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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦我心中的英雄初三作文600字【5篇】我心中的英雄初三作文600字【5篇】
英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸。這里給大家共享一些關(guān)于我心中的英雄初三作文,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
我心中的英雄初三作文600字【篇1】
那是一個(gè)夏日,陽(yáng)光悄悄地灑在教室黑板上,黑板前的老師瞪著眼,看著那群在臺(tái)下緘默不語(yǔ)的同學(xué),同學(xué)之間站著一個(gè)人,身材瘦弱,但卻像個(gè)英雄。
自打三四年級(jí)開(kāi)頭,有一些同學(xué)憑借老師賜予的權(quán)利與信任,或是所謂的“兄弟關(guān)系”,開(kāi)頭辦“黑色通行證”。這種事情,班級(jí)里自然會(huì)有人看不下去,但卻在肯定的權(quán)利面前,一個(gè)個(gè)軟的像柿子,沒(méi)一個(gè)敢吱聲。
一次,兩個(gè)有權(quán)有勢(shì)的同學(xué),由于一些爭(zhēng)吵而打了架,事情鬧大了,驚動(dòng)了老師。老師開(kāi)班會(huì),神情嚴(yán)厲?,讓同學(xué)英勇的檢舉揭發(fā)。這些事,班級(jí)里許多人是知道的,但生怕這臟水,沾了自己的身,惹了不必要的麻煩,到時(shí)候,活受罪的還是自己。班級(jí)里死一樣安靜,我以著一個(gè)旁觀者的身份,心里正想呢:看來(lái),邪又要?jiǎng)僬?,哎。班?jí)里其他人的眼中,要么閃著屈服的怒火,要么閃著躲避似的惋惜。莫非就真沒(méi)有一個(gè)人可以主持正義嗎?莫非,就這樣屈服一輩子嗎?那幾個(gè)犯事的人都得意地快笑出來(lái)了,有幾個(gè)甚至都沒(méi)掌握住,發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時(shí)!一只手舉起來(lái)了,也就是在這時(shí),好像千千萬(wàn)雙眼睛,都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀,他救一班人于水深火熱之中,擦起了盼望的火光,必將燎原。那只手高高地舉著,我通過(guò)光的反射,清楚的觀察那手心上的汗珠,他究竟是經(jīng)過(guò)了多大的心理斗爭(zhēng)呀,他的眼睛透著堅(jiān)決,骨子里流淌著熱血,氣息中帶有一絲剛正。他感動(dòng)向老師說(shuō)出了實(shí)情,老師反問(wèn)我們,真的是這樣嗎?沒(méi)有人吱聲,那個(gè)之前舉手的人,看著我們,眼神中分明多了幾絲請(qǐng)求?!笆?,老師?!币粋€(gè)微弱的聲音響起了,“是?!庇忠粋€(gè)聲音響起了,聲音慢慢多了起來(lái),最終越來(lái)越多,大家一起喊,之前舉手的人笑了,而相反,那幾個(gè)犯了事的人,早就嚇的臉色蒼白,想必他們應(yīng)當(dāng)好好想一想,如何在老師的板子下,尋得一個(gè)求饒的理由。
如今,我已學(xué)校畢業(yè),每當(dāng)我想起那個(gè)人,總是不由自主的感動(dòng),他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。
我心中的英雄初三作文600字【篇2】
什么叫“英雄”?勇敢?善戰(zhàn)?有血性?也許不對(duì),重點(diǎn)是在這個(gè)“雄”字上,那什么又是“雄”呢?站在家人前,扛起責(zé)任的那個(gè)男人?!坝⑿邸本褪钦驹谀莻€(gè)最大的“家”的門(mén)前,扛起滔天責(zé)任的那個(gè)人。
泱泱華夏五千年,英雄太多了,就從遠(yuǎn)古的神話中說(shuō)起吧。
神農(nóng)氏嘗遍百草,總結(jié)出一本《神農(nóng)百草經(jīng)》,為后世免除大多病痛。過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的諸多神農(nóng),配得上“英雄”這一稱號(hào)。
再是黃帝,帶領(lǐng)我華夏擊退來(lái)敵,免受外敵入侵之苦,立國(guó)家之本,保人民之安。過(guò)去為立國(guó)安民的諸多帝王,配得上“英雄”這個(gè)稱號(hào)。
其三便是大禹,洪災(zāi)來(lái)臨之際,冒險(xiǎn)治水,想盡方法,來(lái)回奔波,甚至于三過(guò)家門(mén)而不入,徒留妻兒老小。任何時(shí)候,為搶險(xiǎn)救災(zāi)而疏忽家庭而犧牲的“大禹”們都配得上一句“英雄”。
黃帝手下大將力牧,保家衛(wèi)國(guó),所向披靡,力戰(zhàn)蚩尤,戰(zhàn)功赫赫,一次次游走于生死邊緣,為國(guó)而生,為國(guó)而戰(zhàn)。無(wú)論何時(shí),保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們都是英雄。
其五倉(cāng)頡,觀星宿運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),鳥(niǎo)獸奔跑腳印,創(chuàng)象形文字,記載歷史,革除結(jié)繩之陋,開(kāi)創(chuàng)文明先機(jī),奉為文字天神。從過(guò)去到將來(lái),傳承歷史,散播文明的“倉(cāng)頡”均為英雄。
其六隸首,制造了十進(jìn)制算數(shù),開(kāi)啟了一個(gè)全新的時(shí)代,一個(gè)擺脫了混沌一片,信息雜亂的時(shí)代,祂為后世數(shù)學(xué)、科技打下基礎(chǔ),讓后來(lái)的大廈可以越來(lái)越高。任意時(shí)間上的“隸首”都是英雄。
除去這些,還有一群情愿冒著生命危急,推翻前朝,制造一個(gè)自己也許率看不到的抱負(fù)社會(huì)的革命家,他們不為自己,為人民獻(xiàn)上生命,為人民制造幸福,從不要求回報(bào)。過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)、川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河上任意一個(gè)不起眼的浪花上的國(guó)士,都是英雄!
