八級語文下冊 第六單元 21《詩詞五首》同步練習(xí) 語文

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精21詩詞五首01積累運用【課前預(yù)習(xí)】1．漢字積累——給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。荒穢(huì）荷鋤（hè)涵虛(hán)波撼（hàn）舟楫(jí)山陲(chuí）殷勤(yīn）jiē（嗟）日暮學(xué)詩màn(謾)有驚人句2．文化積累-—文學(xué)常識填空。（1)《歸園田居》選自《陶淵明集》。作者陶淵明，字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生,潯陽柴桑人.東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家.他是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”。（2)《望洞庭湖贈張丞相》的作者孟浩然,字浩然，號孟山人，世稱孟襄陽，是唐代著名的山水田園派詩人.其詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情.（3)《終南別業(yè)》的作者王維，河?xùn)|蒲州(今山西運城)人.唐朝(朝代)著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士.乾元年間任尚書右丞，故世稱“王右丞”.蘇軾評價其詩畫曰：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩.”代表詩作有《山居秋暝》等.(4）《漁家傲》的作者李清照，號易安居士,宋代（朝代)女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱?！皾O家傲”是詞牌名.（5)《長相思》選自《納蘭詞》（卷一).納蘭性德，原名成德,字容若,清代（朝代）詞人.“長相思”是詞牌名.【基礎(chǔ)提升】3．解釋下列句中加點的詞.（1）晨興理荒穢興：起理：整頓(2)帶月荷鋤歸荷：肩負(fù)，扛（3）夕露沾我衣沾：(露水）打濕(4）端居恥圣明端居：安居，喻指閑居不仕（5)坐觀垂釣者坐觀：坐視，旁觀（6）晚家南山陲晚：晚近,后來陲：邊(7)勝事空自知勝事:美好的事情空：只(8）偶然值林叟值：遇到（9)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞星河：銀河（10)殷勤問我歸何處殷勤:情意懇切的樣子(11)我報路長嗟日暮報:回答（12）學(xué)詩謾有驚人句謾：徒然(13)九萬里風(fēng)鵬正舉舉:(高)飛（14）夜深千帳燈千帳：形容營地帳幕極多（15)聒碎鄉(xiāng)心夢不成聒：喧擾，吵鬧4．句子積累—-默寫句子.（1)《歸園田居》中描寫詩人早出晚歸,不辭辛勞的詩句是：晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。（2）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭美景,且大氣磅礴，備受后人贊賞的詩句是:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”運用典故含蓄地表達自己希望得到引薦，渴望出仕，做出一番事業(yè)的愿望。（3）王維《終南別業(yè)》充分體現(xiàn)其作品“詩中有畫”的詩句是:行到水窮處，坐看云起時。(4)李清照《漁家傲》中描繪遼闊、壯美的海天相接的圖畫的句子是：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（5）納蘭性德的《長相思》中被王國維稱作千古壯觀的句子是：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成.5．對于五首詩詞的理解分析不正確的一項是(B)A．《歸園田居》這首詩表達了作者厭棄官場，追求自由的閑適心情。B．《望洞庭湖贈張丞相》中作者希望出仕做官，因為他和宰相張九齡是忘年之交,所以他直接把自己的愿望告訴張九齡。C．《終南別業(yè)》表達了作者隱居終南山的自得其樂的閑適情趣，這種情趣是通過作者所見所感寫出來的。D．《長相思》表達了從軍出征的人對故鄉(xiāng)和家人的思念之情。02課內(nèi)精讀（一）閱讀《歸園田居》，回答問題。6．這首詩從內(nèi)容上可分為勞動的地點及結(jié)果、勞作的艱辛、作者的志趣三層（歸納每層意思)。7．下面對這首詩的賞析不正確的一項是（D）A．這首五言詩，語言樸素，意境恬淡，體現(xiàn)了作者悠然的心境。B．詩人以田園中最尋常的物象入手,營造的卻是醇美的詩意。C．“道狹草木長，夕露沾我衣”的農(nóng)耕生活，實情實景，生動感人，表現(xiàn)了作者對理想生活的追求。D．作者沉溺于美好的田園生活，樂于做一個隱士而忘卻一切世俗的煩惱。詩的最后兩句表現(xiàn)了作者無欲無愿的心境.（解析:D。詩的最后兩句表現(xiàn)了作者棄官歸田以潔身自好的愿望。）8．“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道，請賞析。示例：“帶月荷鋤歸"，月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖??！其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪，以及對田園生活的喜愛和怡然自得。（二)閱讀《望洞庭湖贈張丞相》，回答問題。9．“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的意思是說看著他人垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚之情。這里隱喻自己想做官而沒有途徑,言外之意是希望張丞相能助自己一臂之力.10．“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”兩句,筆力千鈞，備受后人贊賞。請做簡要賞析。