2023年四川省廣安市高二生物第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．真核細(xì)胞中的miRNA是一類由內(nèi)源基因編碼的單鏈RNA分子，它能識(shí)別靶mRNA并與之發(fā)生部分互補(bǔ)結(jié)合，從而調(diào)控基因的表達(dá)。據(jù)此分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．miRNA識(shí)別靶mRNA過(guò)程中A-T，C-G配對(duì)B．miRNA能降低某些生化反應(yīng)的活化能而加速反應(yīng)進(jìn)行C．miRNA通過(guò)阻止靶基因的轉(zhuǎn)錄來(lái)調(diào)控基因表達(dá)D．真核細(xì)胞中所有miRNA的核苷酸序列不完全相同2．下列有關(guān)糖類分子式或通式的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．單糖的分子式為C6H12O6B．蔗糖等二糖的分子式為C12H22O11C．淀粉或糖原的通式為（C6H10O5）nD．糖類也稱碳水化合物，可表示為（CH2O）3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是A．酵母菌是原核生物，無(wú)線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸B．玉米是真核生物，有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸C．藍(lán)藻是原核生物，無(wú)葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．硝化細(xì)菌是原核生物，無(wú)葉綠體，能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物4．下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)B．線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中核糖體仍能發(fā)揮作用D．高爾基體行使其功能時(shí)，伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新5．下列有關(guān)碗豆的敘述，正確為是（）A．萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總量在增加B．及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害C．進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止D．葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收增多6．如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的化學(xué)能B．供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序?yàn)椤證．結(jié)構(gòu)釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中D．如果突然停止CO2的供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)增加7．在制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．隨著泡制時(shí)間的延長(zhǎng)泡菜中的亞硝酸鹽含量，先升高后降低B．該實(shí)驗(yàn)中利用的乳酸菌是一種好氧菌C．制作過(guò)程中溫度過(guò)高，食鹽用量過(guò)低，都易造成細(xì)菌大量繁殖D．可通過(guò)比色法測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量8．（10分）下列有關(guān)植物根系吸收利用營(yíng)養(yǎng)元素的敘述，錯(cuò)誤的是A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2B．松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)離子可被根系吸收D．給玉米施肥過(guò)多時(shí)，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象二、非選擇題9．（10分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________，細(xì)胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后，會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過(guò)程，該過(guò)程叫做________。(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開(kāi)花植物的根尖細(xì)胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。10．（14分）下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖甲的②中含有______個(gè)染色體組；圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。（3）圖甲⑤中存在的等位基因B、b，已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體基因型可能是___。11．（14分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用____法，調(diào)查野兔的種群密度可采用____法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指____。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其____穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。12．圖是光學(xué)顯微鏡下某一過(guò)程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）①結(jié)構(gòu)是__________，對(duì)②化學(xué)分析可知其主要成分是__________，⑦的功能特性是__________。（2）隨著⑤的逐漸增大，③的膜面積___________，⑥的吸水能力___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列，可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控?！驹斀狻緼、RNA中無(wú)堿基T，因此，miRNA識(shí)別靶mRNA過(guò)程中A-U，C-G配對(duì)，A錯(cuò)誤；B、miRNA作用原理是：它能識(shí)別靶mRNA并與之發(fā)生部分互補(bǔ)結(jié)合，從而調(diào)控基因的表達(dá)，不起催化作用，B錯(cuò)誤；C、miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列，可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控，C錯(cuò)誤；D、真核細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)，miRNA的核苷酸序列不完全相同，D正確。故選D。2、A【解析】

單糖是不能水解的糖類，其中的核糖的分子式為C5H10O5，脫氧核糖的分子式為C5H10O4，葡萄糖的分子式為C6H12O6。二糖是由兩分子單糖脫水縮合而成，其分子式為C12H22O11。多糖的分子式為(C6H10O5)n，糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖。多數(shù)糖類分子中的氫原子和氧原子之比是2∶1，類似水分子，因而糖類又被稱為“碳水化合物”，簡(jiǎn)寫(xiě)為（CH2O）?！驹斀狻緼、葡萄糖屬于單糖，葡萄糖的分子式為C6H12O6，A錯(cuò)誤；B、蔗糖等二糖的分子式為C12H22O11，B正確；C、淀粉和糖原都屬于多糖，多糖的通式為（C6H10O5）n，C正確；D、多數(shù)糖類分子中的氫原子和氧原子之比是2∶1，類似水分子，因此糖類也稱碳水化合物，可表示為（CH2O），D正確。故選A。【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解細(xì)胞中的糖類的種類、分子式等相關(guān)知識(shí)。3、A【解析】

