畢業(yè)生發(fā)言稿

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿

在布滿活力，日益開(kāi)放的今日，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避開(kāi)踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿1敬愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！很多次的浮想聯(lián)翩，很多次的夢(mèng)縈魂?duì)?，?dāng)我再次在英才的校園里暢快的呼吸時(shí)，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，我的腳步是跳動(dòng)的，看到每一個(gè)“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語(yǔ)言表達(dá)。可是我仍然要表達(dá)，我迫不及待的想要把我從C優(yōu)到A1優(yōu)的經(jīng)歷與大家一起共享。

猶記得，去年的這時(shí)候，我也和友愛(ài)的你們一樣，站在主席臺(tái)下面，聽(tīng)著20xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的講話。他們的發(fā)言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫(xiě)了幾個(gè)字，就和同學(xué)聊起了天。是的，那時(shí)的我是一個(gè)很不聽(tīng)話的學(xué)生。整天無(wú)所事事，不知道學(xué)習(xí)，下課喜歡和同學(xué)玩耍打鬧，上課時(shí)就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學(xué)習(xí)成果一直非常的不理想，也許沒(méi)有人信任，當(dāng)時(shí)總共只有xx多人的班級(jí)，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成果下來(lái)時(shí)，看著自己不如意的分?jǐn)?shù)，我也失落過(guò)，我也懊惱過(guò)，但短暫的擔(dān)心之后，我就會(huì)又開(kāi)頭貪玩起來(lái)。

當(dāng)這種渾渾噩噩的狀態(tài)持續(xù)到初三的`時(shí)候，看到有的同學(xué)越來(lái)越自信的表情，有的同學(xué)越來(lái)越勞碌的身影，我開(kāi)頭憂慮了：假如再這樣進(jìn)展下去，我不僅沒(méi)有考取綿中的希望，也許連一所一般高中都不會(huì)收留我。我開(kāi)頭叩問(wèn)自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無(wú)為嗎？那時(shí)我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的幻想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實(shí)現(xiàn)幻想的第一步。于是，在接下來(lái)的一年里我所付出的努力，是任何沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了狂熱目標(biāo)而奮斗的人所無(wú)法想像的。回想起那一幕幕“挑燈夜戰(zhàn)”的情景，我仍然還會(huì)熱淚盈眶，不過(guò)令人欣喜的是，我最終達(dá)成了自己的目標(biāo)，順利完成了從C優(yōu)到A1優(yōu)的轉(zhuǎn)變，以xx分的成果硬考上了綿中。

我知道許多學(xué)弟學(xué)妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學(xué)校嗎？今日站在你面前的我正在用自己的經(jīng)歷告知大家：當(dāng)然能！歷史的瞬間可以轉(zhuǎn)變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以轉(zhuǎn)變你我，在初三這至關(guān)重要的一年里，我們可以改寫(xiě)許多的歷史、見(jiàn)證更多的奇跡。只要我們信任自己，我們就一定可以辦得到！下面我講幾點(diǎn)初三日常學(xué)習(xí)上的心得。

早上吃飽，讀書(shū)才好。假如早讀不能專心的大聲朗誦，讓大腦活躍起來(lái)，我們就會(huì)非常想睡覺(jué)。“一日之計(jì)在于晨”，而早讀課又是非常重要的，特殊是對(duì)于文科的學(xué)習(xí)。由于我們要背誦語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)詞，英語(yǔ)的單詞和短語(yǔ)，要理解記憶?！叭耸氰F飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每日的早飯，我們才能有力氣大聲讀書(shū)，有精力牢牢背住。

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿2友愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家下午好！

我是來(lái)自XX屆廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（5）班的學(xué)生，我叫賀xx。

時(shí)隔三個(gè)月，當(dāng)我再次踏入這個(gè)校園時(shí)，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。

還記得三年前的我，帶著對(duì)高中的向往和一絲懵懂進(jìn)入了省實(shí)這個(gè)大觀園。是的，省實(shí)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)大觀園，在這兒你總能見(jiàn)識(shí)到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學(xué)業(yè)，有人能琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；有人擅長(zhǎng)表達(dá)從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時(shí)的我，第一次感覺(jué)到自己的渺小與無(wú)助。

然而，省實(shí)提供的舞臺(tái)是空前巨大的，每個(gè)人都有在舞臺(tái)上閃光的機(jī)會(huì)。大大小小的學(xué)科競(jìng)賽和考試讓我們?cè)趯W(xué)術(shù)方面大展所長(zhǎng)；科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們?cè)诓煌I(lǐng)域施展才華的機(jī)會(huì)；模擬聯(lián)合國(guó)傳奇鋒隊(duì)、d—force街舞社、省實(shí)之聲、k歌社等等社團(tuán)讓我們說(shuō)彈跳唱皆可展現(xiàn)；還有校運(yùn)會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委……省實(shí)的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù)，也有課外活動(dòng)。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。由于這兒有忱的師兄師姐和老師們，他們會(huì)帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長(zhǎng)。只要你愿意，機(jī)會(huì)自然就會(huì)降臨到你的身上。

當(dāng)然，日子不行能總是順心如意的。在這個(gè)校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我愿與各位共享我的閱歷，包括成功的和失敗的。我用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西：適應(yīng)，平衡，心態(tài)，計(jì)劃。

一是適應(yīng)，是我們?cè)诟咧腥齻€(gè)班級(jí)都需要做到的。

高一的同學(xué)們剛進(jìn)入新環(huán)境，心里布滿了期待與奇怪???。這樣的狀態(tài)是樂(lè)觀的向上的，但別忘了要盡快適應(yīng)。適應(yīng)高中不同于初中的.學(xué)習(xí)速度和作業(yè)量，適應(yīng)課后豐富的活動(dòng)，適應(yīng)身邊出現(xiàn)了一群牛人，找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時(shí)，由于一開(kāi)頭學(xué)習(xí)步伐沒(méi)有跟上，導(dǎo)致了后來(lái)的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個(gè)非常慘痛的教訓(xùn)！因此，請(qǐng)高一的同學(xué)們先按捺自己心中的那股熱血，先適應(yīng)環(huán)境，從零開(kāi)頭。我信任你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事！

