關(guān)于知識與命運議論文作文范文怎么寫5篇

第關(guān)于知識與命運議論文作文范文怎么寫5篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢下面是小編精心給大家整理關(guān)于知識與命運議論文作文怎么寫，希望大家喜歡！

關(guān)于知識與命運議論文作文怎么寫1

俗話說百年大計，教育為本，知識改變著命運，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是經(jīng)過自我的努力和奮斗，才有一番成績，如;三國時代，諸葛亮上至天文，下知地理運籌，決勝千里，這力量來源于知識。偉大的毛自動博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運，用知識寫出了動人的詩篇……

名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)當(dāng)重視知識的力量嗎在我們身邊不乏用知識來改變命運的人，也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下頭就讓我為您具體解說吧!

我的表哥是一個勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時，資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠懇地點了點頭。

時光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎。

而我堂哥的情景則與我表哥的情景截然相反。一天我來到堂哥家，剛進門就聽見“叮叮，叮?！钡穆曇?，我向發(fā)出聲音的地方走去，一看，原先是堂哥在玩手機QQ。瞧他那樣貌好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說：“東弟，走，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，我請你。聽說又出新人物了，走，走吧!”我暗暗地笑了笑說：“好，可是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會兒就到，你先玩!”堂哥二話不說，一溜煙跑了。

很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來了。大姑皺著眉頭說：“你去干嘛了”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了?！贝蠊谜f：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說：“人不能沒有文化，因為文化能夠改變你一生的命運，難道你還想走媽媽的老路嗎媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說，貓著腰進了屋。

堂哥聽了大姑的話，但并沒有繼續(xù)上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時間，堂哥突然來了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，最終他偷偷地去了網(wǎng)吧。

在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當(dāng)他回到公司時，老板正到處找他。問清事情原委后，老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。

知識能夠成就未來，因為知識能夠改變你一生的命運;一個人不能沒有良好的心態(tài)，因為一個良好的心態(tài)能夠讓你以愉快的心境解決難題;一個人不能沒有良好的習(xí)慣，因為良好的習(xí)慣能夠成就未來!

關(guān)于知識與命運議論文作文怎么寫2

知識的力量是偉大的，是無人能比的。從古到今，只有滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，才能讓人生變得更精彩。由此可見，知識的力量是無窮的。

記得小時候，我和媽媽一起到廣場玩，路邊有一個賣煤的老爺爺，后面跟著一個十四五歲的孩子，后來打聽到，這個孩子剛考上初中，家里人由于家里貧困的原因熱這個孩子中途輟學(xué)了，從此便跟著爺爺賣煤，有一次在他們休息的時候，那個孩子從車子上拿出來一本書，這本書已經(jīng)破的不行了。我走近一看，原來是一本七年級上冊的語文書，那個孩子正在如癡如醉的讀著那一本書，可見他對知識的渴望。突然那個孩子的爺爺大吼道，說：“養(yǎng)著你，就像養(yǎng)著一個傻子，整天只知道看書書能讓你吃飽飯嗎給我把書扔了，趕緊走，那邊還有一家要500塊兒煤，趕緊去，要不天黑也回不了家。再不聽話就讓你到工廠打工去?！蹦莻€孩子留下了眼淚，這眼淚是悲傷的，是難過的。

這時媽媽對我說：“孩子，要好好上學(xué)，在學(xué)校要聽老師的話，你看，你要比那個孩子的生活條件好得多，要珍惜自己的一切，否則你會痛苦的過完這一生?！?/p>

母親的話一直回響在我的耳朵里，就像這件事，家長無能為力培養(yǎng)孩子，這孩子的命好苦啊。我們跟他比起，我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)吧。

每個人的基礎(chǔ)是不一樣的，但每一個人的勤奮程度是可以達(dá)成一致的，就算基礎(chǔ)不好，也要好好學(xué)習(xí)，也能夠成才。

在現(xiàn)在社會里，文化越高，對社會就越有幫助?，F(xiàn)代人需要靠文化吃飯，文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。

關(guān)于知識與命運議論文作文怎么寫3

我是一個馬上要升入初三的學(xué)生。在小學(xué)時，我從沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識在我們生活中的重要性，知識改變我們的命運，這句話說的沒錯。而經(jīng)歷了初一初二，我才真正的體會到學(xué)習(xí)的重要性。

