六級語文上期期末試卷182（無答案）蘇教

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE3學必求其心得，業(yè)必貴于專精六年級上冊語文期末試卷1.下面的句子中各有一個錯別字,請找出來（在下面畫上橫線），依次工整地寫在題后的橫線。（4分)①任何不稱職的或者愚蠢得不可救要的人，都看不見這衣服。②她覺得在這天地之間,應該填一點什么東西進去。③那一夜瑩火蟲陪伴他們玩了很久很久.④這個故事適用于那些愛幕虛榮而不被人重視的人。2.填空（2分)安徒生是______(國名）著名的童話作家；《天上的街市》的作者是我國著名的文學家、史學家____________。3。改寫畫線的句子，使全句連貫。(2分）腳下是深綠的草地，瓦藍的天空在高高的頭頂,身旁是清澈的小溪，溪旁有五彩的花朵，茂密的叢林，翩翩起舞的蝴蝶，這是多么美的意境??！畫線的句子應改為___________________________________________4.發(fā)揮你的想象和聯(lián)想，在下面這段文字的空缺處填寫恰當?shù)恼Z句。（8分）愛心是①，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是②,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是③，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是④，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。①________________________________②________________________________③________________________________④________________________________閱讀理解與鑒賞一、閱讀下面的文言文魯人鋸竿魯①有執(zhí)竿入城門者,初②豎執(zhí)之，不可入。橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出③。俄④有老父⑤至，曰:“吾非圣人，但⑥見事多矣，何不以鋸中截⑦而入。”遂依而截之。（《太平廣記》）①〔魯〕魯國。②〔初〕開始。③〔計無所出〕一點辦法也想不出。④〔俄〕一會兒,不久。⑤〔老父（fǔ）〕老人。⑥〔但〕只，僅.⑦〔中截〕從中間斷開.1.“魯人”的愚蠢表現(xiàn)在哪里？(3分）2.“老父”是一個怎樣的人？（3分）3。寫出這則寓言的寓意（從兩方面說）（4分）4。結合注釋將全文譯成現(xiàn)代漢語。（10分）二、閱讀下面的文章小羊的名片紫純小羊那天的確去了小溪邊,也的確遇到了狼。狼正餓得慌，于是想吃這只羊.不過這狼的智商不高，因此就顯得比較仁慈，不像其他狼那樣干脆利落,總覺得吃小羊之前要制造一些借口。“你是個壞東西，”他指著小羊說,“你弄臟了我要喝的水?！毙⊙蜓壑橐晦D，指出狼的第一個邏輯錯誤：“親愛的狼先生,我怎么會弄臟你喝的水呢？您在上游，我在下游呀！”狼沒有回過神來，但覺得自己肯定錯了。因為他在狼群里頭總是認錯。于是，他開始制造第二個借口：“反正你是壞東西,你去年在背后罵我。”小羊以勝利者的姿態(tài)哈哈地笑了幾聲，指出狼的第二個邏輯錯誤:“親愛的狼先生,去年我還沒出生呢!所以去年我不會在背后罵您.”再蠢的狼這時也有些惱羞成怒,加之肌腸轆轆，就露出了兇相,準備弱肉強食。小羊看出了端倪，跳上一塊長著青苔的巖石,擺了一個講演的姿勢，對狼說:“親愛的狼先生，您要吃我，我是沒意見的，只怕我的叔公不同意呀！"“你叔公是誰?”“白額狼王呀!”狼沒料到小家伙居然會提到自己的老板，心里有些發(fā)怵（chù，害怕），眼里的兇光也收斂了許多。小羊的叔公只可能是老羊，這是簡單的道理,但這只狼邏輯混亂，全不推理,聽不出其中的破綻.小羊不失時機地摸出一片腌過的法國梧桐葉，遞給狼——原來是白額狼的名片，上面密密麻麻地印著35行字,盡是各種動物協(xié)會的名譽理事頭銜,關鍵的一點是:住宅電話是手寫的,這說明了小羊的確與自己的老板有非同尋常的關系。其實這些名片是羊們統(tǒng)一腌制的，帶在身上以防不測，小羊是第一次使用，不想就唬住了這頭弱智狼?！袄窍壬?”小羊得意地說，“前天我還在叔公那里參加過雞尾酒會,怎么沒有見到您呀！你大概還沒有解決‘中級猛狼'的職稱問題吧?”狼神情嗒然（tàrán,形容懊喪的神情），繼而傷心不已：職稱問題沒有解決，就因為自己沒有學歷，又無一技之長，生性又有些懶惰,一周前已被老板安排下崗,在樹林里餓著肚子逡巡(qūnxún，有所顧慮而徘徊不前或不敢前進）了幾日，哪里還知道舉行過什么雞尾酒會。這時，小羊來了句洋文：“CanIhilpyou？”狼聽不懂，但看懂小羊殷切的神情,他心里一暖，脫口而出：“羊大哥，別別別！您千萬別客氣，我是看著個大，其實年齡小著呢!羊大哥，您看，我倆是朋友，對不對?我呢，前幾天和您叔公發(fā)生了一點不愉快，被他老人家掛了起來。羊大哥能不能幫我美言幾句呢？求求您了!”組織這幾句話，蠢狼絞盡了腦汁,因此頭有些發(fā)昏?！皼]問題，沒問題，誰叫我們是朋友呢？這樣吧，我給你寫個條子，你拿去見我叔公，什么事都沒有了?！毙⊙蛞贿呎f，一邊又摸出一張空白的腌梧桐葉，在上面沙沙地寫了幾行字：親愛的叔公：請一定解決這位狼先生的工作問題。您親愛的：咩咩狼歡天喜地地接過這張字條，樂顛顛地跑了。小羊一陣發(fā)虛后，撒開四蹄，去找自己善良的種群。1。從文中摘錄兩個成語并分別用其寫一句話.（4分)①_____________:②_____________：2。本文與我們以前了解到的《狼和小羊》的寓言有什么不同？（3分)3。文中是如何表現(xiàn)“狼"的“智商不高”的?（6分)4。在文中作者發(fā)揮了奇特的想像，說說故事“奇”在哪里？表達效果如何?(8分)5.概括這篇現(xiàn)代寓言表現(xiàn)的主題。（6分)三、作文（24分)有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”你肯定很熟悉。在生活中，一定也有你最佩服、最尊敬的人,你一定也期望長大后成為他(她）那樣的人，請以《