高二的同學(xué)們剛進(jìn)行了分班，也需要適應(yīng)。適應(yīng)文理分科后學(xué)習(xí)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，適應(yīng)新的班級(jí)而不要過(guò)分沉溺于過(guò)去，適應(yīng)自己因升入高二而順勢(shì)成為了學(xué)校各個(gè)活動(dòng)的中流砥柱……在我看來(lái)，高二是個(gè)沉淀后將要升華的時(shí)期。由于你們已經(jīng)基本形成了自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，這時(shí)候的學(xué)習(xí)和生活將變得更加得心應(yīng)手。在高二的時(shí)候，我選擇了將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)，在汲取高二新的知識(shí)的同時(shí)夯實(shí)高一知識(shí)，這對(duì)進(jìn)入高三后的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。

至于高三，更需要適應(yīng)。你們要適應(yīng)學(xué)習(xí)目的變得明確的事實(shí)，要適應(yīng)自己安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，適應(yīng)不同于高一高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏和相對(duì)單調(diào)的生活。說(shuō)實(shí)話，高三并沒(méi)有想象中可怕，反而是高中生涯里最美妙的一年。想象一下，當(dāng)你每日早早起床晨讀時(shí)有鳥(niǎo)兒的啼叫給你和聲，當(dāng)你埋頭苦干奮筆疾書(shū)后知識(shí)充盈了你的大腦，當(dāng)你累了疲乏了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個(gè)人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴??！

二是平衡。平衡是一個(gè)很好玩的命題，它在不同的時(shí)期會(huì)被給予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學(xué)習(xí)與活動(dòng)的平衡。正如我之前所說(shuō)，省實(shí)的生活是豐富多彩的。但只有通過(guò)平衡，才能夠避開(kāi)我們的生活變得雜亂無(wú)章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學(xué)習(xí)的平衡、各科分配的精力的平衡。我認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)，最重要在于該做什么時(shí)就做什么，提高效率。比如，上課和自習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該專心學(xué)術(shù)，而中午和下午放學(xué)時(shí)可以高效地完成有關(guān)活動(dòng)的安排。一天只有24小時(shí)，去擠出睡覺(jué)或者吃飯的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間并不管用，反而會(huì)有反效果。倒不如好好利用時(shí)間，提高工作效率，不是更加實(shí)在嗎？

三是心態(tài)。我之前說(shuō)過(guò)，省實(shí)是個(gè)大觀園，你會(huì)見(jiàn)識(shí)到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學(xué)習(xí)。記得高一暑假的時(shí)候，我由于對(duì)高一成果很不滿意，而關(guān)了門(mén)躲在房間里學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我拿了一張便條貼，在上面寫(xiě)了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫(xiě)下了他們值得我學(xué)習(xí)的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機(jī)靈……每當(dāng)我學(xué)到有點(diǎn)兒疲憊時(shí)，抬起頭來(lái)便會(huì)看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的艷羨嫉妒恨，而是一種更加努力學(xué)習(xí)的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學(xué)習(xí)，并永不放棄的心態(tài)。

四是計(jì)劃。高一的時(shí)候，我的同桌忽然跟我說(shuō)道，覺(jué)得自己的人生好失敗，竟然沒(méi)有一個(gè)好好的計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)一個(gè)激靈，還要什么計(jì)劃？現(xiàn)在的我懂了，從每一天，到一個(gè)學(xué)期甚至將來(lái)的十年，都是需要計(jì)劃的。做好計(jì)劃，生活會(huì)更加明朗，方向會(huì)更加明確。你是要在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)還是要打算出國(guó)？你是要成為討論型人才還是市場(chǎng)性人才？就跟國(guó)家的第十二個(gè)五年規(guī)劃類似，我們的人生需要這么一個(gè)綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃也可以作為一個(gè)階段的小目標(biāo)，有利于我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。再進(jìn)行細(xì)化，一天、一個(gè)小時(shí)也需要計(jì)劃。計(jì)劃好了這一個(gè)小時(shí)要做些什么，我們可以更加高效地完成這個(gè)任務(wù)。特殊是在高三緊張的時(shí)候，這樣的小計(jì)劃可以起到管理時(shí)間的大作用哦！

除此之外，在省實(shí)我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——遵從規(guī)章制度。有一句話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規(guī)章制度便自然是最重要的基礎(chǔ)。就以周末留校生出校門(mén)需要向宿管請(qǐng)假為例，這個(gè)制度剛出臺(tái)時(shí)，作為一個(gè)高三學(xué)生的我也頗有微詞。但實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)去宿管那兒報(bào)到并不麻煩，但是卻可以給學(xué)校在學(xué)生管理方面帶來(lái)很大的便利。全部的規(guī)章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)，又何樂(lè)而不為呢？

回望高中三年，有歡快也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的閱歷，能對(duì)各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習(xí)和生活上的小細(xì)節(jié)，在此不能夠跟你們一一共享。但假如有任何困難，請(qǐng)盡管向師兄師姐們請(qǐng)教！千千萬(wàn)萬(wàn)的省實(shí)學(xué)子們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

省實(shí)是一個(gè)神奇的地方，她能夠讓千萬(wàn)莘莘學(xué)子為她著迷，能夠讓全部的師生因自己是省實(shí)人而自豪，還能夠讓不計(jì)其數(shù)的畢業(yè)生對(duì)她魂?duì)繅?mèng)繞……

我想，這除了由于她擁有一個(gè)美麗的校園和一個(gè)商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛(ài)可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，教會(huì)了我們開(kāi)闊視野、放眼世界，教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈恕?/p>

我總忘不了這樣的一群人和他們所做過(guò)的事：高考兩天全部的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號(hào)人一一擊掌，笑著跟我們調(diào)侃道自己已經(jīng)看過(guò)了考卷，試題很簡(jiǎn)潔；鄭校在某一刊《省實(shí)之聲》上擺出的搞笑pose和每次開(kāi)大會(huì)時(shí)自豪地跟我們共享省實(shí)一年來(lái)的收獲；李書(shū)記每次帶著優(yōu)雅而親切的笑容出現(xiàn)時(shí)都會(huì)讓你感覺(jué)平坦得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽(tīng)到的第一句話都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我小賀，教我怎么開(kāi)證明；每位老師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)的一絲不茍和循循善誘……

