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文檔簡介

#新疆財經(jīng)大學實驗報告課程名稱: 社會調(diào)查與實務(wù)實驗項目名稱: 社會調(diào)查方案設(shè)計姓名: 許星學 號: 201n00397班 級: 統(tǒng)計11-1指導教師: 2014年 4月新疆財經(jīng)大學實驗報告

課程名稱社會調(diào)查與實務(wù)實驗類型操作應(yīng)用實驗項目名稱社會調(diào)查方案設(shè)計實驗時數(shù)2學生姓名許星專業(yè)統(tǒng)計實驗地點統(tǒng)計信息實驗室實驗日期2014年4月25日主要儀器設(shè)備(實驗軟件)實驗?zāi)康恼莆兆兞坎僮骰?,掌握調(diào)查方案設(shè)計實驗內(nèi)容和原理新疆財經(jīng)大學學風調(diào)查方案設(shè)計.調(diào)查的原因和目的原因:學校學風是一所學校治學讀書、做人的風氣,是一所學校之所以成為學校的根本所在,是一所學校的靈魂,是一所學校的辦學之本。優(yōu)良的學風不僅可以陶冶人的情操,鍛造人的品格,還可以積淀一所高校長久不衰的文化底蘊。它是一種無形的力量,對人才的培養(yǎng)起著潛移默化的重要作用。學風建設(shè)是校風建設(shè)的重中之重,樹立良好的學風是大學生成才的關(guān)鍵。目的:為了了解同學們的學習動態(tài),加強學風建設(shè),激活學習氛圍,在老師的課堂教學進行中,我們以全客觀洞察學風動向,服務(wù)于同學為宗旨,為了解我們學院的學風狀況,為教育管理者提供第一手資料,同時增強我們的社會實踐能力、團隊協(xié)作能力等,并且通過實際的實踐,來更好的掌握“現(xiàn)代社會調(diào)查方法”這門課程。.調(diào)查的對象新疆財經(jīng)大學全體學生和教師.調(diào)查的統(tǒng)計單位本調(diào)查以新疆財經(jīng)大學的學院、班級、個人作為統(tǒng)計單位四.調(diào)查的內(nèi)容學生到課狀況學生上課專心程度學生對自己所學專業(yè)是否熱愛學生課后作業(yè)獨立認真完成學生對學校開設(shè)課程的看法大一學生上晚自習的情況沒有晚自習學生的學習情況學生課后自主學習的情況老師對學生上課情況反映.調(diào)查的方法抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查.調(diào)查的時間及期限時間:2014年4月1日調(diào)查期限:兩個月.調(diào)查的組織及實施(1)調(diào)查工作的人員組成調(diào)查以小組為單位,一共四個人。組長:許星組員:張哲夏浩然張哲(2)調(diào)查的方式和方法?調(diào)查方式:抽樣調(diào)查?調(diào)查方法:問卷調(diào)查(3)調(diào)查的工作規(guī)則和流程工作規(guī)則:本著實事求是的原則,不能敷衍、隨意填寫問卷工作流程:a準備階段:選擇調(diào)查課題、進行探索、提出研究假設(shè)、設(shè)計調(diào)查方案、組建調(diào)查隊伍b調(diào)查階段:外出進行問卷調(diào)查c研究階段:審查、整理資料、統(tǒng)計分析、思維加工d總結(jié)階段:撰寫調(diào)查報告、評估和總結(jié)調(diào)查工作包括,調(diào)查報告等結(jié)果的評估、調(diào)查成果的應(yīng)用和調(diào)查工作的經(jīng)驗和教訓,尋求改進調(diào)查工作的途徑和方法,為下一次調(diào)查活動打下良好的基礎(chǔ)。(4)調(diào)查的前期準備工作a打印問卷b組織調(diào)查人員c劃分調(diào)查小組d學習調(diào)查方法e分配調(diào)查區(qū)域.