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文檔簡介
2023年大班4月份班務總結3篇【范文】
大班4月份班務總結1
一、本月工作總結:
今年的四月是布滿懷舊氣息的季節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲憊,我們開頭思念經(jīng)典。服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展現(xiàn)在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?;顒蛹纫谥黝}的內容中生成,又要留意領域目標的呈現(xiàn)。明顯這兩個領域的活動設計對每位教師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)覺主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒根本閱歷和生活閱歷兩方面有效結合,才能到達主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學問與根本,還要豐富他們的生活閱歷使活動真正融入主題之中。
我們在傳統(tǒng)的教學中吸取精華,增加幼兒生活閱歷,使幼兒的根本閱歷在嬉戲中得到提升和擴大。展現(xiàn)只是學習和反思的一種手段,我們盼望能通過詳細的實踐積存更多的閱歷與大家一起共享。在音樂活動的設計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了很多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否認傳統(tǒng)的教學,在音樂活動中我們特殊重視幼兒的根本閱歷和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內容性的學習而不是表演性的展現(xiàn)。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。
二、工作重點
本月工作重點:
1、主題背景下(音樂與計算)活動的園內展現(xiàn)與溝通。
2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
三、下月工作規(guī)劃:
1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、觀摩音樂活動《公路上》、語言活動《屋頂上的隱秘》,評析和溝通。
大班4月份班務總結2
不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過,在短短的這這一個月里,經(jīng)受了又一次成長的歡樂。在四月里,我們都有哪些歡樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回憶吧!
種植活動:春天是一個播種盼望的季節(jié),春天是萬物復蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的“好時機,為了讓幼兒感受勞動的樂趣,體驗播種和幼苗成長的歡樂,我們開展了“播種春天的盼望,體驗勞動歡樂”種植活動。在種植活動之前,我們爭論了種植的過程和方法,教師與幼兒共同制作種植的標記,孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天,孩子們沒有一個嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們在與泥土、種子、勞開工具的親切接觸中,感受著勞動帶給他們的無限歡樂,看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們快樂極了。接著,教師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程,要孩子們急躁等待。孩子們從今次活動中,體驗到了種植的樂趣和勞動的歡樂,提高了勞動技能,同時也給了每一位孩子照看、記錄植物的時機,培育了幼兒細心和急躁的品質。
世界衛(wèi)生日:4月7日是世界衛(wèi)生日,我班積極組織幼兒開展了“世界衛(wèi)生日,安康伴我行”系列教育活動,為師幼制造和諧干凈的校園環(huán)境,促進幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。通過豐富多彩的系列教育活動讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對安康生活的重要性,并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內心并且表達于行動中,信任我們的成長之路會布滿綠色,撒滿一路陽光。
半日開放活動:我們大班在4月21日召開了半日開放活動,活動分為兩個階段:
一、回憶幼兒成長腳印;
二、教師、家長座談。
我們大班組總共有68人,此次參與活動的家長有65人,占總人數(shù)95%。
半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是特別熟識的一個活動,為了讓家長有耳目一新的感覺,活動前,我們大班組的成員一起商議爭論如何一改以前的風格,讓家長急躁、仔細地參加到活動中來,而丁教師制作的《走進五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們假如能給家長這樣的感覺該多好,可是如何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過課件,并沒有聲音呀,周玲娜教師想到她在電視臺工作的朋友,請她幫助制作,活動前幾天我們每天忙到晚上11、12點鐘,從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中選擇一些好的活動照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長過程細心制作成專題片。在制作的過程中,雖然辛苦,雖然忙,但帶給我們更多的是歡樂,由于我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大,制作的過程把我們又帶到了美妙的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜愛上幼兒園,小班時活潑得意的模樣,中班時更加能干的孩子們,大班時的聰慧懂事。每張照片都讓我們回味不已。當家長們聚精會神地看著專題片,時而露出會心的微笑,時而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下,生怕漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的歡樂!體驗到了勝利的喜悅。感到我們的付出是值得的。
在與家長座談時,我們年級的每個教師都圍繞如何做好幼小連接工作都做了表態(tài)發(fā)言,并重點向家長闡述了面對孩子馬上入學應做好哪些方面的預備,在敘述中我們不光單單是理論學問,還聯(lián)系實際列舉了一系列的案例,通俗易懂讓家長更簡單承受,家長們都聽的特別仔細,有的還帶了本子作記錄呢?;顒油戤吅?,許多家長都說這次活動舉辦的很勝利,讓他們受益非淺,咚咚班簡彧燊的家長說:“聽了周教師講的關于小學的連接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對小孩入小學有一種更清晰的熟悉,確實作為家長,我們對孩子入小學需作一個正確引導,努力營造一種輕松歡樂的家庭環(huán)境,讓孩子高快樂興去上學。
幼兒體檢:在孩子的成長過程當中,安康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。
世界地球日:4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達對地球母親的喜愛之外,更要表達我們的關懷,由于地球母親生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅亡,人類生存面臨嚴峻挑戰(zhàn)。病因是過去幾百年人類活動的加劇——人口急劇增加,不斷向地球母親索取,不斷向地球母親排放大量污染物。我們和孩子敘述了地球母親的狀況并開展“愛護地球,從我做起”主題教育活動,并在4月19日我們進行了一次消防演習活動,當孩子們聽到一聲口哨聲,馬上在教師的帶著下用毛巾捂著口鼻,彎著腰有序地跑出教室,此次活動加強了孩子的自我愛護意識!