省實(shí)的老師們既像是我們的長(zhǎng)輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師們，由于我們之間并不是簡(jiǎn)潔的一方付出一方收獲，而是共同成長(zhǎng)。在高中的三年里，我們共同埋下知識(shí)與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹(shù)的根深深地扎入了我們每個(gè)人的心里。

老師節(jié)將至，我在這里謹(jǐn)代表全部的省實(shí)畢業(yè)生向老師送上最真誠(chéng)的祝福。老師們，老師節(jié)快樂(lè)！

省實(shí)教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當(dāng)聽(tīng)到坑口這兩個(gè)字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個(gè)大大的擁抱時(shí)，省實(shí)象征著的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)學(xué)校，而更像是一個(gè)家了。這個(gè)家里的小草，會(huì)比昆侖山上的草更加勇敢堅(jiān)毅，由于他們心中布滿了愛(ài)！

三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實(shí)的每一天吧！

愿全部的老師和同學(xué)們?cè)谑?shí)這個(gè)大家庭里每日快樂(lè)，相親相愛(ài)，一切順利。我們永久是一家人！

我的演講結(jié)束了，感謝各位！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xxx學(xué)院xxx系xxx專業(yè)（或者不寫(xiě)直接寫(xiě)專業(yè)或班級(jí)就行。）的xxx。今日，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生，向我院新敬佩與我們的老師們致以崇高的敬意和感謝。

經(jīng)歷了這三件的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲，也在收獲中漸漸成長(zhǎng)。此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為了順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開(kāi)校園而留戀。

進(jìn)入學(xué)院伊始，我們?cè)凇埃ㄐＳ?xùn)）”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了分析與思考、學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，更學(xué)會(huì)了不斷超越自我的極限而向前進(jìn)展。從今，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)（有的話就舉一兩個(gè)例子，沒(méi)有就直接把這句刪掉），何老師共同探討問(wèn)題，與同學(xué)和諧相處，共同進(jìn)步。

在學(xué)校的這三年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身的努力，取得了優(yōu)異的成果。再次我想精心培育我的領(lǐng)導(dǎo)及全部老師表示最誠(chéng)心的感謝和最真誠(chéng)的敬意！

感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周到的關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活，準(zhǔn)時(shí)有效的解決我們?cè)趯W(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無(wú)微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教育，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。

最后我要感謝我身邊的每一位同學(xué)，感謝你們這三年來(lái)的陪伴與

關(guān)心，鼓舞與合作，更要感謝你們幾時(shí)的`提醒和糾錯(cuò)。由于你們的陪伴，我學(xué)會(huì)了珍惜，合作和共享，也正是你們的陪伴，讓我的大學(xué)生活無(wú)比充實(shí)快樂(lè)。

有人說(shuō)，歲月是一本過(guò)于倉(cāng)促的旅行，沿途的風(fēng)景就這樣匆忙的翻過(guò)去了，這里有太多太多美妙的會(huì)議。我們最美妙的青春歲月，都深深地印在了這回憶里，無(wú)論是平坦還是坎坷，無(wú)論是酸甜苦辣，每一天都有意義。

最后請(qǐng)母校放心，我們會(huì)以飽滿的人情去迎接人生新的旅途。住院我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、鵬程萬(wàn)里。

感謝大家。

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿4敬愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！

很多次的浮想聯(lián)翩，很多次的夢(mèng)縈魂?duì)?，?dāng)我再次在英才的校園里暢快的呼吸時(shí)，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，我的腳步是跳動(dòng)的，看到每一個(gè)“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語(yǔ)言表達(dá)?？墒俏胰匀灰磉_(dá)，我迫不及待的想要把我從C優(yōu)到A1優(yōu)的經(jīng)歷與大家一起共享。

猶記得，去年的這時(shí)候，我也和友愛(ài)的你們一樣，站在主席臺(tái)下面，聽(tīng)著20xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的講話。他們的發(fā)言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫(xiě)了幾個(gè)字，就和同學(xué)聊起了天。是的，那時(shí)的我是一個(gè)很不聽(tīng)話的學(xué)生。整天無(wú)所事事，不知道學(xué)習(xí)，下課喜歡和同學(xué)玩耍打鬧，上課時(shí)就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學(xué)習(xí)成果一直非常的不理想，也許沒(méi)有人信任，當(dāng)時(shí)總共只有800多人的班級(jí)，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成果下來(lái)時(shí)，看著自己不如意的分?jǐn)?shù)，我也失落過(guò)，我也懊惱過(guò)，但短暫的擔(dān)心之后，我就會(huì)又開(kāi)頭貪玩起來(lái)。

當(dāng)這種渾渾噩噩的狀態(tài)持續(xù)到初三的時(shí)候，看到有的同學(xué)越來(lái)越自信的表情，有的同學(xué)越來(lái)越勞碌的身影，我開(kāi)頭憂慮了：假如再這樣進(jìn)展下去，我不僅沒(méi)有考取綿中的希望，也許連一所一般高中都不會(huì)收留我。我開(kāi)頭叩問(wèn)自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無(wú)為嗎？那時(shí)我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的幻想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實(shí)現(xiàn)幻想的第一步。于是，在接下來(lái)的一年里我所付出的努力，是任何沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了狂熱目標(biāo)而奮斗的人所無(wú)法想像的?；叵肫鹉且荒荒弧疤魺粢箲?zhàn)”的情景，我仍然還會(huì)熱淚盈眶，不過(guò)令人欣喜的是，我最終達(dá)成了自己的目標(biāo)，順利完成了從C優(yōu)到A1優(yōu)的轉(zhuǎn)變，以691分的成果硬考上了綿中。

我知道許多學(xué)弟學(xué)妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學(xué)校嗎？今日站在你面前的我正在用自己的經(jīng)歷告知大家：當(dāng)然能！歷史的瞬間可以轉(zhuǎn)變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以轉(zhuǎn)變你我，在初三這至關(guān)重要的一年里，我們可以改寫(xiě)許多的歷史、見(jiàn)證更多的奇跡。只要我們信任自己，我們就一定可以辦得到！下面我講幾點(diǎn)初三日常學(xué)習(xí)上的心得。

