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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精記承天寺夜游一、預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1。有關(guān)蘇軾的文學(xué)常識,在了解文章背景的基礎(chǔ)上,深入理解作者復(fù)雜微妙的心境。2.熟讀課文,體會文章的含義及情趣。3。背誦并默寫課文。(二)學(xué)習(xí)重點認(rèn)真閱讀課文,把握課文的修辭手法和感情內(nèi)涵,學(xué)習(xí)寫景和借景抒情的寫作方法。(三)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1。資料鏈接★作者簡介蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵,弟蘇轍,并稱“三蘇”,同在“唐宋八大家"之列。他是宋仁宗嘉佑二年(1057年)的進士,官至翰林學(xué)士、知制誥、禮部尚書。曾上書力言王安石新法之弊,后因作詩刺新法下御史獄,遭貶,卒后追謚“文忠”,北宋中期的文壇領(lǐng)袖,文學(xué)巨匠.他擅長詩、詞、散文:在詩歌上,與黃庭堅并稱“蘇黃”,今存其詩2700多首,題材廣泛,內(nèi)容豐富多彩,代表了北宋詩的最高成就;在北宋詞壇上,開辟了豪放詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”;散文方面,他以扎實的功力和奔放的才情,發(fā)展了歐陽修平易舒緩的文風(fēng),與歐陽修并稱“歐蘇"。在政治上屬以司馬光為領(lǐng)袖的舊黨.在書法方面成就極大,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家"。他的論畫卓有所見,主張“神似”“傳神”,提出“詩中有畫”“畫中有詩”,在畫史上很有影響。他善畫竹石,其真跡今僅存《古木怪石圖》。著有《東坡全集》、《東坡樂府》?!锉尘巴敢曁K軾少時即精通經(jīng)史,長于寫文章。元豐二年(1079),蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?被網(wǎng)絡(luò)罪名,投入監(jiān)獄,這就是歷史上著名的“烏臺詩案"。出獄后,被貶為黃州團練副使(地方軍事助理官).官銜上還加了“本州安置”字樣,不得簽署公事,不得擅離安置所,實際上跟流放差不多。《記承天寺夜游》是蘇軾在被貶于黃州的困苦境遇中寫的。元豐六年,是作者被貶謫到黃州的第四年?!镱}目解說《記承天寺夜游》是寫一個月光皎潔的夜晚,作者無法入眠,到承天寺去找好友張懷民,兩個人一同在月光如水的庭院中漫步。作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)造了一個清冷皎潔的意境,同時也流露出遭貶生涯中自我派遣的特殊心情。2.給下列加粗注音.遂()至承天寺懷民亦未寢()藻()荇()交橫竹柏()影也解()衣欲睡積水空明()3。填空題?!队洺刑焖乱褂巍纷髡?,字,號,謚號,眉州眉山人,(朝代)著名、。他與其父,其弟合稱“三蘇”,同為“"之列.他的詞筆力雄健,氣勢磅礴,意境開闊,開創(chuàng)了詞風(fēng).4.解釋下列字的意思.(1)解衣欲睡欲:(2)欣然起行欣然:(3)遂至承天寺遂:(4)蓋竹柏影也蓋:(5)相與步于中庭相與(6)庭下如積水空明空明:(7)念無與為樂者念:(8)但少閑人如吾兩人者耳但:5。解釋下列句子:(1)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。(2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也(3)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳二、探究案1.文章運用了哪幾種表達方式,請結(jié)合文章內(nèi)容具體談一談?2.?dāng)⑹霾糠址謩e交代了哪些要素?3.文章是如何描繪月色的?試把文章中寫月的句子找出來讀一讀,并說說運用了什么修辭手法?4.文章的最后一句流露出作者怎樣的思想感情?請結(jié)合當(dāng)時的寫作背景具體談?wù)勛约旱南敕ā?.你認(rèn)為文中的“閑人”包含了哪兩層意思?三、課堂小結(jié)蘇軾一生堅持自己的政治理想,為此,他屢遭貶謫,歷經(jīng)坎坷,但無論走到哪里他都能在江山風(fēng)月中自得其樂。他對美好事物的追求、對豁達樂觀的堅守如皎皎明月照亮了歷史的天空!面對生活的風(fēng)雨坎坷,愿我們的心靈也能永遠(yuǎn)澄澈明凈,愿我們的人生能夠更加豁達從容!四、拓展延伸背誦詩文,收集有關(guān)寫月的著名詩句及篇章,并作好摘錄。

參考答案一、2.suìqǐnzǎoxìngbǎijiěkōng3.蘇軾子瞻東坡居士文忠北宋文學(xué)家書畫家蘇洵蘇轍唐宋八大家豪放4。(1)想要,正要(2)高興的樣子(3)于是,就(4)原來是(5)共同,一起(6)清澈透明(7)考慮,想到(8)只是5.(1)想到?jīng)]有與我同樂的人,便來到承天寺尋找張懷民。(2)月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中仿佛有藻、荇交叉錯雜,原來是竹、柏樹的影子.(3)哪個夜晚沒有月色?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹?只不過少有像我們這樣的閑人罷了.二、1。①“元豐六年……相與步于中庭——敘述②“……蓋竹柏影也”--描寫③“……但少閑人如吾兩人者耳”——議論2.時間:元豐六年十月十二日地點:承天寺中庭人物:“我"和張懷民事情的起因:月色優(yōu)美3.“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也?!边\用了比喻的修辭手法。4.賞月的欣喜,貶謫的落寞,自我排遣的達觀。5。一

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