關于我的中國夢演講稿內容7篇

第關于我的中國夢演講稿內容7篇演講可以提高思維能力，演講稿，也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。下面是小編精心推薦的關于我的中國夢演講稿內容，僅供參考，歡迎閱讀！

關于我的中國夢演講稿內容篇1

老師、同學們：

早上好!

今天我講話的主題是：暢想“中國夢”。

每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。

那么，中國夢的內涵是什么從國家的層面講，“中國夢”的遠景目標，是要為每個中國人創(chuàng)造最大限度的機會和條件來實現自我的價值，并為每個人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會環(huán)境和自然生態(tài)的保證。

對于我們每個具體的人來說，“中國夢”的核心可以用三句話來概括即：實現自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續(xù)、符合中國價值觀和文明特征的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中，享受內心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護自然。

中央電視臺最近下基層街訪，追問你的夢想是什么，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強，人民過上好日子;有的說能有個好環(huán)境，過健康的生活;有的說考上好的大學，將來找個好工作;有的要關注老人福利，辦好敬老院;有的說夢想當老板，做大生意;有的說等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們向往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天里》，“如果有一天我老無所依，請把我留在那時光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里”。這是對夢想多么強烈的追求啊!

同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。我曾在“中國達人秀”的電視節(jié)目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說不呢年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富于進取精神，一個國家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時代精神，更是國家精神的最好體現。

夢想在那里，在生活里。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結果。所以，同學們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧。

關于我的中國夢演講稿內容篇2

人們常說“不想當將軍的士兵，不是個好士兵”。我就是一個典型的“不好士兵”，因為我從沒想過當一名校長、擁有一所學校。因此，頭腦中也從沒有系統(tǒng)的教育思想、教育理念、更沒有執(zhí)掌一所學校的思路。也許有人會問，那你這么多年是怎么工作的我很真實的告訴你，當普通老師時按學校教導處要求去做;當環(huán)節(jié)干部時按校長要求去做;如今當了副校長就按教育局的工作部署和校長的工作要求去做。假如我有一所學校，我會不折不扣的完成教育局部署的各項工作任務。當下很時興一個詞——“中國夢”，下面我就做一做我的校長夢吧!

假如我有一所學校，我絕不是要急于改變這所學校。而是要用2個月的時間去了解這所學校，進行分析、梳理，已形成規(guī)矩、養(yǎng)成習慣的，并沉淀下來的并且是科學的、先進的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使師生受累，有時會勞而無功。沒改而流傳下來的才是文化，需要大力傳承，用以豐富、充實學校多年的文化底蘊。

假如我有一所學校，絕不一味強調一切以制度說話。有人認為，學校管理就要依法治校，規(guī)范辦學，用各種各樣的規(guī)章制度來約束師生行為。這種想法固然沒錯，但并不全面。如同火車運行，必須有兩條鐵軌：一條是規(guī)范管理，另一條是情感管理。二者缺一不可。單一制度束縛下的學校，是死的，沒有創(chuàng)造力、沒有凝聚力，更體現不出人性化和人文關懷。人性是復雜的，人心是多變的。大事要講原則，小事要講感情。“曉之以理，動之以情，導之以行”是排解矛盾的一種方法;當矛盾排解不了時，就讓時間去排解吧!讓怨恨者怨恨吧，我一個都不怨恨(被怨恨者往往感覺不到痛，怨恨者常常是傷痕累累)。在管理中要做到：人人有事干，消滅有事沒人干，不能有不干事的人。

假如我有一所學校，我會把生命教育和品德教育放在教育教學工作的首位。教育是生命影響生命，生命是教育的載體。生命如果不在了，我們還教育誰去哪生命教育是真正充滿生命激情和活力的教育，是引導學生走向美好人生的教育。品德教育關系到培養(yǎng)什么樣的人，社會風氣再亂，學校的教育價值觀不能亂。今天的教育要為未來社會培養(yǎng)公民，學校不能把錯誤的觀念教給學生，好的品行和好的習慣是慢慢養(yǎng)成的。教育就像種地和造林一樣，是慢的藝術，慢慢培育，慢慢成長，不急功近利。要堅持“以體育錘煉學生的意志和品行，用藝術滋養(yǎng)學生的心靈和生命”;始終按照“學生是展示學校風采的一面鏡子，習慣是測量學生行為的一把尺子，教師是學生成人成才的一部梯子”的方針扎扎實實的做好育人工作，在工作中不斷完善、不斷前行。也許會有人問：課堂教學和學業(yè)成績就不重要了嗎如何處理成績與教育的關系有人說“一時的成績和健康的體魄、健全的人格來比，前者是芝麻后者是西瓜，千萬不要做丟西瓜撿芝麻的事”。我是這樣認為的：我們要用左手把“西瓜”緊緊抱在懷中的同時，還要用右手往口袋里盡量多裝“芝麻”。兩手抓，兩手都要硬。