其實(shí),英雄也沒(méi)有一個(gè)明確的概念,但為什么人們總能辨別出一個(gè)人是否配得上“英雄”這兩個(gè)字?
奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)!
凡是獻(xiàn)出自己的物品、精神、成果和擁有奉獻(xiàn)精神、扛起與力氣匹配的責(zé)任的人,無(wú)論大小,都配得上“英雄”的稱號(hào),凡是為他人獻(xiàn)出自己最珍貴的東西,或是為了他人置自己于險(xiǎn)地的,都值得受奉獻(xiàn)者稱一聲“大英雄”!
敢于奉獻(xiàn)為“英”,肩扛責(zé)任為“雄”。兩者結(jié)合,方為“英雄”!
我心中的英雄初三作文600字【篇3】
你的名字,刻在我的心中?!}記
你為天地立心,為生民立命;你橫眉怒視著敵人,又稱自己是人民的公仆;你是中國(guó)思想最深刻的小說(shuō)家,以筆為刃,刺向敵人最薄弱的地方;你把自己說(shuō)到最低,我們卻把你舉到了最高。你,是我心中的英雄;你的名字叫——魯迅。
你年少失父,天資過(guò)人,年幼的你稚嫩的肩膀上扛下了那個(gè)年紀(jì)不該有的重?fù)?dān)??赡悴](méi)有被壓垮,在課桌上寫(xiě)下了“早”字足見(jiàn)你的頑強(qiáng),你在這些打擊中抗了下來(lái)——他們成為了你成長(zhǎng)中的助推器,你在這些打擊中十幾歲就成熟了。你把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q成錢(qián)買(mǎi)書(shū)和辣椒,在寒夜中借著微弱的燭光和月光,廢寢忘食地讀書(shū)。多么頑強(qiáng)才能忍受得了這些考驗(yàn)??!可后來(lái)追憶往事的時(shí)候,你卻只有樂(lè)觀,這是多么非凡的氣質(zhì)和胸襟啊!
你憂國(guó)憂民,為民請(qǐng)命。你以筆為劍,寫(xiě)下一篇篇不朽的戰(zhàn)斗檄文,剖析中華民族積攢了兩千年的劣根性和束縛思想的傳統(tǒng)觀念,從一篇篇文章中,我看出了你對(duì)敵人的憎恨和對(duì)底層人民的喜愛(ài),也明白了你為何因迫害多次遷居卻仍舊要寫(xiě)下一篇篇文章——這是你的吶喊,是你對(duì)國(guó)家前途和將來(lái)憂慮的吶喊啊!若非真正喜愛(ài)祖國(guó)和人民,你又怎會(huì)放下平穩(wěn)的生活而為人民戰(zhàn)斗!
你吶喊,你生氣,你一切為了人民!你是我心中的英雄,也是很多人心中的英雄!你的筆名,“既然愚魯,便要快速地奔跑前行”,已然和中華民族緊緊聯(lián)系在了一起!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔悄阋簧钫鎸?shí)的寫(xiě)照,人民會(huì)永久牢記你!
魯迅,你是我心中的英雄?!盀鹾谥绷⒌念^發(fā),眼神堅(jiān)毅地望著遠(yuǎn)方”,你的形象將印在我腦海之中!我會(huì)沿著你的道路前進(jìn)!