調(diào)查數(shù)據(jù)分析.學校學風狀況總結(jié)附錄一:新疆財經(jīng)大學生學風調(diào)查問卷學院:性別: A.男 B.女年級:A.大一B.大二 二大三.你去圖書館的主要目的是什么?()A看和專業(yè)有關(guān)的書籍B看雜志C看小說D上網(wǎng).你所在的寢室的學習氛圍怎么樣?()A好B較好C一般D差E較差.你班平時專業(yè)課的出勤率是()A90%及以上B70%-90%C50%-70%D50%以下.你是否規(guī)劃過自己的學習計劃()A長期,短期都已明確B只有短期計C一切隨學校教學安排D還沒有考慮過.你平均每天課余的自習時間一般為()A3小時以上B2-3小時C1-2小時D1小時以內(nèi).在課內(nèi),你和老師的溝通情況是()A經(jīng)常探討學習問題B偶爾聊聊C從未溝通過D亦師亦友,無話不談.課余時間如何安排(多選)()人自習B上網(wǎng)C逛街D戀愛E閑聊F打工G文學創(chuàng)作H下棋打撲克J其他.你認為我校學生學習上存在的主要問題是什么?(多選)()A缺乏學習動力,厭學,為考試而學B沒有學習,學術(shù)氛圍C自控能力較差,難以形成良好習慣D教師教學水平差E學習紀律意識差,遲到曠課現(xiàn)象嚴重F抄襲作業(yè)G考試作弊H滿于現(xiàn)狀,進取心不強I.浮躁不踏實J迷戀上網(wǎng)游戲K創(chuàng)新性不強,缺乏實踐能力.關(guān)于考試的情況如何?()A很多人作弊B較多人作弊C少部分人作弊D沒有人作弊.作弊原因有哪些?()A自己知識不牢固,怕考試不及格B雖說學習努力,但是還是怕不及格C別人作弊,自己也作弊D.成績高,可以拿獎學金E考試通過,不用補考F顯示自己的作弊能力.過去考試中有沒有作弊行為或想法?()A擔心考試不及格,經(jīng)常設(shè)想作弊B有過這樣的行為,但不多C有過想法,但從沒有這樣的行為D從來沒有過這種念頭.你認為目前學校的整體學風如何?()A好B不好C一般D較差E差.你認為有同學遲到或曠課的原因是?()A.厭學B.社團工作C.不喜歡老師的授課方式 D.沉迷于網(wǎng)絡(luò),游戲E.個人不良習慣F.兼職G.其他.你上網(wǎng)的目的主要是什么()A.玩網(wǎng)絡(luò)游戲 B.學習、查閱資料C.瀏覽新聞、體育等相關(guān)信息 D.交友聊天、看電影等娛樂.你完成作業(yè)情況是怎樣的?()A獨立完成B在別人的幫助下獨立完成 C偶爾抄襲D經(jīng)常抄襲.你覺得那方面有利于改善學風(可多選)()A.加強師資隊伍建設(shè),提高教師上課水平,教師要掛牌上課,由學生選老師B.加強學生管理,嚴肅課堂紀律與考勤 C.學生自身的素質(zhì)要加強D.加強學術(shù)交流,多開選修課,講座 E.組織課外科研競賽,興趣小組等F.改善我校的軟硬件設(shè)施 G.提高獎學金額凡營造良好的校園文化氛圍,提供一個優(yōu)雅的學習環(huán)境17.我校學風主要問題是()A.缺乏學習動力B.沒有學習氛圍C.迷戀上網(wǎng),游戲 D.學習意識紀律差,曠課嚴重E.浮躁不踏實F.抄襲作業(yè) G.滿于現(xiàn)狀,進取心不強H.創(chuàng)新性不強,缺實踐能力組長:許星組員:張哲夏灝然統(tǒng)計11-12014年4月18日

討論和心得成績評定根據(jù)實驗情況和實驗報告質(zhì)量做出寫實性評價:綜合評分指導教師簽名:時間: 年月 日新疆財經(jīng)大學作為以財經(jīng)專業(yè)為主的高等院校,其統(tǒng)計學學習的意義更加顯著。但目前新疆財經(jīng)大學部分學生對統(tǒng)計學學習興趣不高,影響了新疆財經(jīng)大學本科教學質(zhì)量的提高,形成這種現(xiàn)象的原因是多方面的,那么

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