫(xiě)……〞叫苦聲連天。

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