對于原本學(xué)習(xí)知識的過程，我總是抱有一種僥幸的心理，從沒有把知識放在自己的心上。每一個人都有長大的過程，而我是在經(jīng)歷了初二才真正的努力學(xué)習(xí)起來。原本我總覺得學(xué)習(xí)知識是那么的枯燥，我現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)知識是那么的快樂，在讀書時，我無時無刻都能感受到知識帶給我的快樂，在我能夠真正的把握知識我體會到我的心情是那么的開心，激動。

學(xué)習(xí)的過程雖然很艱苦，但這種艱苦也同樣磨練著我們的意志。只有在艱苦中才能完善自己，不是每一個人都能接受得了這種磨難，我們既可以在磨練中成長，可以在磨練中滅亡。我們可以在學(xué)習(xí)知識的過程中體會到快樂，也可以在快樂中學(xué)習(xí)，我們的生活經(jīng)歷也在磨練著我們，也許很多人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活確實也教了我們很多在書籍中不可能教授的知識。

知識也是我們的伙伴，我們不能把它當(dāng)做一種任務(wù)?；蛟S很多人都把知識當(dāng)作自己人生經(jīng)歷的一種任務(wù)，相信只要學(xué)好了知識便把握了自己的未來，這句話說的是有可信度，但也不是完全可信的。假如我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作一種任務(wù)，我們便不能在學(xué)習(xí)知識的過程中體會到它的快樂，不能真正的把知識運用到自己的生活當(dāng)中。

把握住學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)機會不是每個人都擁有的。也許學(xué)習(xí)機會在一些學(xué)生的心中并沒有很大重要，如果你是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，你從沒有重視過出現(xiàn)在你身邊的學(xué)習(xí)機會，但你是否想過當(dāng)你想要真正的學(xué)習(xí)是你還擁有機會能夠再次學(xué)習(xí)嗎把握住每一次的學(xué)習(xí)機會，這對于我們每個人來說都是不虧的，像這一種“天下掉餡餅”的事情，有多少人不渴望呢相反，有些人總沒有重視過這些機會，你是否可想到你的父母為了你這些機會留下了太多的汗水

請每個人都珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會!

關(guān)于知識與命運議論文作文怎么寫4

都說“知識改變命運”，兒時的一件事可是讓我真真切切的體會到了這一點!

在我四歲多的時候，爸爸媽媽打算給我生個弟弟或妹妹，他們充分發(fā)揚民主，也來征求我的意見。雖然那時我還小，但也知道如果有了弟弟或妹妹，爸媽就不會只陪我一個人了，所以，不用考慮，堅決反對。無論爸媽怎么勸說，我是堅定不移，毫不動搖。后來，爸媽見勸我沒用，就不再提及這事了。我很高興，因為他們采納了我的意見。

幾周后的一天，媽媽突然嚴(yán)肅地把我?guī)У叫^(qū)的宣傳欄前，一本正經(jīng)地指著上面的一個公告對我說：“你看，這個公告上寫了‘現(xiàn)在每個家庭都必須生二胎，不生二胎的家庭，爸爸媽媽將會被抓走’，看來現(xiàn)在不生二胎不行啊!”說完長長地嘆了一口氣，我深深地感受到了她的無奈?！斑€有這樣的公告簡直太不講理了!”我氣憤極了?？纯垂?，再看看媽媽，卻似乎在她嘴角上看到了一絲強忍住的笑意。太可疑了!正好我在幼兒園學(xué)過幾個字，仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，說不定能看懂。于是，我踮起腳尖，在公告里努力搜尋自己學(xué)過的字，找到了一個“大”字，又找到一個“天”字，還有一個“小”……哎，算了吧，實在看不明白!媽媽平時很少騙我，這次就勉強相信她吧!可是，這公告如果是真的話，一定要生二胎，可怎么辦呀