假如我有一所學校，我要向魏書生學習。學習那種“不折騰、不懈怠、不動搖、不追風”的精神;“不唯書、不唯上、只唯實”的精神;在管理上做到“一靠民主、二靠科學”;守住自己學校的長處，千方百計的把長處做得更長、更深、更遠?！疚簳J為，教育應該堅持三個守住——第一守住傳統(tǒng)常識：為什么教(

為人的全面發(fā)展和社會主義建設而教)，教什么(教人做人、教人做事、教人真善美)，怎么教(有教無類、因材施教、寓教于樂、教學相長)，怎么學(學以致用、學而時習、循序漸進、持之以恒)。第二守住新中國的教育經驗：他認為中國教育了不起、中國教育有問題，中國的教育只有堅持真抓實干、腳踏實地、不動搖、不懈怠、不折騰，才能為中華民族的復興擔當重任。第三守住自己的優(yōu)點長處：教育要堅持培養(yǎng)學生的自學能力，堅持“知、情、行、恒”四個統(tǒng)一的培養(yǎng)。各學校都有自己在教育教學中獨到的長處和優(yōu)點，要守住?！繋椭蠋煒淞⒆孕判?、查找優(yōu)勢、完成職業(yè)規(guī)劃、找到職業(yè)幸福。讓有能力的老師邊教學邊教研，能力差的做好教學就可以了，切不可在教師中搞“人人有課題、人人做教研”，會把弱者累壞的。量力而行，量才而用，使每一個人都感覺到在這個集體里，自己是最重要的一個。

假如我有一所學校，我要做的事會很多，也不可能把每一件事都做得盡善盡美，但是，我會竭盡所能、盡心盡力的去做每一件值得我去做的事。此時此刻，在我的腦海中浮現了師生健康快樂，校園整潔幽美畫面：我站在校長室的窗前手捧著茶杯，聽著從隔壁教室音樂課堂上傳來的歌聲——《我愛你滿洲里》;看著操場上體育教師正和孩子們歡快地做著游戲，人人漲紅的臉上露出笑容、額頭上掛著細汗;我在思考著：五年級李老師家孩子在外地上大學，丈夫體弱多病，父母年邁多病，唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治療了，怎么能照顧照顧李老師，每周三下午給他半天假吧!六年級的孫老師，丈夫去外地培訓學習半年，父母公婆都不在身邊，自己帶著孩子，每天就讓她早下班半小時去幼兒園接孩子吧!昨晚更夫李師傅又脫崗3小時，這已經是開學以來的第三次了，得找個時間好好和他談談了!學校90%老師中午都帶飯，老師們反應很麻煩，另外，從中午12點到下午3點教學樓內都充滿著飯菜的味道，也不雅呀，得想辦法跟局長申請點資金，把學校空閑的平房改造成小食堂···

···“叮鈴鈴，叮鈴鈴老師您辛苦了，同學們下課了，請到室外活動。”下課鈴吵醒了我的夢。

關于我的中國夢演講稿內容篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自五(2)班的周軍康，今天我要演講的主題是————“美麗中國，我的中國夢”。

說到夢，人們會說它是虛無縹緲的不現實的，但夢同時也是一種信仰，它能使你前進給你動力。何為中國夢十三億中華人民無數的夢想匯聚在一起，就成為了中華民族偉大復興的中國夢，也就是說，中國夢是和個人夢想融合在一起的，要想實現中國夢，就得先實現自己的夢想。

“少年強則國強，少年富，則國富，少年獨立，則國獨立!”現在的我們和中國夢有著密不可分的關系，從“美麗中國”的提出，到五位一體的統(tǒng)籌，中國夢的路線圖已經繪就，歷史的接力棒也傳到了我們手中，中華民族未來的繁榮昌盛就掌握在我們手中，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵斑M吧!