云夢大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城，運用對偶，表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢。（三)閱讀《終南別業(yè)》，回答問題。11．頸聯(lián)為對偶句，請做簡要賞析。詩句描寫詩人隨意而行、閑看云霧的狀態(tài)，表現(xiàn)了閑適的心境；詩中有畫,有或行或坐的詩人形象，有云卷云舒的山間氣象，物我交融,渾然一體；構(gòu)筑了一幅恬靜的水墨山水圖景.12．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？表現(xiàn)了詩人退隱山林后陶醉于大自然的閑適情趣及退隱后的豁達情懷。(四)閱讀古詩詞《漁家傲》，回答下列問題.13．簡析“我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句"包含怎樣的情感。一是慨嘆自己有才而不能為世用，有懷才不遇之感；二是社會動亂，文章無用。14．“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去"借用了什么典故?表達了詞人怎樣的思想感情?借用《莊子·逍遙游》中的典故,表達了詞人具有大鵬高飛之志.（五)閱讀《長相思》，然后回答問題。15．找出詞中表達主旨的句子.聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。16．詞中的“一程"“一更"用得很妙,請結(jié)合全詞簡要分析.“一程”寫出了路途的艱難遙遠(yuǎn),“一更"寫出了風(fēng)雪交加惡劣的環(huán)境.作者巧用數(shù)量詞，含蓄地表達了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對從軍生括的厭惡。03拓展閱讀（一)飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧.問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。17．對下面這首詩歌理解分析有誤的一項是（A）A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫詩人雖身居鬧市，但門庭冷落，表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是指心遠(yuǎn)離官場和世俗,自然覺得住的地方僻靜了。C．“采菊東籬下,悠然見南山"寫出了心與自然的會意與親近,達到了一種物我合一的境界。D．“此中有真意”中的“真意”與《歸園田居》中“衣沾不足惜，但使愿無違"的“愿"指的都是自然之趣和人生真諦。（解析:A.“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫詩人雖身居鬧市，但卻沒有感到車馬的喧囂，表達了詩人超脫自在的生活態(tài)度?！氨憩F(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞”表述錯誤.)18．“采菊東籬下，悠然見南山"中的“見”字用得好，為什么？妙在美景不是有意去“望”，而是無意所“見”，充分表現(xiàn)了詩人悠然恬靜的心境。(基本意思符合即可)（二)渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游.山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！咀⑨尅竣偾G門：指荊門山.19．下列對這首詩理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?D）A．這是一首寫景抒情的五言律詩。B．首聯(lián)寫詩人從蜀地來到荊門山，游覽楚地風(fēng)光。C．頷聯(lián)描寫了山巒漸漸消失,江水奔向廣闊原野的景象。D．尾聯(lián)照應(yīng)詩題，將朋友比作故鄉(xiāng)水，表達了對友人萬里相送的感念。20．詩的頸聯(lián)在寫景上用了什么手法？請結(jié)合詩句簡要分析。運用了比喻的修辭手法,將明月比作天鏡，將云霞比作海市蜃樓，描繪出眼前看到的綺麗景象。04綜合性學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記說：“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站住腳跟的根基?！弊鳛閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的古詩詞以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈.某班組織開展“我與古詩詞"的綜合實踐活動，請你根據(jù)這次活動,按要求完成下列問題。21．山清水秀是我省的一大特色，為宣傳這一特色，班級準(zhǔn)備搜集整理有關(guān)山水美景的詩句，請你從熟悉的古詩詞中選出兩句寫在下面。示例：①西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。②山光悅鳥性,潭影空人心。③山隨平野盡，江入大荒流.④晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。22．一花一木皆是景,一言一行要文明；游遍天下山川，只留腳印一串；多看美景，不刻美名.春季是一年中最佳的旅游季節(jié),人們紛紛走出家門，飽覽山川之秀麗。在遵義佛光巖景區(qū),一位中學(xué)生模樣的游客準(zhǔn)備將喝完的飲料瓶隨手扔到山下，作為文明督導(dǎo)員的你準(zhǔn)備如何勸說?【示例】這位同學(xué)，你好!佛光巖是大自然對我們的恩賜,我們今天能夠觀賞到這壯美的景觀也得益于游客的文明和景區(qū)工作人員的辛勞。你隨手一扔,既破壞了景區(qū)的環(huán)境，又有損你的個人形象,作為中學(xué)生，我們應(yīng)該文明旅游，你說對嗎？23．小明同學(xué)在學(xué)校二樓的衛(wèi)生間拾得錢包一個，里面有現(xiàn)金300元、中國銀行的銀行卡一張、貼有籃球明星科比布萊恩特照片的飯卡一張。小明拾金不