晚上，我躺在床上，心煩意亂，翻過來又翻過去，想著公告的事，怎么也睡不著。是答應(yīng)爸媽生二胎好呢還是不答應(yīng)好呢要是生二胎的話，以后有了弟弟或是妹妹，爸媽陪我的時間就少了，不能單獨帶我出去玩了，也不能只給我一個人買好吃的好玩的，不能在睡前跟我講故事了。而且，弟弟妹妹會弄壞我的玩具，跟我吵架……一想到爸媽抱著弟弟或妹妹，不抱我，而我在旁邊孤單地哭，眼睜睜地看著他們一起出去玩的場景，差點真的哭出來。可再一想，如果不要二胎的話，爸媽就會被抓走，我將好長時間見不到他們了。不行不行，不能那樣!我睜大眼睛盯著天花板，腦海里不斷地閃現(xiàn)出無數(shù)個想法、無數(shù)個畫面。我無助地看著在我旁邊睡得正香的爸爸媽媽，想把他們叫醒，聽聽他們的想法，我推了推爸爸，又叫了幾聲媽媽，可他們都沒應(yīng)聲，我又開始無限幻想了。經(jīng)過一個晚上激烈的思想斗爭，我終于做出了一個艱難的決定，為了爸爸媽媽不被抓走，還是答應(yīng)他們要二胎吧!

第二天早上，我把自己的決定一字一頓地告訴了爸爸媽媽，媽媽臉上那藏不住的、一閃而過的壞笑，讓我再次感覺到似乎哪里不對勁。但我已經(jīng)決定了，不好再悔改。就這樣，在我六歲時有了一個討人嫌的弟弟。

幾年后的一天，媽媽帶著我和弟弟再次經(jīng)過那個宣傳欄時，她突然哈哈大笑起來。這時，我才明白，當(dāng)時哪有什么關(guān)于生二胎的公告呀!是媽媽隨便找了一張收物業(yè)費的單子念的!只因為那時我太小，不認(rèn)得幾個字，媽媽憑著她那精湛的演技成功地騙過了天真的我。

唉，你們看，就是因為不會認(rèn)字，缺少知識，我由家里被大人們寵著的小公主變成了一個可憐巴巴的老大，果真是“知識改變命運”啊!

關(guān)于知識與命運議論文作文怎么寫5

張藝謀說：“無論是名揚全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們的命運?！蔽沂?9年考上中師的，全班56人，就考取我1個，當(dāng)時的榮耀不下于現(xiàn)在考上清華北大。上學(xué)有補貼，畢業(yè)有分配，戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非，在村鄰看來那就是鯉魚跳龍門，到處投來艷羨的目光。其實，我并不聰明，小學(xué)蹲了好幾級，到初中才發(fā)奮圖強，題目做得多，書背得多，分?jǐn)?shù)就上來了，知識改變了我的命運!如今，當(dāng)我看到許多本科生、研究生捧著文憑到處找不到工作時，我就對張導(dǎo)的這句話產(chǎn)生了懷疑，知識還能改變命運嗎

“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋、書中自有千鐘粟”的時代早已過去!靠讀書博取功名利祿的時代漸去漸遠(yuǎn)。讀書多，學(xué)富五車不再是選材任人的標(biāo)準(zhǔn)，知識多未必好就業(yè)、學(xué)問深未必能創(chuàng)業(yè)，無業(yè)之人又談何改變命運不要羨慕飽讀詩書的人，而要看他能否寫詩書不要羨慕學(xué)富五車的人，而要看他有何創(chuàng)造知識改變不了命運，改變命運的是技能!知識的價值在于轉(zhuǎn)化為技能，服務(wù)于社會，才能改變命運。

社會發(fā)展需要技能性人才，不是書呆子。名將趙奢之子趙括自幼熟讀兵書，談?wù)摫?，其父甘拜下風(fēng)，他取代廉頗，指揮長平之戰(zhàn)，一夜間竟葬送了40萬趙兵。伯樂之子捧著父親的《相馬經(jīng)》去尋求千里馬，結(jié)果找回一只大癩蛤蟆!這類書呆子學(xué)問再深、知識再豐富又有何用

而今天我們痛心地看到英語本科生聽不懂英文電臺，看不懂英文報紙，不能與老外正常交流，不能用英文寫一篇像樣的文章!中文本科畢業(yè)生，依然一筆爛字，演講交際一塌糊涂，寫不出一篇像樣的散文、小說。職業(yè)院校不少畢業(yè)生，學(xué)烹飪的做不出一道像樣的菜，學(xué)服裝的做不出一件像樣的衣裳!這與趙括、伯樂