2023年告別六年級作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的告辭六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

告辭六年級作文1

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我恒久忘不了和你們在一起的美妙時間。感謝你們陪我渡過了這個無憂無慮的童年?；厥孜覀円黄鹱哌^的歲月，有眼淚也有歡樂，有歡樂也有哀痛。當(dāng)我遇到困難的時候，是你們陪我一起面對；當(dāng)我遇到挫折的時候，是你們給我鼓勵；當(dāng)我流下眼淚的時候，是你們賜予我勸慰。我忘不了你們的面容，忘不了你們的笑聲，更忘不了我們在一起時的一點(diǎn)一滴。

母校的每一個角落都珍藏著我們真誠的友情。這里的一切都那么熟識，那么親切?？矗谙﹃柕挠鄷熛?，倒映著我們追逐游戲的身影；聽，從教學(xué)樓傳來我們朗朗的讀書聲。天下沒有不散的筵席。既然緣分把我們牽在了一起，那么，我堅信，緣分能讓我們再次重聚。雖然我們即將各分東西，但是這份美妙的友情也會將你我緊緊相連。我們彼此把友情的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長！

告辭六年級作文2

有時候，不能不去信任所謂命運(yùn)。

上天注定我們會在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對？時間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天際。

朝飲白露，夕眠蒼霞。假設(shè)干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語，充滿你我心間，可那十年之后，會……怎樣?聚散無常，怨誰錯？

門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們曾說，讓小樹與我們一同成長，可如今，我們早已長大，小樹為何還在停留？

風(fēng)雨穿梭，歲月流過，我只愿母校，長青，不朽。

84個人的聲音，84個人的面容，刻在我心。

提筆書舊事，清狂一卷，這，是你的夢？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽微風(fēng)吹醒桃花。

撫過桌椅，推開鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的蹤跡。

“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天際，長了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………〞每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情，更唱盡了天際。

告辭六年級作文3

在一個假期的黃昏，天空中掛著朵朵彩云，風(fēng)，好象靜靜靜地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。

正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因?yàn)榇藭r的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖天地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！〞小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！〞小拽回到家，翻開電視機(jī)，看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告辭的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因?yàn)?，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小俊！小俊感到稀里糊涂，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己致歉，小拽說：“我為剛剛的行為向你致歉！〞小俊說：“沒關(guān)系，因?yàn)閯倓偽乙灿绣e，我不應(yīng)當(dāng)把球拍拍到你頭上〞小俊邊說邊用手?jǐn)[了擺。說完，兩個人不謀而合地相視而笑了。

這篇作文主要是告知我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告辭，才能成為人見人愛的好孩子。

告辭六年級作文4

在我看來，在這個花一樣的年齡，我本應(yīng)當(dāng)是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的?？墒牵瑫r間老人卻要把我拉走，要我告辭童年。

我突然想起小時候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真爛漫、活潑可愛，會望著五彩繽紛的泡泡出神；會妄想長出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

時間老人啊，請你不要那么無情，讓我在童年多停留一會兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破裂！

自從我踏入校門，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的頸項(xiàng)上，伴我走過六年的時間。錯誤時，它提示我；難過時，它勸慰我；失敗時，它鼓勵我；悲觀時，它告知我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說我將告辭童年。

小學(xué)是那樣的一般，又是那樣的暖和。我不知道走后那漂亮的月季花是否照舊開放；青翠的白楊是否照舊挺立；學(xué)生們是否照舊活潑可愛；老師們是否照舊慈祥可敬……我不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時間。

淚水打濕我的童年。但是時間不會倒流，只有大膽的向前走。將來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時間不會因此而停留。

是的，告辭童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個起先，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！

告辭六年級作文5

童年是多么快樂呀！

童年的生活如一條澄澈見底的小溪，快樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪恒久在心中流淌。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數(shù)不清。

記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋?！伴_飯了，開飯了。〞這一聲聲叫聲弄得地動山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做嬉戲的時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……

童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過很多事情，雖然不像星星一樣光明，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像成天游戲的浪娃娃，童年是純真美妙的，就像山溪中清亮的泉水！

