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文檔簡介

第第頁院長會議記錄范文模板(15篇)會議時間:

20xx年12月6日

會議地點(diǎn):

教育菊四樓會議室

參會人員:

各言語文字驗(yàn)收成員單位

會議下發(fā)材料:

1.教師問卷模擬題庫。

2.迎接語言文字評估宣傳手冊。

3.易錯漢字100字。

4.評估評分表。

5.大手大小手活動材料。

會議程序:

1.董斌科長支持,致詞。

2.縣語委辦劉主任對迎檢工作進(jìn)行要求和強(qiáng)調(diào)。

(1)思想再重視。

(2)重點(diǎn)再明確。

(3)措施再得力。

3.教師科王強(qiáng)科長做具體培訓(xùn)。

(1)評估相關(guān)事項(xiàng)。

(2)迎評準(zhǔn)備要求。

(3)檔案整理要求。

(4)行政機(jī)關(guān)公務(wù)要求。

需辦事情:

1.檢查單位編號隨機(jī)抽取,抽取概率很高,做好充分準(zhǔn)備。

日以前上報自評報告及單位信息表。

3進(jìn)一步規(guī)范整理語言文字評估檔案。

4.明確分工,做好迎檢培訓(xùn)和準(zhǔn)備。

5.通過粘貼標(biāo)語等營造濃厚的推普氛圍。

院長會議記錄范文模板第2篇

記錄人:

出席人員:

主持人:

會議記錄:

一、學(xué)習(xí)文章:

1、《先做一個幸福的老師》

只有幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生;只有快樂的老師,才能培養(yǎng)出快樂的學(xué)生。

(一)上有創(chuàng)新的課。

(二)走有疑問的路。

(三)找確切的角色定位。

1、教師的身份應(yīng)該是一個長大的兒童,有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長,隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子,用母親的情懷來包容孩子的過失,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用表揚(yáng)激勵學(xué)幼兒,真心地喜愛學(xué)生。

3、把幼兒當(dāng)作小時候的自己,用童心諒解童心。

(四)過擁有愛的生活。

“我的生活,愛心為重”。要保持一顆*常心,學(xué)會寬容,寬容別人的短處,更要包容自己的不足。學(xué)會用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

《享受幸福》

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運(yùn)動就是幸福。

5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你的他(她)就是幸福。

8、能有一個健康的孩子就是幸福。

二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作:

1、感謝各條線、布門在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn),使幼兒園收獲各種獎項(xiàng)和榮譽(yù),如:普法**先進(jìn)集體;“人人動手清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動手清潔家園”先進(jìn)個人;信息公開先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作,但更要全面體現(xiàn)教研組的工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名布門中最好或最差的工作表現(xiàn),以便了解、溝通和改換。

院長會議記錄范文模板第3篇

一般會議記錄的格式包括兩布分:一布分是會議的**情況,要求寫明會議名稱、時間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。另一布分是會議的內(nèi)容,要求

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