原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。酵母菌、玉米屬于真核生物，藍(lán)藻、硝化細(xì)菌屬于原核生物?！驹斀狻緼.酵母菌是真核生物，有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B.玉米是真核生物，有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸，B正確；C.藍(lán)藻是原核生物，無(wú)葉綠體，含有光合色素，能進(jìn)行光合作用，C正確；D.硝化細(xì)菌是原核生物，無(wú)葉綠體，可以通過(guò)化能合成作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，D正確。故選A。4、A【解析】試題分析：原核細(xì)胞中沒(méi)有核仁，核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；有氧呼吸、氨基酸脫水縮合和DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過(guò)程都有水的生成，B正確；細(xì)胞凋亡過(guò)程中核糖體仍能發(fā)揮作用，合成與凋亡有關(guān)的蛋白質(zhì)，C正確；高爾基體行使其功能時(shí)，通過(guò)囊泡作用，伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新，D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的功能，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5、B【解析】萌發(fā)過(guò)程中，因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，總量會(huì)減少，A錯(cuò)誤。及時(shí)排澇能防止根部細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，B正確。進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸能合成ATP，C錯(cuò)誤。葉片黃化，葉綠素減少，葉綠體對(duì)紅光的吸收是減少的，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。6、D【解析】圖中A是葉綠體類囊體薄膜，B是葉綠體基質(zhì)，光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能在類囊體上進(jìn)行，A正確；圖中甲表示（CH2O），根據(jù)暗反應(yīng)過(guò)程可知，暗反應(yīng)中供給14CO2放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→（CH2O），B正確；結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中，供呼吸作用利用，C正確；如果突然停止CO2的供應(yīng)，將抑制暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，導(dǎo)致三碳化合物含量減少，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化，解題關(guān)鍵是能識(shí)記光合作用的場(chǎng)所，以及光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段的能量變化，明確二氧化碳濃度直接影響暗反應(yīng)，進(jìn)而影響光反應(yīng)階段。7、B【解析】

泡菜制作利用的是乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸將糖分解為乳酸的原理。在泡菜腌制的最初幾天，亞硝酸鹽的含量逐漸升高到最大值，但隨著腌制時(shí)間的延長(zhǎng)，乳酸菌大量繁殖產(chǎn)生的乳酸會(huì)抑制硝酸鹽還原菌的繁殖，致使泡菜中亞硝酸鹽的含量下降。溫度過(guò)高、食鹽用量過(guò)低、腌制時(shí)間過(guò)短，則容易造成細(xì)菌大量繁殖。測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法為比色法，其原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍弘S著泡制時(shí)間的延長(zhǎng)，泡菜中的亞硝酸鹽含量先升高后降低，A正確；該實(shí)驗(yàn)中利用的乳酸菌是一種厭氧菌，B錯(cuò)誤；制作過(guò)程中溫度過(guò)高，食鹽用量過(guò)低，都易造成細(xì)菌大量繁殖，C正確；可通過(guò)比色法測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量，D正確。8、A【解析】

被動(dòng)運(yùn)輸不需要消耗能量，主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度運(yùn)輸，需要消耗能量。【詳解】A、小麥可以吸收利用土壤中的含氮離子，不能利用N2，A錯(cuò)誤；B、松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的呼吸作用，有利于能量供應(yīng)，有利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，B正確；C、土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)離子可被根系吸收，用于自身的生命活動(dòng)，C正確；D、給玉米施肥過(guò)多時(shí)，會(huì)因根系失水即水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。故選A。二、非選擇題9、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達(dá)逆轉(zhuǎn)錄識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解析】

題結(jié)合概念圖，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題?！驹斀狻拷Y(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質(zhì)，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制性狀的過(guò)程；叫做基因的表達(dá)。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶，當(dāng)逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細(xì)胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。(3)細(xì)胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，有的作為核糖體的組成成分，有的作為運(yùn)輸工具識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，有的作為酶催化代謝過(guò)程等。(4)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質(zhì)決定。脂肪中氫的相對(duì)含量較等質(zhì)量糖原中的多，相同質(zhì)量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，但進(jìn)行呼吸作用，故形成ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【點(diǎn)睛】本題的突破口在于甲和丙構(gòu)成染色體，丙和乙構(gòu)成核糖體，根據(jù)染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，而核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，從而推導(dǎo)出甲、乙、丙。10、4精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解析】

甲圖中：①有絲分裂的中期，②有絲分裂的后期，③減數(shù)第一次分裂的后期，④減數(shù)第二次分裂的中期，⑤減數(shù)第二次分裂的后期，⑥雄果蠅的染色體。乙圖中：AB段表示DNA復(fù)制，BC段表示含有染色單體的時(shí)期，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，DE段表示不含染色單體的時(shí)期。丙圖中：①表示有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期，②表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期。【詳解】（1）圖甲的②中著絲點(diǎn)分裂，且含同源染色體，為有絲分裂的后期，含有4個(gè)染色體組；圖甲中④處于減數(shù)第二次分裂的中期，該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體。（2）圖丙中b時(shí)有時(shí)無(wú)，為染色單體，c與a相等或是a的2倍，故a表示染色體。（3）圖甲⑤表示減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體體細(xì)胞中同時(shí)含有Bb，可能是AA或Aa，DD或Dd，故基因型可能是AABbDD或AABb