先在我以靜靜地告辭童年時代，走進(jìn)青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。

雖然我已告辭童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。

再見了，童年！

告辭六年級作文6

童年是多彩的世界，童年就像無邊的大海，大海里發(fā)生了許多好玩的事，童年是最奇妙的音符，每個音符都代表了不同的意思，童年就是一場夢，是回憶時含淚的微笑。

擠眼間，就要告辭母校了在這我懂得了做人的.道理，也學(xué)會了許多學(xué)問，在這里我嘗到了不同的味道，比方，哀痛快樂等等，在這里我們的老師與我們和諧相處，我們不懂的地方，老師漸漸把我們教懂為止，這位老師就是我們的班主任——呂老師。

在母校發(fā)生了許多事情，例如快要下課的時候我不留神摔在地上，過了一會下課了，我們班上的許多同學(xué)看到我行動不便利就跑過來到我的面前，二話沒說就扶著我一步一步的走進(jìn)了教室，讓我心里感到很暖和，這個母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂。

母校，是您給了我嬉戲的天堂；母校，是您給我學(xué)問的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有學(xué)問的少年，您是我的學(xué)問的啟蒙者！

母校，您給了我很多，我要對你說聲：“感謝！〞

再見了，敬愛的母校。

告辭六年級作文7

最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半局部畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神奇的大自然中，而老師就像一本放開的百科全書，帶著我們探究大自然的奇妙。在教室的上方吊著多數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各種各樣，無所不有。微風(fēng)吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么奇妙啊！

我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都?xì)g呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的獎杯靜靜的擺在那里，都些都同學(xué)們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。寧靜的氣氛讓你很快遺忘自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主子公的喜怒哀樂，進(jìn)入了一個嶄新的世界。

母校，我的此岸，我恒久不會遺忘您與我共同走過的時間。因?yàn)樗俏胰A蜜的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，賜予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

??！母校！我深深地，深深地留戀著你。

告辭六年級作文8

時間過得真快，一擠眼，我們就要離開母校了，在這六年里，母校賜予我歡樂、學(xué)問和做人的道理。如今，我就要離開了，對母校充溢了留戀。

我很難忘我的老師們，是你們用辛勤的汗水教會了我們無窮的學(xué)問。老師，您就像一名園丁，辛勤的澆灌著每一朵花，每一棵草；老師，您就像一盞指航燈，照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您就像一只小小的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。六年了，我們之間建立了比山還高，比海還深的友情。

我還忘不了我的摯友，記得有一次，我做練習(xí)冊的時候，找不到比筆，我很懊惱。因?yàn)槲野压P弄丟了，這樣我就不能按時完成作業(yè)了，我和同學(xué)借，他們都沒有多余的筆。單純的田怡平好似看出了我的心思，她翻了翻她的筆袋，找出一支她最好的筆，也是她最舍不得用的一支筆，她敲了敲我的桌子，把筆遞給我，我伸出了雙手，一只緊緊握住了她的手，另一只接過了筆，我對她說：“感謝。〞她說：“不就一支筆嗎，有什么好謝的，好啦，你快去寫作業(yè)吧！〞。此時此刻，我的內(nèi)心無比的感動與感謝。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬六年的小學(xué)生活就這樣過去了，我們就要告辭母校里的一切了，我們就要走出這六年來進(jìn)進(jìn)出出的校門了，但母校我永生難忘。

告辭六年級作文9

每天，孤獨(dú)的來，孤獨(dú)的去……好希望有個摯友！

看到別人每天和摯友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，靜默地看，心中癢癢的……

靜默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學(xué)溝通；靜默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手表現(xiàn)；靜默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨(dú)的味道……

有人說我是雙重性格。似乎是，但又不是。我知道在我的血管里始終流淌著熱忱、開朗、活潑的血液。我究竟是一個什么樣的人，我確定知道！

現(xiàn)在，我要展示真實(shí)的自我。讓“靜默〞遠(yuǎn)離，讓“陽光〞永駐我心。

天依舊很藍(lán)，藍(lán)得讓我想唱歌；云彩依舊很美，美得讓我想跳舞；同學(xué)依舊是同學(xué)，但都會成為我的知心摯友。

愿讀文的你和我一樣，擁有天下最好的摯友！

告辭六年級作文10

再見了，母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年，如今，我要離開這里了，心中充溢不舍。

黑色的大門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來的情景。那是多么奇妙。走進(jìn)大門，穿過一樓的教學(xué)樓，我來到了寬敞的操場。