第一，早上吃飽，讀書(shū)才好。假如早讀不能專心的大聲朗誦，讓大腦活躍起來(lái)，我們就會(huì)非常想睡覺(jué)?！耙蝗罩?jì)在于晨”，而早讀課又是非常重要的，特殊是對(duì)于文科的學(xué)習(xí)。由于我們要背誦語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)詞，英語(yǔ)的單詞和短語(yǔ)，要理解記憶?！叭耸氰F飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每日的早飯，我們才能有力氣大聲讀書(shū)，有精力牢牢背住。

第二，孔子曾說(shuō)“不貳過(guò)”，有位哲人也曾說(shuō)過(guò)“人假如兩次在同一個(gè)地方摔跤，那他就是一個(gè)傻瓜”，這就是告知我們同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不容許犯第二次。每日的作業(yè)發(fā)下來(lái)后我都要馬上修改，只留下自己不能解決的問(wèn)題等待老師課上評(píng)講，假如還是弄不明白就要一定要請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。而且我個(gè)人覺(jué)得大家要盡可能的問(wèn)老師而不是同學(xué)，由于同學(xué)或許把這道題大致弄明白了，但也有一些小地方還很含糊，那么你即使聽(tīng)了他的講解，還是很含糊的。我還有個(gè)小訣竅，大家可以打算一個(gè)很厚的本子用來(lái)糾錯(cuò)，不需要把整個(gè)題抄下來(lái)，由于這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也同樣消磨了你對(duì)這道題的愛(ài)好。我們可以用剪刀把整個(gè)題剪下來(lái)貼在糾錯(cuò)本上，再自己不看答案寫(xiě)一遍過(guò)程，假如自己仍然答錯(cuò)了就要找清錯(cuò)因，用不同顏色的筆劃出重點(diǎn)所在。

第三，俗話說(shuō)“舍得舍得，有舍才有得”。這句話在我們的考試中同樣適用：要懂得適當(dāng)?shù)姆艞?。平常學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的一科，我們應(yīng)該花上更多的時(shí)間去彌補(bǔ)，然而在考試的時(shí)候，我們卻要懂得取舍。題做不完并不代表自己考不好，由于初三的考試中，難題在所難免，對(duì)于很多中等生，我們常常到最后也不能完成這些題，可卻總是花了大量時(shí)間在思考這些題上，結(jié)果自然是“事半功倍”。當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，我建議大家不要再冥思苦想，而是應(yīng)該去檢查前面已經(jīng)做完并且有把握的題做對(duì)了沒(méi)有。比如說(shuō)最基礎(chǔ)的計(jì)算題，人人都會(huì)做，但并不是人人都會(huì)做對(duì)。拿2分鐘的時(shí)間檢查演算一遍，就可以保證大多數(shù)題目的.正確率。

第四，加強(qiáng)體育熬煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。體育是中考的科目中占有很大的比重，我們這一屆是40分，而聽(tīng)說(shuō)你們這一屆已經(jīng)漲到了50分?；叵肫鹨郧皠傞_(kāi)頭晨跑的日子，我總覺(jué)得自己撐不住，我瘋狂的奔跑，卻只能華麗的跌倒，而跳遠(yuǎn)我只能牽強(qiáng)跳一米五，當(dāng)時(shí)不僅讓班主任焦慮不已，還受到了個(gè)別同學(xué)的嘲笑。但我不愿信任我只能跳這么一點(diǎn)遠(yuǎn)，于是我和室友們開(kāi)頭了每日雷打不動(dòng)的練習(xí)。每日早上比別的同學(xué)早一些起床，去操場(chǎng)一遍又一遍的跳，雖然那時(shí)候覺(jué)得很苦、很累、很自虐，但我仍然心甘如飴。果真，“天道酬勤”，后來(lái)的我如愿以償?shù)哪昧颂h(yuǎn)的滿分。所以說(shuō)，同學(xué)們，體育拿高分的秘訣就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)！

最后，我想考大家一個(gè)問(wèn)題，你知道每年考上綿中人數(shù)最多的學(xué)校是哪所嗎？對(duì)了，是我們英才！“實(shí)力鑄就尊嚴(yán)，自信走向成功”，同學(xué)們，不要再找無(wú)謂的借口，不要再虛度光陰，“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星”，一切都還來(lái)得及，一切都不晚，莎士比亞說(shuō)過(guò)：站穩(wěn)你們的雙腳，珍惜每一個(gè)瞬間莫與前途失之交臂。只要你像我一樣真正付出了努力，你一定會(huì)書(shū)寫(xiě)出屬于自己的神話！

我的演講到此結(jié)束，在此預(yù)祝20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂?月制造傳奇，我期待明年觀察英才更加燦爛的煙火！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫xx，來(lái)自于護(hù)理xx班。今日，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意！面對(duì)離別，我想在這里說(shuō)說(shuō)自己的心里話。經(jīng)歷了幾年的勞碌與洗禮，此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開(kāi)校園而留戀。

進(jìn)入學(xué)院伊始，我們?cè)凇昂竦聬?ài)土、重技篤行”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了分析與思考、學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，更學(xué)會(huì)了不斷超越自我的極限而向前進(jìn)展。從今，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和老師共同探討，與同學(xué)和諧相處，與老師、同學(xué)共同進(jìn)步！

在學(xué)院的五年里，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)我自身的努力，取得了較好的成果。先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，在接近畢業(yè)前夕，學(xué)院授予我優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱號(hào)。在此我向精心培育我的領(lǐng)導(dǎo)及全部老師表示最誠(chéng)心的感謝和最真誠(chéng)的敬意！

感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周到地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，準(zhǔn)時(shí)有效地解決我們?cè)趯W(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無(wú)微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；

感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教育，或旁征博引，不同的教學(xué)風(fēng)格為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)；

最后還要感謝我們的班主任，您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是師長(zhǎng)又是伴侶，感謝老師在這五年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心指導(dǎo)和栽培。（這里建議寫(xiě)同學(xué)們的友誼）

請(qǐng)母校放心，我們畢業(yè)面對(duì)社會(huì)后，將在母校的'注視下，在東方精神的推動(dòng)下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨、鞭策自己，腳踏實(shí)地、戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前，在我們護(hù)士的工作崗位上做出自己的一番成果，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校的培育。

最后，祝福我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意；愿我們學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、鵬程萬(wàn)里。

感謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿6敬愛(ài)的老師們，友愛(ài)的xx級(jí)同學(xué)們，可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

