讀書活動方案模板匯總10篇

第頁共頁關(guān)于讀書活動方案模板匯總10篇關(guān)于讀書活動方案模板匯總10篇讀書活動方案篇1一．指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的終身開展，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際，將在全班積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香環(huán)境，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和活力。二、活動目的：1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。２．使學(xué)生開闊視野，增長知識，開展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。3、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。4、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。三、活動口號：與書為友，快樂讀書。四、活動設(shè)想：1.做好宣傳發(fā)開工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務(wù)，自覺參與到讀書活動中來。做好家長工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按學(xué)校推薦并結(jié)合自身的興趣選擇讀物，拓展學(xué)生閱讀范圍。2.開展好書大家看活動，每人帶來自己的藏書充實(shí)班級小書柜，建立班級圖書角。推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。由圖書管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理圖書的發(fā)放和收繳。班長和中隊(duì)長負(fù)責(zé)維持好班級秩序，確保有一個(gè)好的讀書環(huán)境，保證學(xué)生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時(shí)間。3、號召學(xué)生每天晚上在家里安排四非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。4、定期開展交流活動，讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，也可以把自己的讀書感受和收獲與大家一起分享。5、教師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人!篇二：書香班級讀書活動方案“書香班級”讀書活動方案一、活動目的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“萬般皆下品，惟有讀書高”，歷覽前賢的讀書生涯，常贊嘆于前人的鴻篇偉作，也常感慨于自身的讀書缺乏，為營造濃重讀書氣氛，樹班級形象，強(qiáng)班級信心，特開展讀書活動，目的如下：1、通過活動，讓讀書成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書、愛書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的進(jìn)步，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和開展后勁。2、通過活動，使學(xué)生學(xué)會充分利用班級小小圖書室讀書。3、通過活動，讓學(xué)生學(xué)會搜集、處理、承受信息，豐富他們的知識，拓寬他們的視野。4、通過活動，營造濃重的“書香氣氛”，建立有特色的班級文化品牌。二、集體活動時(shí)間初一上下學(xué)期，每月最后一周周五下午的班會課三、活動主題：1.我和我的祖國2.經(jīng)典與我同行3.播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣四、活動口號：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。五、活動內(nèi)容：1、啟動讀書活動。號召學(xué)生每人自帶一本課外讀物，成立班級小小圖書室，同時(shí)班主任帶頭自捐5本有益書籍，任課教師捐一本，并設(shè)立“圖書管理員”，制定借閱制度；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。2、打造“書香氣氛”。〔1〕設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語，貼于班級的墻上；〔2〕班主任每天推薦4句名言〔劉墉的勵(lì)志名言和古詩名句〕，要求可以背誦；〔3〕每周一早讀課推薦一個(gè)哲理小故事，讀一讀，品一品，悟一悟。3、做好讀書筆記本。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記本，詳細(xì)格式可讓學(xué)生根據(jù)自己愛好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。4、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。每月周五下午的班會課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。開展“我和我的祖國”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“知識競猜”、“經(jīng)典與我同行”等活動，活動后每位同學(xué)寫一篇，一學(xué)期所寫不少于4篇。5.出讀書小報(bào)根據(jù)所定主題，學(xué)生搜集有關(guān)資料，每學(xué)期出一次讀書小報(bào)。6.讀書內(nèi)容：〔1〕指定書目《格列佛游記》、《繁星·春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》〔2〕選讀書目小小圖書室自帶書籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等〔3〕教師推薦每周小故事和每日必讀名言A.幾個(gè)給人啟發(fā)的小故事：1、《寬容》2、《靠自己》3、《鯊魚與魚》4、《