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文檔簡介
第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三知識目標:
1.通過對Al2O3性質(zhì)的學習掌握不同與其它金屬氧化物的特殊性質(zhì)
2.通過對Al(OH)3性質(zhì)的探究,形成兩性氫氧化物的概念。
3.了解Al(OH)3的制備方法以及鋁鹽的凈水作用
技能目標:
1.能夠順利和組員一起完成自行設計的實驗,學會基本實驗操作技能
2.能夠熟練書寫所學的化學方程式,并鞏固對離子反應、離子方程式的認識。第2頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三重點:Al2O3、Al(OH)3的兩性難點:兩性氫氧化物概念的形成
第3頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三【思考】通過前面的學習我們已經(jīng)了解到,鋁是活潑的金屬,但是為什么鋁制品卻得到廣泛的應用呢?答:因為鋁制品表面生成了一層致密的氧化薄膜,阻止了內(nèi)部的金屬鋁跟其他物質(zhì)的進一步反應。第4頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三你能寫出相關的化學反應方程式嗎?Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O【問題探究1】:桌面上有兩堆白色粉末,已知它們分別是Al2O3和MgO,你能用什么方法加以鑒別?
-請設計方案第5頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三上述鑒別實驗中能用鹽酸嗎?復習鹽酸分別與MgO和Al2O3反應的化學方程式。歸納結論:氧化鋁與其他的金屬氧化物不同。它不僅能與酸反應,還能與強堿反應,是兩性氧化物。第6頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三你能寫出相應的化學方程式嗎?Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4【問題探究2】實驗室沒有現(xiàn)成的Al(OH)3,怎么辦?如何利用桌面上的試劑制備Al(OH)3?
-請設計方案。
第7頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三討論在上述實驗中,能用NaOH溶液代替氨水嗎?為什么?答:不能,因為NaOH是強堿,能將生成的Al(OH)3溶解。復習:Al(OH)3與鹽酸的反應方程式得出結論:Al(OH)3既能與酸反應又能與強堿反應,是一種兩性氫氧化物。第8頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三Al(OH)3還有其他性質(zhì)嗎?【實驗探究3】:將Al(OH)3加入紅墨水中,振蕩,觀察現(xiàn)象。結論:Al(OH)3具有吸附性自學:書本【資料卡片】明礬第9頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三【隨堂練習】見學案答案:1C2C3D4B5AB6.NaOH溶液7.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O;CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O第10頁,共12頁,2023年,2月20日,星期三學生反思總結;
小結本節(jié)課內(nèi)容課后作業(yè)布置:書本P59習題2.3
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