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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中的肽鍵的數(shù)目是A.49個(gè) B.48個(gè) C.50個(gè) D.51個(gè)2.如圖為某一酶促反應(yīng)過程示意圖,下列反應(yīng)中能用該圖表示的是A.ATP的水解 B.麥芽糖的水解C.乙醇發(fā)酵 D.在光下將水分解成H+和O23.下列有關(guān)“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.為減小實(shí)驗(yàn)的盲目性,應(yīng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)B.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同C.生長素類似物對(duì)插條的生根作用可能表現(xiàn)出兩重性D.枝條的生根數(shù)量可作為實(shí)驗(yàn)的觀測指標(biāo)4.2018年4月9日,一則刊登于國際雜志TheFASEBJournal上的研究報(bào)告稱,美國研究人員通過研究利用來自埃及血吸蟲的特殊蛋由作為治療性分子來減少化療誘導(dǎo)的出血性膀胱炎患者的出血和疼痛癥狀。若通過破解埃及血吸蟲的特殊蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)對(duì)牛基因的修改,從而讓牛也能產(chǎn)生埃及血吸蟲的特殊蛋白,此過程的名稱和依據(jù)的原理分別是A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)C.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程:蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)5.下列關(guān)于細(xì)胞組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞骨架主要是由磷脂分子構(gòu)成B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定C.磷脂和核酸都是由C、H、O、N、P五種元素組成D.中心體不具有生物膜結(jié)構(gòu),與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)6.下列有關(guān)ATP概念的敘述,正確的是()A.ATP是生物體內(nèi)主要貯存能量的物質(zhì)B.ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中C.ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解D.人體細(xì)胞中,ATP只能在線粒體中生成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)從結(jié)構(gòu)上看,________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核;有且只有一種細(xì)胞器,就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________,其作用是__________________________________________;因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________________,其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細(xì)胞器有____________,具有色素的細(xì)胞器有__________,與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有___________。(填數(shù)字序號(hào))(7)通常分離細(xì)胞器的方法是________________。8.(10分)基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離。(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個(gè)文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的__。(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是_______。9.(10分)研究人員為了研究日溫和夜溫對(duì)作物生長的影響,利用生長狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每晝夜給予16小時(shí)光照,光照強(qiáng)度相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)為完成圖1實(shí)驗(yàn),研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_________________組,并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。(2)圖1中A在夜溫10℃和20℃條件下,莖生長速率不同的原因是白天_______________(生理過程)強(qiáng)度相同而夜間_______________(生理過程)強(qiáng)度不同。(3)圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是______________________________。(4)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是_____________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_______________________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。(5)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成|H]的場所有_______________。(6)圖2曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是________________;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量_________________(上升或下降)。10.(10分)某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù),一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子,如圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)過程X若想順利進(jìn)行,首先來自父方的精子要進(jìn)行________。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過程中需要將________________________________。(3)________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。(4)2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________(填細(xì)胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無性)生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。11.(15分)確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是,某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用__________,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
脫水縮合過程中,脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)?!驹斀狻恳葝u素合成時(shí),形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=(21+30)-2=49個(gè),A正確。
故選A。
2、A【解析】
據(jù)圖分析,R在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以R表示酶,則S代表反應(yīng)底物;此外反應(yīng)底物還有水,Q和P表示生成物,即S水解產(chǎn)生了兩種產(chǎn)物Q和P。【詳解】A、ATP的水解需要水和ATP水解酶的參與,產(chǎn)物是ADP和磷酸,A正確;B、麥芽糖的水解需要麥芽糖酶的催化,但是產(chǎn)物只有葡萄糖一種,B錯(cuò)誤;C、乙醇發(fā)酵不需要水的參與,C錯(cuò)誤;D、水在光下分解成H+和O2,反應(yīng)物只有水一種,沒有圖中的S,該過程也不需要酶的催化,D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】
1.該實(shí)驗(yàn)是探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間、實(shí)驗(yàn)材料等均為無關(guān)變量,應(yīng)盡可能做到條件相同。2.在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周、盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)?!驹斀狻繛榱藴p小實(shí)驗(yàn)的盲目性,可以先設(shè)計(jì)一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索,再在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn),A正確;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則,實(shí)驗(yàn)中除了生長素類似物的濃度是自變量之外,其他實(shí)驗(yàn)條件均為無關(guān)變量,應(yīng)盡可能做到相同,B錯(cuò)誤;一般情況下,一定低濃度的生長素促進(jìn)生長,一定高濃度抑制生長,甚至殺死植物。因此,生長素類似物對(duì)插條的生根作用可能表現(xiàn)出兩重性,C正確;由于生長素類似物能夠促進(jìn)插條生根,因此枝條的生根數(shù)量是因變量,可作為測量指標(biāo),D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是解答此題的關(guān)鍵。4、D【解析】
蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要?!驹斀狻勘绢}通過改造基因來實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)(蛛絲蛋白)的改造,屬于蛋白質(zhì)工程;根據(jù)題干信息“通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)對(duì)蠶絲蛋白基因的修改,從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅(jiān)韌的絲”可知,該工程依據(jù)的原理為:蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì),故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程和蛋白質(zhì)工程的概念和原理,能夠根據(jù)題干信息判斷題干過程的名稱以及遵循的原理。5、A【解析】
細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成網(wǎng)格狀結(jié)構(gòu),具有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,在進(jìn)行物質(zhì)和能量交換及信息傳遞中具有重要功能。細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用?!驹斀狻考?xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量,B正確;磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子,由C、H、O、N、P五種元素組成,核酸的組成元素也是C、H、O、N、P,C正確;中心體分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中,是無膜的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),D正確。故選A。6、C【解析】試題分析:ATP是直接能源物質(zhì),主要貯存能量的物質(zhì)為糖類,故A錯(cuò)。ATP的能量主要儲(chǔ)存在磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵,故B錯(cuò)。ATP水解一般指遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解,生成二磷酸腺苷,故C正確。人體細(xì)胞中,ATP能在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成,故D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查ATP相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。二、綜合題:本大題共4小題7、Ⅲ核糖體中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)低等植物細(xì)胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【解析】試題分析:據(jù)圖分析:Ⅰ表示動(dòng)物細(xì)胞,Ⅱ表示植物的綠色細(xì)胞,Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞,Ⅳ表示低等植物細(xì)胞;①表示核糖體,②表示線粒體,③表示中心體,④表示葉綠體,⑤表示液泡,⑥表示高爾基體,⑦表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(1)根據(jù)以上分析已知,圖中Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞,屬于原核生物,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,且細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中③表示中心體,與動(dòng)物和低等植物細(xì)胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關(guān);因?yàn)棰艏群孝壑行捏w,又含有④葉綠體和細(xì)胞壁,因此該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞的系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜,通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流。(4)圖中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以進(jìn)行光合作用,其中Ⅱ和Ⅳ都含有④葉綠體,葉綠體是光合作用的場所。(5)人體的胰島B細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,只能用圖中的Ⅰ表示;①表示核糖體,是細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所。(6)圖中②線粒體、④葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關(guān)的色素,此外⑤液泡中也可能含有色素;葉綠體是光合作用的場所,線粒體是有氧呼吸的主要場所,因此與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有②④。(7)不同的細(xì)胞器比重不同,因此常用差速離心法分離細(xì)胞器?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱和各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、人工合成生物材料少RNA大腸桿菌【解析】
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從生物材料中分離,人工合成可通過反轉(zhuǎn)錄法或人工化學(xué)合成法,從生物材料中分離即通過基因文庫法。(2)因?yàn)閏DNA文庫中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因,故兩個(gè)文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少。(3)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因,其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位;若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)菌繁殖速度快,故最常用的原核生物是大腸桿菌等細(xì)菌。【點(diǎn)睛】注意:基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因;基因組文庫包含某種生物所有的基因;部分基因文庫包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。9、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日溫26℃,夜溫20℃植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同葉綠素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體t2下降【解析】
1、分析圖1:曲線中需要測定A曲線中5個(gè)不同溫度下的莖的生長速率,B曲線中5個(gè)不同溫度的下的莖的生長速率,因此需要將實(shí)驗(yàn)分為10組。
曲線A的日溫固定在26℃,因此圖中5個(gè)點(diǎn)光照條件下光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,而夜間的溫度不同,因此呼吸速率不等。2、分析圖2:黑暗階段(t0~t1)氧氣的負(fù)釋放速率實(shí)際含義是幼苗的呼吸速率;充足光照階段(t1~t4),氧氣釋放速率先增大后減小,這實(shí)際代表幼苗凈光合速率先增后減,原因是密閉罩內(nèi)CO2開始不足,后來逐漸減少而限制了光合作用;在補(bǔ)充CO2之后(t4~t5),幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大?!驹斀狻浚?)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)中,曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26℃,夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃.曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致,分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃.所以至少要將幼苗分為10組。(2)曲線A在日溫均為26℃,在夜溫10℃和20速度條件下,莖生長速率不同的原因是白天光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同;而夜間呼吸作用強(qiáng)度不同。(3)分析曲線圖可知,曲線A中最高點(diǎn)莖的生長速率最大,即圖中最有利于莖生長的溫度條件是日溫26℃夜溫20℃。(4)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同;鎂是合成葉綠素的必需元素,若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素的合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。(5)在光下,根尖細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,故合成|H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(6)圖2曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t2和t4,這兩點(diǎn)都是光合速率等于呼吸速率;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,二氧化碳固定增加,短時(shí)間內(nèi)其去路不變,導(dǎo)致三碳化合物的含量增加,五碳化合物的含量下降?!军c(diǎn)睛】本題以曲線為載體,考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【解析】
圖示中的過程X表示受精作用,過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示:母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)
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