我心中的英雄初三作文600字【篇4】
乘上時(shí)間機(jī),隨著時(shí)間倒流,讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時(shí)那一次又一次血腥的戰(zhàn)斗。在主持堅(jiān)決抗元的抗戰(zhàn)派中,有一個(gè)指揮軍隊(duì)的人,他就是狀元出身的讀書(shū)人文天祥。
宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難,這時(shí)文天祥不顧眾人勸阻,馬上變賣(mài)家產(chǎn),招募了一萬(wàn)多勇士趕往國(guó)都臨安。而這時(shí)候解救皇帝的只有文天祥,張士杰和陸秀夫幾個(gè)人了。右丞相陳宜中還想著議和,但他膽小不敢去,逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相,派他去元營(yíng)議和,文天祥堅(jiān)持公平談判,不愿屈服,但無(wú)理元兵伯顏竟然把他扣留,關(guān)在監(jiān)獄。文天祥不愧是名臣,不久他看穿監(jiān)獄缺點(diǎn),用他的才智逃走了。
回到宋營(yíng),他帶兵北上,但實(shí)在是實(shí)力不允許,寡不敵眾。幸虧他的好將領(lǐng)鞏信,趙時(shí)賞兩人視死如歸,不顧生命危急掩護(hù)文天祥,文天祥就在這一次又一次的掩護(hù)中打了幾次勝仗。
讓人痛心,圓滿的是:他帶領(lǐng)士兵到五坡嶺吃飯時(shí),被金錢(qián)官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡,無(wú)恥的張弘范把文天祥押到船上威逼利誘,但面對(duì)浩瀚的零丁洋,文天祥悲憤萬(wàn)分,揮筆疾書(shū),寫(xiě)下了千古傳誦的聞名詩(shī)篇《過(guò)零丁洋》,留下了千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后,文天祥被關(guān)進(jìn)一個(gè)小牢房里,后來(lái)忽必烈親自過(guò)來(lái)勸降,他為了表示出對(duì)元朝的蔑視,挺胸抬頭,不愿跪拜。當(dāng)他心中有了投降的思想時(shí),他就想起了一些歷史上忠君愛(ài)國(guó)的英雄、義士,于是又寫(xiě)下了五言長(zhǎng)詩(shī)《正氣歌》
在監(jiān)獄里,文天祥飽受熬煎,但他堅(jiān)貞不屈,布滿浩然正氣。在他的的光輝詩(shī)篇《正氣歌》里,“是氣所磅礴,凜烈萬(wàn)古存。當(dāng)其貫日月,生死安足論。”激勵(lì)著很多仁人志士前赴后繼,為自己的家國(guó)拋頭顱灑熱血。更激勵(lì)著我們青少年為實(shí)現(xiàn)宏大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬!
我心中的英雄初三作文600字【篇5】
原來(lái)是孟叔叔最歡樂(lè)的一天,但,就是那一天,他奮不顧身的悲壯一跳,實(shí)踐了一名共和國(guó)軍人的諾言,他以自己的行動(dòng)絢爛了軍章,在電視上,聽(tīng)著他妻子那撕心裂肺的召喚,我禁不住淚流滿面。風(fēng)蕭蕭兮,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值,生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)暖和的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的生命,真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永久地走了,我們從不曾如此感動(dòng),我們從不曾如此哀痛,一位英雄的離去,牽動(dòng)了金華和齊河百姓的心。淚流,為英雄的悲壯;默哀,為英雄的離去。
英雄驚世一跳已永久留在了我們的記憶中,孟祥斌將永久活在齊河人的心中,我們對(duì)他的追思也不會(huì)停止……
然而時(shí)間是無(wú)情的,當(dāng)日子一每天過(guò)去,將來(lái)的我們,是否還能像今日一樣,保持對(duì)英雄精神的至高崇尚?我們,該以怎樣的方式連續(xù)英雄的精神;我們,該以怎樣的形式讓英雄的精神長(zhǎng)存身邊?作為一名同學(xué),雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動(dòng)地的壯舉,但我們肯定會(huì)從身邊的小事做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,值此追念英雄之際,
一、做一名愛(ài)國(guó)的同學(xué)。從每周的升旗儀式唱響《國(guó)歌》做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,堅(jiān)決抵制一切危害祖國(guó)的行為,立志為
國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興奮斗終身。
二、做一名有正義感的同學(xué)。堅(jiān)決抵制身邊的一切不良現(xiàn)象,筑牢自身道德防線,培育良好的道德品質(zhì)。
三、做一名擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)的同學(xué)。多做關(guān)懷人、理解人、團(tuán)結(jié)人、關(guān)心人的好事,讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子在每一個(gè)同學(xué)心中扎根,把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。
四、做一名知恩感恩的同學(xué)。要對(duì)生活、父母、老師、同學(xué)布滿感恩之
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