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文檔簡介
6.1價值與價值觀第六課實現(xiàn)人生的價值第二單元認識社會與價值選擇統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第1頁??傋h題
樹立正確價值觀,實現(xiàn)人生價值
統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第2頁。議題一
“我”有價值么?統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第3頁。第一書記:黃文秀統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第4頁。①初到百坭村,為了更好地與村民溝通,黃文秀虛心跟村干部學習當?shù)氐墓鹆挕W罱K能順利和村民交流。一、人的價值②她還積極鼓勵村民種植杉木、砂糖橘、枇杷等,發(fā)展本村產(chǎn)業(yè);又聯(lián)系云南、貴州等外省大果商來收購。她還幫著建立電商服務站,為30多戶貧困戶銷果創(chuàng)收。③她計劃在村里辦個幼兒園,聯(lián)系北師大師生來調(diào)研。今年9月,文秀幼兒園正式開學,老師們迎來了首批入園的110多名孩子。④黃文秀的墓碑前,有一塊由大理石板刻就的《扶貧日記》。日記上,鋪滿鮮花,那是她生前同事、朋友和陌生人贈予的。統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第5頁。課堂討論:請同學們按照分組自由討論,從自身出發(fā),你對于黃文秀的事跡有什么看法?由組長代表發(fā)言。要點:1、你認為黃文秀的行為具有價值么?具體有哪些價值?2、是什么影響著她做出這種選擇,去實現(xiàn)自身的價值呢?統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第6頁。一、人的價值1、人的價值
人的價值就在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足社會、他人以及自己的需要。(評價標準)內(nèi)容個人對社會的責任和貢獻(貢獻)(社會價值)社會對個人的尊重和滿足(索?。▊€人價值)人是價值的創(chuàng)造者人是價值的享受者首位從屬地位統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第7頁。區(qū)分:物的價值與人的價值的區(qū)別物的價值事物的屬性人的需要滿足人的價值人的屬性他人、社會的需要滿足滿足一、人的價值統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第8頁。2、價值一、人的價值
哲學上的價值含義:是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。特征:具有高度的概括性和普遍性。思考:哲學上的價值與具體領域事物的價值的關系?共性與個性,一般與個別的關系。統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第9頁。一心為民,把扶貧路當作長征路。一個黃文秀倒下了,還有千千萬萬個“黃文秀”站起來了,用自己的力量為他人、為國家、為民族、為社會做出貢獻?!苯y(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第10頁。二、價值及其導向作用1、價值觀的含義
價值觀:們在認識各種具體事物的價值的基礎上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點。2、價值觀的導向作用
在黃文秀身上,你看到價值觀發(fā)揮了什么作用?統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第11頁。區(qū)分:價值與價值觀的區(qū)別和聯(lián)系關系價值價值觀區(qū)別內(nèi)涵一事物所具有的能滿足主體需要的積極功能和屬性。價值觀則是人們對事物價值的總的看法和根本觀點。范疇屬于社會存在范疇,是客觀的。屬于社會意識范疇,是主觀的。聯(lián)系人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點,這就是價值觀。二、價值及其導向作用統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第12頁。議題二
“我”該如何實現(xiàn)自身價值?統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第13頁。衢州常山渡口社區(qū)項目依托宋詩之河、古縣印記、山水景觀、多彩市井等資源稟賦,通過未來社區(qū)創(chuàng)建和數(shù)字社會先行先試,系統(tǒng)解決百姓生活痛點,聚焦“宋風靈韻”、“數(shù)字新街”、“智慧E養(yǎng)”三大特色,營建一幅“古渡新街詩居未來”的美好生活畫卷,成為全省詩路文化帶上的詩居新明珠,最民生最市井的人民社區(qū)新樣版。三、培育和踐行社會主義核心價值觀統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第14頁。三、培育和踐行社會主義核心價值觀
請同學們自主思考:若你是常山未來社區(qū)的管理人員和居民,你打算為建設未來社區(qū)做些什么?要點:社區(qū)的環(huán)境、人口、設施、氛圍等方面。統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第15頁。小結:價值觀的導向作用原理及方法論:【原理】價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要的導向作用;價值觀是人生的重要向導,正確的價值觀對社會和人生具有積極的導向作用,錯誤的價值觀對社會和人生具有消極的導向作用;價值觀承載著一個民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準?!痉椒ㄕ摗繕淞⒄_的價值觀,克服錯誤的價值觀,培育和踐行社會主義核心價值觀,倡導社會主義集體價值觀。統(tǒng)編版高中政治---價值與價值觀全文共17頁,當前為第16頁。6.1價值和價值觀價值及其導向作用人的
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