參觀小學:幼兒園的孩子對小學既憧憬又生疏,為了讓大班的孩子們對小學的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領導的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在教師的帶著下到五一路小學進展了半天的參觀活動,此次參與活動的人數(shù)有68人,小朋友滿懷向往的來到了來到了五一路小學參觀。校方對我們這次來訪特殊重視,無論是接待還是活動都安排的周密細致,對小朋友們特殊熱忱。在教師的帶著下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室里上了一堂生動好玩的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學生們仔細聽講、積極回答下列問題的學習氣氛。最終小學里的每個地方、每件事情對他們來說都是那么的奇怪,那么的新奇。在一個多小時的參觀活動中,小朋友們對小學有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學后,幼兒對小學生活和學習有了肯定的了解除了孩子的疑慮對小學生不在感到生疏和可怕,孩子們很憧憬到小學去學習、生活,回來的路上聽到有孩子很驕傲地說:“我到了五一路小學,我就要上小學了?!?/p>
本次活動是我園“幼小連接”舉措之一,“走進小學”不僅在時間上漸漸靠近,更讓幼兒從心理預備和力量預備等方面逐步向小學生活進展過度和接近,本次“走進小學”參觀活動,讓幼兒親身感受到小學與幼兒園在生活環(huán)境和學習環(huán)境的不同,進一步激發(fā)了幼兒憧憬小學生活的積極情感。
畢業(yè)旅行:旅行,對于我們的孩子來說是個令人興奮的詞。在畢業(yè)馬上降臨之際,我們大班年級組的小朋友到長沙去旅游,開頭了一段難忘而又歡樂的畢業(yè)之旅。此次活動嘀嘀班去了32人,占76%,咚咚班去了23人,占88%我們總共去了55人,占總人數(shù)的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語,興致昂揚,好像每一個簡潔的角落都變得布滿樂趣。無論我們的目的地在哪里,信任這是一個別樣的旅行。在野生動物園孩子們看到了許多*時都沒見過的動物,不時地發(fā)出一陣陣驚呼;其次站我們到了鳥語林,這里環(huán)繞青山綠水,布滿鳥語花香,這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動著游人絢爛的笑臉和火樣的激情。孩子們在這里可以盡情歡快,與得意的鳥兒共度美妙時間。好玩的同時還能學到許很多多的鳥類科普學問,從小培育愛鳥護鳥的環(huán)保意識。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體驗著一些*時不敢玩的刺激的嬉戲;在海底世界,閑逛于隧道中,猶如置身于奇妙的海底,自由穿梭于各種魚之間,數(shù)萬尾形態(tài)各異、顏色明麗的海洋生物,盡覽迷人的水下世界。孩子們還觀賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚”表演、海豚跳動、海象吹琴、海獅音樂會等海洋特色表演,乖巧得意的大海龜、聰慧伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、忠厚的企鵝、溫馴的北極狼。信任這一切都會讓我們的孩子難忘。由于我們的孩子時時刻刻發(fā)覺著旅途中的美,他們真正的享受著旅行中的每一天,每一時,每一刻。而這些由分分秒秒構筑的旅行,也將會變得意義非凡。背上我們的行囊,不是要離開,而是要開頭新的動身。離開幼兒園,離開父母,或許這意味著我們的孩子開頭真正獨立和成長。盼望我們每位孩子的將來都能夠跟這次旅行一樣,以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。
在
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