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第3頁(yè)共3頁(yè)職稱個(gè)人工作總結(jié)我自____年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠(chéng)____教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過(guò)政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。二、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng),從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,透過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿期望,立志自己成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加群眾備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿成功,公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),____年____月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,____月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,透過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。職稱個(gè)人工作總結(jié)(二)四年的時(shí)間很快過(guò)去了,在四年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高。現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間工作作如下總結(jié):1、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作我是____年來(lái)到公司工作,生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作。調(diào)度工作瑣碎,但為了搞好生產(chǎn),我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內(nèi)從理論到實(shí)踐,從一無(wú)所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成本職工作。為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。2、工作態(tài)度熱愛(ài)本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。工作投入、認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。3、工作質(zhì)量成績(jī)?cè)诠ぷ髑澳茏龊霉ぷ饔?jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面??偨Y(jié)四年的工
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