我的夢想是成為一名科學家，我會發(fā)明出許多為人們帶來便捷的工具，造福全人類，為國家做出貢獻，為實現中國夢出一份力!

我相信，中華民族偉大復興的美好夢想，一定會在無數中華兒女的奮斗中實現，在我們這一代人手里實現!

我的演講完畢，謝謝大家!

關于我的中國夢演講稿內容篇4

夢是什么

從心理學的角度回答，弗洛伊德認為，夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學的角度回答，夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時所釋放出的一些神經脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學的角度回答，夢是人睡眠時的一種心理活動，夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時對客觀事物的刺激產生的錯覺引起的?？傊?，夢是一種主體經驗，是人在睡眠時產生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。

那么夢想是什么

有人說，夢想等于理想;有人說，夢想就是空想、幻想;還有人說，夢想是期望達到的一種高度。而我說，夢想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢想不是夢。

陳信宏曾說：“如果我不在夢想里，就是在通往夢想的路上。”是啊，誰不是這樣呢每個人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎或許有一天，他們過上了曾經夢想的生活，那么在通往夢想的這條路上，他們已經到達了終點。一路上，有陽光的照耀，亦有風雨的陪伴，他們該是不孤單的吧或許有的人還在路上艱難的行走著，他們該是充滿力量的吧又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風景確實是美麗的吧

我也有夢想，而且我有很多夢想。

小時候我喜歡看電視，每當看到英雄俠客的出現，頓時肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在啊!每當看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅強捍衛(wèi)者。每當看到那些威武嚴肅的警察，又會以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社會懲惡揚善，向人們弘揚正義。那時的想法真的好單純，只是想想，就會覺得幸福。

后來我上小學了，認識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點點長大。因為農村人唯一的生活來源就是那點微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時間來哄我，他們對我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會很快回來，并且會給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學的時光里，我的夢想就是爸媽早點歸來，可以一家團圓。

在快樂和等待中結束了童年，開始了又一個成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認識更多的朋友，結交了一些好朋友。我們進入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學的光陰里，我的夢想是：和好朋友永遠在一起。

初中念完，我順利地通過中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時間的流逝，不僅我長大了，爸媽也老了。不知從何時起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長大了，我變懂事了，我會為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔些勞累。可是我知道，我的能力還很有限，唯一能做的就是好好學習。只有取得好成績，他們的眉頭才會舒展開來，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術題，無不表露著我的付出與努力?？梢哉f，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實快樂的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢想是：考上一所好的大學。

而現在，我已成長成一名高校的大學生。對祖國，我肩負著實現中華民族偉大復興的使命;對社會，我承擔著貢獻一份力量的義務;對家庭，我有使家人過上幸福美滿生活的責任;對于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對于未來，我亦有美好的憧憬。我希望祖國富強，社會安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢想，也是千千萬萬中國人的夢想。

我知道實現夢想并不是容易的，或許需要很漫長的時間，或許需要付出很沉重的代價，或許還需要堅韌的毅力。但我相信夢想的力量是無窮的，正如教育家杜士揚贊嘆地那樣：“夢想點燃了一個人生命的希望和熱情，夢想催動了一個人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢想激揚著一個人無視眼前的任何困難，夢想鼓舞著一個人百折不撓，永不放棄!”因為有夢，所以擁有力量，在通往夢想的道路上，我們揚帆起航。

我堅信，不管是我的夢，還是他(她)的夢，都是中國夢，都有夢想開花的那天。我們期待那天快點到來!