操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場。伴隨著鈴聲的響起，原來是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌?，來到了大操場。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在拍球；有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀！

記得六年級的一次踢足球競賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂爢T加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油！〞恨不得上去踢上一腳。最終，我們拿到了2比0的好成果。眼前的情景和我們當(dāng)時是多么相像！

我漸漸回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時，只是一個充溢稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了！

??！母校，我即將于遠(yuǎn)行，讓我再看看您，大門下的母校。

告辭六年級作文11

童年，是五彩斑斕的，是華蜜歡樂的，是自由自在的……可是，我已經(jīng)長大了，我必需向童年揮手告辭，留下的就只有回憶……

還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小嬉戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的好玩?？墒?，此時此刻童年伙伴那天真爛漫的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……

現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“其次起跑線〞——初中。為了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的成功者傲慢的笑……

哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告辭的感覺嗎？

告辭六年級作文12

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。〞我最終能深刻體會到朱自清靜默看著時間消逝的苦痛了。時間在我手中飛速的逝去，轉(zhuǎn)瞬間又該回杭州了。與家人相處得這456個小時，過得非常歡樂。心中有種種不舍，不舍家鄉(xiāng)的伙伴，不舍家鄉(xiāng)的美景，不舍家鄉(xiāng)一切的一切。即將與家鄉(xiāng)告辭?；锇閭兏孓o?；锇閭兌记皝砀孓o?；锇閭兌记皝砀孓o，我們算著還能帶多少個小時。每一分一秒都令人驚慌。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，下次再相聚不知是在什么時候，半年？一年？平常快樂的我們再也興奮不起來了！

大人們拿著自家的東西贈送與我們。這些東西好似有千斤沉重包含了了他們對我們的千言萬語，天下沒有不散的宴席，我們又何嘗不是呢？家鄉(xiāng)令我們流連忘返，一張張熟識的面孔不知什么時候再能看到，多希望時間就此凝刻，可是。最終三點(diǎn)的魔鐘敲響了，我們走了，一切好似一場夢，既香甜又漂亮，令人難忘，又好似一切都發(fā)生在昨天。這456個小時好似只有兩個小時，那就是短暫的告辭時間。

我?guī)еf般不舍坐上了車，心想：我肯定會回來的，敬愛的家鄉(xiāng)！

告辭六年級作文13

童年的時間是無憂無慮，自由自在的。童年的我們也是天真而無趣的，嘗盡了童年時間應(yīng)有的酸甜苦辣。

小時侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個美麗的布娃娃；而現(xiàn)在，那從前與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤寂的躺在那陰暗的角落里，她們對布娃娃是不屑一顧。

因?yàn)?，她們長大了，她們不能恒久沉醉在玩兒的天國里，她們要把更多的時間放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，將來在社會上才能立足……

你是否常常聽到女孩子們的哭聲？這，或許是她們不留神摔倒，或許是犯了錯誤，父母對她們的教訓(xùn)……但無論如何，他們總是愛哭哭啼啼?？纱蠛⒆泳筒煌?，他們總是有淚不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。

因?yàn)?，他們長大了，懂事了。他們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學(xué)會了堅毅，面對困難，他們敢于面對，敢于挑戰(zhàn)它……

難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能始終生活在過去，我們要以新的面貌去面對將來，做一個最好的自己，不管過去的歲月是甜還是苦，我們都要將過去的時間安葬。

讓童年走把，我們還有一個目標(biāo)；讓童年走吧，走在前面，我們要打算做一個全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長！

讓童年走吧……

告辭六年級作文14

“一天又一天，一年又一年，歡樂的童年……〞這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過，但又要飄然離去；童年是歡樂的小鳥，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動的音符，奏響了，充溢童趣的協(xié)奏曲……

別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，為了一件滿意如意的禮