我想換成為任何一位同學(xué)站在這里都會(huì)和我一樣，百感交集。腦海里從xx年9月到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)自動(dòng)進(jìn)行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了！今日我想說(shuō)四段話：回憶，反思，感謝以及送給學(xué)弟學(xué)妹的話！

首先，回憶

至今還記得軍訓(xùn)時(shí)的汗與累，紅歌匯獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮，健美操競(jìng)賽時(shí)的向往，各種班級(jí)活動(dòng)的團(tuán)結(jié)心。大一的張狂，年輕的我們自信得有點(diǎn)過(guò)頭，但也是憑借著那份自信，我們樂(lè)觀參加各種活動(dòng)，活躍在校園的每一個(gè)舞臺(tái)，斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。大二開(kāi)頭漸漸碰壁，找過(guò)兼職的同學(xué)應(yīng)該知道，外面的世界和學(xué)校簡(jiǎn)直就是兩重天！大三開(kāi)頭收斂，為各種考試考級(jí)，工作奔波，也同時(shí)思考著好多項(xiàng)不明白的問(wèn)題，張大嘴不行思議時(shí)間怎么過(guò)的這么快，仿佛什么都沒(méi)有學(xué)到就要畢業(yè)了。這一個(gè)過(guò)程，一屆又一屆的學(xué)子的心路歷程，面對(duì)新入校的學(xué)弟學(xué)妹，我們即便是告知了你們，你們半信半疑的點(diǎn)頭，其實(shí)只有親身經(jīng)歷親自感受才來(lái)得真切來(lái)得刻骨銘心。

其次，反思

在這三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，其實(shí)感受最深的就是對(duì)自己的不斷否認(rèn)和不斷的懷疑又不斷肯定的過(guò)程?，F(xiàn)實(shí)中有那么多的逆境，心理的外界的。曾經(jīng)和你們一樣，懷疑自己選這個(gè)專業(yè)是否真的是對(duì)的，曾經(jīng)也和你們一樣，我不只一次埋怨學(xué)的東西太多太雜，曾經(jīng)對(duì)于將來(lái)要做一名幼兒英語(yǔ)老師的自己不斷絕望?？僧?dāng)我真的成為一名幼兒英語(yǔ)老師的時(shí)候，我想說(shuō)：“我不后悔！”書(shū)到用時(shí)方恨少，是的，當(dāng)你真的走向社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的那些東西真的是太不夠用了！理想和現(xiàn)實(shí)的差距是永恒的主題，它注定發(fā)生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對(duì)生活的熱忱和自己認(rèn)知。我會(huì)一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰！

第三，感謝

感謝放在最后，由于這當(dāng)中的情思太沉重。在這里每一個(gè)人有了自己的第一次實(shí)習(xí)，第一次上課，第一次有了自己的學(xué)生，第一次有人稱呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報(bào)；在這里每一個(gè)人有了自己的知己，自己的創(chuàng)作伙伴；或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛(ài)情。感謝304班的同學(xué)，感謝304寢室的姐妹，感謝你們！在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時(shí)候給予我們指引；在我們叛逆的時(shí)候，拉我們回頭；在我們啟程的.時(shí)候，給我們力氣！感謝你們！

最后，給學(xué)弟學(xué)妹們的話

面試：不要寄希望于那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學(xué)校門(mén)的那一秒，已經(jīng)悄然開(kāi)頭！

成功=樂(lè)觀的人生態(tài)度+扎實(shí)的知識(shí)+廣闊的人脈+能抓住機(jī)遇的雙手！

生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續(xù)，剛剛上路的我們盲目且無(wú)助，我想說(shuō)，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我信任目光里的真誠(chéng)，生命中的感動(dòng)，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會(huì)走到那幻想中的美景。

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自某某屆會(huì)計(jì)本科班的某某某，很榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以誠(chéng)心的感謝，感謝您們兩年多來(lái)的諄諄教育。其次，對(duì)進(jìn)入某某電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示誠(chéng)心的祝福，祝福你們?cè)谶@里起航，為放飛的幻想插上翅膀。

古羅馬一位哲人說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝?！鼻啻喝绱?，整個(gè)人生也是如此。從某種意義上說(shuō)，終身學(xué)習(xí)，永久進(jìn)取，就是一種對(duì)人生最好的珍惜和紀(jì)念。曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進(jìn)取之心邁入某某電大校門(mén)。在這里，我們結(jié)識(shí)來(lái)至各行各業(yè)的同學(xué)，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及技能，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服工作忙、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問(wèn)題，利用休息時(shí)間堅(jiān)持上課、快樂(lè)學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中不斷汲取養(yǎng)分，與某某電大一同成長(zhǎng)。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的某某電大校友，有?？频摹⒂斜究频?，他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不論站在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成果，為企業(yè)謀進(jìn)展，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。以他們?yōu)榘駱樱@幾年來(lái)，我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，專心端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，靠著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，刻苦學(xué)習(xí)，勤做筆記，專心完成各科作業(yè)。為更好的把握理論知識(shí)，我在工作之余專心閱讀教學(xué)材料，把握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還廣泛獵取其他學(xué)科的`知識(shí)，以開(kāi)闊自己的眼界，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提高自己的綜合能力。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我努力為同學(xué)服務(wù)，樂(lè)觀協(xié)助老師，專心搜集各科資料與同學(xué)溝通、共享。在校期間，還樂(lè)觀參加并動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加校內(nèi)活動(dòng)，以活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)識(shí)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)溝通，這在一定程度上熬煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并從中學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，認(rèn)清自身短處。

我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵(lì)志做一位最努力的人。我常激勵(lì)自己：“當(dāng)你比別人差的時(shí)候，請(qǐng)別委屈，別難過(guò)，也別流淚，把它所需的時(shí)間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增?！蔽乙彩沁@么去做的，經(jīng)過(guò)努力，曾榮獲某某年度中央廣播電視大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，這是對(duì)我努力的認(rèn)可，也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動(dòng)力。

面對(duì)將來(lái)，我們應(yīng)該布滿信心，在我們的努力下，明天會(huì)更好。

最后，讓我們共同祝福某某電大越辦越好、永久蒸蒸日上；我們也誠(chéng)心祝福每一位老師身體健康、工作順利；祝福每位電大在讀同學(xué)繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美妙將來(lái)。

感謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系20xx級(jí)本科生xxx，非常榮幸能夠在今日的典禮上發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今日畢業(yè)的3000余名本科生，這四年來(lái)愛(ài)惜、包涵、培育我們的母校老師和父母以及全部關(guān)愛(ài)并幫助我們的人們表示最真誠(chéng)的敬意和感恩。

今日站在這里我想先跟大家共享我們宿舍的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我住在三十七樓四年前四個(gè)女孩懷著忐忑迷茫的心情來(lái)到北大，還不知道將來(lái)該如何去書(shū)寫(xiě)，四年中我們各自經(jīng)歷過(guò)挫折和困苦也共同收獲了成長(zhǎng)與幸福，當(dāng)今日的典禮結(jié)束我們將分別讀博、上研、工作和出國(guó)各自踏上新的征程，機(jī)緣巧合的是我們恰恰代表本科生所能夠選擇的四種道路，而更令人欣慰的是我們都滿懷信心的選擇了最適合自己的人生，進(jìn)入畢業(yè)季以來(lái)我們就一直在探討究竟是什么讓我們從初入嫣緣時(shí)的懵懂到今日能夠清晰的做錯(cuò)選擇并為了理想而堅(jiān)持，我想這應(yīng)該歸功與北大，是它給予我們選擇并堅(jiān)持的力氣，這種力氣源于一種品行是北大百十年來(lái)對(duì)于責(zé)任使命的`擔(dān)當(dāng)，還未踏入這個(gè)園子時(shí)我們心中對(duì)于北大的印象便不僅僅是中國(guó)最好的大學(xué)，更是一片曾經(jīng)轉(zhuǎn)變歷史并始終擔(dān)當(dāng)天下的勝利，今日當(dāng)我們回溯過(guò)往縱然很多細(xì)節(jié)走進(jìn)了泛黃的照片，歷史卻招式出北大對(duì)于國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的使命，這是每一個(gè)北大人與生俱來(lái)責(zé)任，無(wú)論將來(lái)身處何方身居何位，這種堅(jiān)毅的品行將永久流淌血脈之中成為永不磨滅的標(biāo)志，激勵(lì)著我們奮勇前行，這種力氣源于一種內(nèi)涵是北大潛移默化給予我們的精神氣質(zhì)。

我們這一屆的許多人都還記得奧運(yùn)會(huì)時(shí)凌晨睡眼興中的敢去鳥(niǎo)巢到了深夜才能回到宿舍，盡管很累但我們很快樂(lè)我們的笑容照舊燦爛，汶川地震后大講堂前悄悄祈福在三角地前排隊(duì)獻(xiàn)血，盡管很哀痛但我們很堅(jiān)強(qiáng)我們的目光布滿力氣，我想就是這些在個(gè)性背后整齊畫(huà)譯的行動(dòng)招式出北大人，如為水民般清亮，如博雅塔般挺立的精神，讓我們擁有了于千萬(wàn)人中人卓然而立在疾風(fēng)驟雨中挺立潮頭不畏前路艱險(xiǎn)依然負(fù)重前行的力氣，這鐘力氣源于一種素養(yǎng)是北大日復(fù)一日教會(huì)我們的知識(shí)能力，在理教二教文史樓我們奮筆疾書(shū)，在妞妞時(shí)間肯教和麥教我們通宵達(dá)旦，當(dāng)我們走完八個(gè)學(xué)期到了離開(kāi)之時(shí)也許會(huì)漸漸忘記復(fù)雜的公式和名詞解釋，但我們擁有了神圣客觀獨(dú)立思考的能力懂得了既要擅長(zhǎng)提出問(wèn)題更要勇于解決問(wèn)題，這些是北大教會(huì)我們作為寶貴的素養(yǎng)更是可以受用一生的財(cái)寶，我還清晰的記得在古代文學(xué)史最后一節(jié)課上張明老師告知我們，北宋哲學(xué)家邵雍說(shuō)世界歷史以十二萬(wàn)九千六百年為一個(gè)周期，當(dāng)天坐在課堂上的人經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的循環(huán)后又會(huì)故地重逢，這句話感動(dòng)了當(dāng)時(shí)課堂上的每一個(gè)人。

友愛(ài)的同學(xué)們就讓我們約定在將來(lái)的某一天或是陽(yáng)光明媚的早晨或是春暖花開(kāi)的午后我們一定會(huì)重聚在這個(gè)熟悉的園子里輕輕的發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一生母校我們愛(ài)你北大我們愛(ài)你！

感謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

中午好！

我是xx屆環(huán)境藝術(shù)系一班的xxx。今日我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸！

又到了畢業(yè)的季節(jié)，唯一不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

首先，要感謝學(xué)校與老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培育才使得我們有今日的進(jìn)展，正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才制造了我們今日的聰慧才智，正是由于您們的嚴(yán)格要求，才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場(chǎng)面，各種困難時(shí)可以一臉從容！我們的進(jìn)展與您們的教育密不行分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。

在四年的時(shí)間里，一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中，也總會(huì)遇到難解的困惑，擾人的問(wèn)題。但我們面對(duì)這些困難時(shí)，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題，理解更多的知識(shí)。對(duì)于在所學(xué)的繪畫(huà)專業(yè)上也要報(bào)以平時(shí)勤加練習(xí)，勞逸結(jié)合的態(tài)度。把握好一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)方法是非常重要的，多學(xué)多看，多問(wèn)多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時(shí)候?qū)Ｐ牡穆?tīng)講，課后把所學(xué)的再回顧融會(huì)貫穿下，以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學(xué)而達(dá)到學(xué)以致用。

不知從什么時(shí)候起，我們愛(ài)埋怨的壞脾氣已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，高跟鞋適合了女孩子，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)男生們的西裝革履指指點(diǎn)點(diǎn)，一切的一切都變得理所當(dāng)然?；赝麑W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展現(xiàn)了高等教育的大千世界。而每一張和氣的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力！

站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做將來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)頭的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。

請(qǐng)母校放心，我們會(huì)懷著一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效母校。

最后，祝福我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意。

感謝！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿10尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我是20xx屆高三（1）班的xxx，目前就讀于安徽大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。我很高興能作為上一屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。在此，我首先對(duì)為我們付出心血的老師們致以最真誠(chéng)的感謝，對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏的全體同學(xué)們送上最真誠(chéng)的祝福。