關于我的中國夢演講稿內容篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

遙遠的東方有一個古老的國家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖國，偉大的中國!悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國人，記載了華夏民族一個又一個傳奇。燧人氏、有巢氏、神農氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖……一個個偉大的名字訴說著她曾經的驕傲。長城、故宮、敦煌龍門……一棟棟雄偉的建筑譜寫著她曾經的輝煌。然而，近代的她滿目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴，在列強槍炮下哭泣。她堅強忍受，終于在無數革命先輩的努力下她度過了最黑暗的歲月，迎來了她的新生，她擁有了一個展新而驕傲的名字——中華人民共和國。

美麗的新中國，就如春泥中埋下的種子，正蓬勃著，生長著，這一代的中國人正尋找著先輩的夢。幾百年了，在塵封的歷史里，無數的中國人都有一個相同的夢，只屬于中國人的夢，偉大的中國夢——為中國的崛起，為中華民族的偉大復興，為中華人民的幸福生活而奮斗。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。

富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。

中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。

中國有著悠久而獨特的地質歷史，在長期的地質歷史過程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原，也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸，中華民族正進行著波瀾壯闊的民族發(fā)展。

中華文明是世界古代文明中始終沒有中斷連續(xù)5000多年發(fā)展至今的文明。中華民族在漫長歷史發(fā)展中形成的獨具特色的文化傳統(tǒng)，深深影響了古代中國，也深深影響著當代中國。

現時代中國強調的以人為本、與時俱進、社會和諧、和平發(fā)展，既有著中華文明的深厚根基，又體現了時代發(fā)展的進步精神。

梁啟超曾經說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

只要我們無數的少年，為了中國的富強和騰飛而努力，未來，我們必將能夠為締造富強騰飛的中國，實現我們的中國夢!

我的演講到此結束!謝謝大家!

關于我的中國夢演講稿內容篇6

各位領導，各位來賓：

大家好!

中國夢，是民族夢，是復興夢，是每個中國人的夢。中國夢的實現是一項系統(tǒng)工程，需要我們齊心協(xié)力、同心共筑。加強中國夢的宣傳教育，是當前宣傳文化系統(tǒng)一項重大任務。我們要充分發(fā)揮文化的引領作用，引導人們堅定理想信念、構筑精神支柱，提振精氣神、積聚正能量，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。

加強思想道德建設，凝聚“中國夢”。要抓好廣大干部群眾的理想信念教育，充分認識“中國夢”是精神旗幟，把思想統(tǒng)一到中國夢的重大意義、目標任務、基本內涵、本質屬性、實現路徑上來。有效地組織開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，愛國主義、集體主義、社會主義和延安精神教育，大力宣傳普及科學知識、科學思想、科學方法、科學精神，幫助引導廣大干部群眾堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任，凝聚實現偉大“中國夢”的精神力量。要把先進性要求與廣泛性要求結合起來，努力形成與經濟和社會發(fā)展相適應的健康和諧、積極向上的思想道德規(guī)范。

推動文化繁榮發(fā)展，彰顯“中國夢”。讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是實現“中國夢”的重要內容。結合安塞實際，我們重點做好以下幾方面工作：

一是進一步整合資源，設立文化藝術發(fā)展資金，建立日益完善的文化開發(fā)研究、文化創(chuàng)作、生產和傳播體系，建立和完善文化產品生產機制和文化產業(yè)發(fā)展扶持機制，努力創(chuàng)作一批文化底蘊深厚、時代氣息濃郁，具有安塞地域特色的力作，精心塑造安塞文化品牌。

二是深入開展群眾性文化活動。依托安塞民間文化資源，策劃舉辦“中國安塞黃土風情文化藝術節(jié)”和新春系列文化活動，經常性組織開展文化藝術下鄉(xiāng)演出活動，定期舉辦《鼓鄉(xiāng)大舞臺》廣場文化活動，城鄉(xiāng)群眾文化生活日趨活躍。

三是按照大項目引領，大園區(qū)承載的思路，建設黃土風情文化產業(yè)園區(qū)，加強與陜文投等文化企業(yè)的合作發(fā)展，依托延安的紅色旅游優(yōu)勢和安塞具有國際水準的民間藝術品牌，將安塞縣打造成為延安紅色旅游的延伸地和陜北黃土風情文化旅游的首選地。

四是加快推進文化與旅游產業(yè)、農業(yè)產業(yè)融合發(fā)展，大力發(fā)展黃土風情文化旅游、觀光農業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，打造一批鄉(xiāng)村旅游名鎮(zhèn)名村，促進農業(yè)產業(yè)轉型升級和新農村建設。

強化精神文明創(chuàng)建，傳遞“中國夢”。要按照“三個倡導”的要求，用生動活潑的教育方式，在廣大干部群眾中倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，引導廣大