同學(xué)們，十二年的學(xué)習(xí)生活讓我們從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為即將對(duì)社會(huì)有用的人。回想這十二年的歷程，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少幻想，到底有多少時(shí)間在我們的猶徘徊豫和無(wú)所事事中被白白放走。今日，距離高考僅有一百天了，我們又遭受人生的一次挑戰(zhàn)。也許有的同學(xué)會(huì)感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能轉(zhuǎn)變些什么？不要小看這區(qū)區(qū)一百天。一百個(gè)日日夜夜里，有四千八百個(gè)小時(shí)，二十八萬(wàn)八千分鐘。而一百天后，我們迎戰(zhàn)的只有四場(chǎng)考試五百四十分鐘而已！在這二十八萬(wàn)八千分鐘里，我們完全可以制造奇跡！

就我自身而言，曾經(jīng)的我在高一高二時(shí)是不折不扣的差生，每次大考小考都是排在班級(jí)倒數(shù)，雖在重點(diǎn)班，但一直面臨著分班的危險(xiǎn)，直到了高三我才真正意識(shí)到高考的重要性，基于當(dāng)時(shí)自己的水平只能達(dá)到本科邊緣，我并沒(méi)有對(duì)自己訂下過(guò)高的目標(biāo)，信任在座的同學(xué)們也會(huì)有這樣的困惑，我的目標(biāo)到底是什么？其實(shí)，在自己對(duì)大學(xué)的抉擇不明確和自身實(shí)力不過(guò)硬的時(shí)候，我們不妨先不急著訂下模糊不清的目標(biāo)，先做好眼前的事，做好擺放在面前的試卷，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣自己的實(shí)力才會(huì)漸漸強(qiáng)大起來(lái)?？朔冯y情緒，認(rèn)清自身的實(shí)力，班級(jí)和班級(jí)的排名沒(méi)有那么重要，由于我們?cè)谝话偬旌笠?jìng)爭(zhēng)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的考生，每一次戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝別人，由于每一次戰(zhàn)勝自己你就學(xué)會(huì)了某些別人還不會(huì)的東西。我在20xx年一模考試中還沒(méi)有達(dá)到班級(jí)前十，分?jǐn)?shù)也只是才超過(guò)本科線十幾分，這也許是沒(méi)有在高中前期打好基礎(chǔ)的原因，可當(dāng)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了之后，我自己的學(xué)習(xí)方法的作用才漸漸凸顯出來(lái)，就這樣一直‘死纏爛打’地學(xué)習(xí)。二?？荚嚢嗉?jí)第三，三?？荚嚢嗉?jí)第四，最終考上了自己理想的大學(xué)。在我們?nèi)ツ甑膶W(xué)生大會(huì)上，陳海波主任說(shuō)過(guò)這樣一句話：“高三復(fù)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程，只要你能忍受孤獨(dú)，你就是強(qiáng)者?！蔽矣X(jué)得這句話是有道理的，能在花花綠綠的世界中靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，確實(shí)難以做到。但是當(dāng)你在承受所謂孤獨(dú)的時(shí)候，仔細(xì)想想，你真的是孤獨(dú)的嗎？我是一個(gè)走讀生，每日晚上十一點(diǎn)半下晚自習(xí)回家，家里總有打算好的第四頓飯，那是媽媽在睡夢(mèng)中訂鬧鐘起來(lái)為我打算的；在暑假上課期間，有許多同學(xué)的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了水果牛奶零食；課間和晚自習(xí)里，同學(xué)們?yōu)榻鉀Q一道難題一起思考一起溝通。有了這些，你還是孤獨(dú)的嗎？我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸?。我們沒(méi)有任何退路！現(xiàn)在，正是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，是向他們證明自己的時(shí)候。

也許有一些同學(xué)面對(duì)總不理想的成果而垂頭喪氣，喪失了自信心。也許有的同學(xué)由于成果優(yōu)異反而平添了很多壓力，總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。也許還有些同學(xué)面對(duì)忽然而至的倒計(jì)時(shí)變得無(wú)所適從。同學(xué)們，不論你屬于哪一種狀態(tài)，我們首先要做的，就是迅速調(diào)整好心態(tài)，樂(lè)觀地付諸行動(dòng)，讓努力為我們點(diǎn)亮航行的燈塔。

一旦我們了決定非用功不行，就應(yīng)該愉快地去用功。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事，像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外，我們也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉﹒詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。”也就是說(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，假如覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)的確是件苦差事，但是假如你能以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。高考是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中，勝利永久屬于強(qiáng)者。所以，在今后的'一百天內(nèi)，老師也許對(duì)我們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，由于愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面進(jìn)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們?cè)诖蛩愀呖嫉倪^(guò)程中逐步培育起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著幻想，而高三就像這些意識(shí)的激活劑，讓我們熟悉到我們對(duì)自己的責(zé)任，讓我們思考自己的將來(lái)，并給我們追求自己所渴望的人生的機(jī)會(huì)。也許這些，才是高考真正的意義所在。我們既然必須面對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次進(jìn)展的極好機(jī)會(huì)。假如大家能以珍惜高考的心情對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增

時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今日開(kāi)頭，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。

一百天，每日解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每日訂正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷，我們能做的只有全力以赴。今日，我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺(jué)自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今日必須拿出士氣面對(duì)眼前的困難。

再堅(jiān)持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天，樂(lè)觀調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們靠著全部的毅力和士氣，做最后的沖刺。一百天厲兵秣馬一百天臥薪嘗膽

讓雄心才智在六月發(fā)出光線讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀

最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中鑄就輝煌。

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛(ài)的各位同學(xué)：

大家上午好！

今日是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，今日是一個(gè)你我將永久牢記的日子。我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體本科畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的.老師們致以最崇高的敬意！同時(shí)，也預(yù)祝xx屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個(gè)個(gè)新的高峰！

今日，我們畢業(yè)了，帶著欣喜、激動(dòng)，去尋找各自新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。信任憑借著從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來(lái)的“全人”素養(yǎng)，我們一定能夠勇敢地戰(zhàn)勝將來(lái)面臨的任何困難！我們有信心，讓中南大學(xué)，讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲！

請(qǐng)母校放心，我們畢業(yè)走向社會(huì)后，將在母校的注視下，在中南精神的推動(dòng)下，以飽滿的激情，以中南人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我；請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

最后，祝福母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天；祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福我院xx屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成！我堅(jiān)信：xx年后、20年后我們將會(huì)帶著更加優(yōu)異的成果再來(lái)母校相聚！

感謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿12尊敬的校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我們相聚在這里，進(jìn)行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊重的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們，表示祝賀！對(duì)x學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝！

三年前，我慕名把孩子送到xxx，三年來(lái)，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)所付出的'愛(ài)心、才智和汗水，我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。比如，孩子的人格培育非常重要，學(xué)者討論的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是加美，我家里的老人和四周的伴侶都說(shuō)我兒子懂事；再比如，我孩子的小學(xué)語(yǔ)文成果一直不突出，來(lái)到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好一下被激發(fā)出來(lái)，三年來(lái)，語(yǔ)文成果一直比較優(yōu)秀；還比如，孩子在加美從沒(méi)有感冒過(guò)，由于加美的飲食養(yǎng)分非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過(guò)兩次。因此，我很慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)x的選擇?，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考過(guò)重點(diǎn)高中錄用分?jǐn)?shù)線，但是，高中階段繼續(xù)在x讀書(shū)。

根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實(shí)現(xiàn)的人身自由，必須有品德、有知識(shí)、有能力，有了品德、知識(shí)和能力，你才可以上清華、上中大；有了品德、知識(shí)和能力，才能夠獲得更多的財(cái)寶。而高中階段是獲得知識(shí)和能力的最重要階段，希望你們?cè)趯?lái)的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們！

祝福xxx學(xué)校欣欣向榮、越辦越好！

感謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表測(cè)繪學(xué)院20xx屆/全體畢業(yè)生/向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最誠(chéng)心的感謝/和最崇高的敬意。（鞠躬，感謝大家的支持，感謝大家的認(rèn)同，感謝大家的肯定）

我是地理信息科學(xué)專業(yè)/0644141班的`/xxx，這個(gè)自我介紹我用了四年，今日，也許將是最后一次。

總有一個(gè)相遇在九月，總有一次別離在六月。以前每年的這個(gè)季節(jié)，都會(huì)有一位我們的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，他們慷慨激揚(yáng)，他們依依不舍，卻只能揮手離別。沒(méi)想到今日，離別的人終于還是變成了我，變成了我們。

我知道，每次周五/手機(jī)里出現(xiàn)/學(xué)生會(huì)發(fā)來(lái)“收到請(qǐng)回復(fù)”的短信，就約等于和這個(gè)周末說(shuō)“再見(jiàn)”；我知道，城建的妖風(fēng)依然是一年刮兩次，一次刮半年，我知道，噴泉廣場(chǎng)最罕見(jiàn)東西依然是噴泉；我知道，考試的時(shí)候我們最關(guān)心的依然是某個(gè)老師在哪個(gè)教室監(jiān)考。我知道，明冬大雪過(guò)后，在圖書(shū)館旁長(zhǎng)坂坡上，依然會(huì)有人為了滑雪，而卸掉床板。我知道，明年聯(lián)通杯或者移動(dòng)杯的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，依然是我們系跳的民族舞最好看；我還知道，宿舍里的空調(diào)總是要在我們畢業(yè)后才會(huì)裝上。

光陰似箭，日月如梭，四年前有一個(gè)小學(xué)弟站在這個(gè)講臺(tái)上，參加測(cè)繪學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)副主席的競(jìng)選，他上了這個(gè)講臺(tái)之后，怯場(chǎng)/緊張，恍恍惚不知所言，那個(gè)學(xué)弟就是我，今日，有幸作為畢業(yè)生代表/又站在了這個(gè)講臺(tái)，但卻已不是當(dāng)年不知所措的小學(xué)弟，所以我想，我們雖然沒(méi)有陪母校從披肩發(fā)/到腰際長(zhǎng)發(fā)，母校/卻陪著我們從青春羞怯到沉穩(wěn)篤定。

城建，這個(gè)溫馨的家，這個(gè)承載我青春的地方，今日，我卻要離開(kāi)了。只是，我還想在那些熄燈的夜里，和室友躺在宿舍的床上，再聊一聊秦皇漢武唐宗宋祖，聊一聊哪個(gè)班里的女同學(xué)屈指可數(shù)，炎炎夏夜，沒(méi)有空調(diào)，卻可以平添幾分滿意和歡笑；我還想，再坐在教室里，等那下課鈴聲，但今日過(guò)后，那便只在夢(mèng)中；我還想繼續(xù)帶著“學(xué)生”的稱號(hào)，躲在象牙塔里，似乎就能免去生活的壓力。友愛(ài)的同學(xué)們，以后的日子里，再?zèng)]有晚上十一點(diǎn)半熄燈的說(shuō)法，但你也要記得，不要熬夜；我們將會(huì)有越來(lái)越多的伴侶，我們也再不會(huì)為誰(shuí)去拿外賣(mài)這種問(wèn)題而煩惱；我們以前的教室還是會(huì)坐滿，但是你寫(xiě)在墻上的小抄再也沒(méi)有人看懂；那時(shí)曾讓你心動(dòng)的她，多年后也會(huì)變成歌里面那個(gè)“同桌的你”。

讓我掉下眼淚的不只是母校的溫順，還有昨夜的酒。這些天，我們?cè)贙TV里唱著“城建，帶不走的，只有你”，唱著“伴侶”，唱著“海闊天空”，唱著“祝你一路順風(fēng)”。我們的行李箱滿了，我們的宿舍空了。我們?cè)?jīng)埋怨，曾經(jīng)感慨，如今時(shí)間一去不復(fù)返，只剩滿腔空留念。再見(jiàn)了，母校，恩惠如山，情深似海；再見(jiàn)了，老師，春暉之情/永生難忘；再見(jiàn)了/同學(xué)，感恩遇見(jiàn)，感謝陪伴；來(lái)日方長(zhǎng)，不訴離殤！最后，祝母校蓬勃進(jìn)展，再創(chuàng)輝煌！祝全部的老師桃李天下幸福安康！同學(xué)們，長(zhǎng)劍請(qǐng)配妥，我們江湖再見(jiàn)！感謝大家

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿14優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì)，是學(xué)校傳統(tǒng)禮儀文化的一項(xiàng)標(biāo)志性活動(dòng)，已有6年歷史。