學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)功能介紹

一、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)功能介紹學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)是對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞、科全面發(fā)展情況的在線(xiàn)綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)，其目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合成長(zhǎng)軌跡的跟蹤管理。1、評(píng)價(jià)項(xiàng)目：管理員自定義評(píng)估項(xiàng)目的名稱(chēng)、年度學(xué)期、開(kāi)始結(jié)束時(shí)間、適用范圍。2、評(píng)價(jià)維度：調(diào)用評(píng)價(jià)項(xiàng)目設(shè)置相關(guān)維度（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)重值等基礎(chǔ)事項(xiàng)）。一般包括行為品德、思想道德、行為禮貌、身體健康、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂答問(wèn)、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)業(yè)成績(jī)、特長(zhǎng)發(fā)展、獎(jiǎng)勵(lì)記錄、懲罰事項(xiàng)。3、參評(píng)范圍：授予在線(xiàn)評(píng)價(jià)的人員類(lèi)型和范圍。例如：學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)。4、評(píng)價(jià)分析：評(píng)價(jià)考核項(xiàng)目生成最終的針對(duì)每個(gè)人的評(píng)價(jià)分析報(bào)告，可以采用等級(jí)和分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行匯總展示并包含了當(dāng)前評(píng)價(jià)考核名次的排序，同時(shí)生成相應(yīng)的分析報(bào)告可以進(jìn)行在線(xiàn)打印和預(yù)覽。5、學(xué)生特長(zhǎng)：學(xué)生可以將每學(xué)期的特長(zhǎng)情況進(jìn)行相應(yīng)的登記，班主任可以登記本班學(xué)生的特長(zhǎng)水平。6、學(xué)生獎(jiǎng)懲：教師對(duì)學(xué)生的德育獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行相應(yīng)的登記上傳，同時(shí)針對(duì)獎(jiǎng)懲的登記也可以和評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行關(guān)聯(lián)。7、素質(zhì)檔案：根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，自動(dòng)生成每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)檔案。（1）在線(xiàn)評(píng)估首先選擇年度、學(xué)期（上學(xué)期、下學(xué)期），彈出如下頁(yè)面評(píng)價(jià)保存。一級(jí)項(xiàng)目權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)日常行為品德10%Crr優(yōu)秀良好差思想積極陽(yáng)光10%CCC優(yōu)秀良好差尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)10%CCC好較好一般身體健康10%CCCC好較好一般差積極參加體育活動(dòng)10%CCCC好較好一般差學(xué)習(xí)態(tài)度10%CCCC好較好一般差

課堂答問(wèn)主動(dòng)10%CC好較好CC一般差作業(yè)質(zhì)量10%rC好較好cr一般差學(xué)業(yè)成績(jī)10%CC好較好C（一般差特長(zhǎng)發(fā)展10%rC有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)記錄按學(xué)校制度累計(jì)加分共加（獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：）分；懲罰記錄按學(xué)校制度累計(jì)扣分共扣（懲罰事由：）分；（2）學(xué)生綜合素質(zhì)檔案根據(jù)上面的評(píng)價(jià)表，自動(dòng)生成下面的表。班主任可以對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)語(yǔ)進(jìn)行錄入編輯，并提供在線(xiàn)打印功能。年度.學(xué)期.所在班級(jí).班主任.學(xué)生姓名.性別.學(xué)籍號(hào).身份證號(hào)y::評(píng)價(jià)項(xiàng)目權(quán)重學(xué)生自評(píng)同學(xué)互評(píng)小組評(píng)分教師評(píng)分班主任評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)加分處罰扣分本項(xiàng)得分評(píng)價(jià)日常行為品德10%思想積極陽(yáng)光10%尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)10%身體健康10%積極參加體育活動(dòng)10%學(xué)習(xí)態(tài)度10%課堂答問(wèn)主動(dòng)10%作業(yè)質(zhì)量10%學(xué)業(yè)成績(jī)10%特長(zhǎng)發(fā)展10%獎(jiǎng)勵(lì)記錄獎(jiǎng)勵(lì)加分

懲罰記錄處罰扣分班主任評(píng)語(yǔ)：班主任（簽字）：日期：二、評(píng)教系統(tǒng)功能介紹管理部門(mén)設(shè)置考評(píng)項(xiàng)目、考評(píng)計(jì)劃，可以實(shí)現(xiàn)教師自評(píng)、教工互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)、考評(píng)報(bào)表。1、評(píng)價(jià)項(xiàng)目：管理員自定義評(píng)價(jià)項(xiàng)目的名稱(chēng)、年度學(xué)期、開(kāi)始結(jié)束時(shí)間、適用范圍。2、評(píng)價(jià)維度：調(diào)用評(píng)價(jià)項(xiàng)目設(shè)置相關(guān)維度、權(quán)重值、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及關(guān)聯(lián)的要素設(shè)置。一般包括行為品德、思想道德、行為禮貌、身體健康、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂答問(wèn)、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)業(yè)成績(jī)、特長(zhǎng)發(fā)展、獎(jiǎng)勵(lì)記錄、懲罰事項(xiàng)。3、在線(xiàn)評(píng)價(jià)：授予在線(xiàn)評(píng)價(jià)的人員類(lèi)型和范圍。例如：教師自評(píng)、教工互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。4、評(píng)估分析：評(píng)價(jià)考核項(xiàng)目生成最終的針對(duì)每個(gè)人的評(píng)價(jià)分析報(bào)告，可以采用等級(jí)和分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行匯總展示并包含了當(dāng)前評(píng)價(jià)考核名次的排序，同時(shí)生成相應(yīng)的分析報(bào)告可以進(jìn)行在線(xiàn)打印和預(yù)覽。5、評(píng)教開(kāi)關(guān)：提供教務(wù)處評(píng)教管理老師對(duì)于評(píng)教開(kāi)關(guān)的設(shè)置，主要設(shè)置評(píng)教開(kāi)關(guān)開(kāi)放的時(shí)間。在線(xiàn)評(píng)價(jià)樣式：首先選擇年度、學(xué)期（上學(xué)期、下學(xué)期），彈出如下頁(yè)面評(píng)價(jià)保存。一級(jí)項(xiàng)目權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神10%C斗.c斗.c十斗.滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為人師表，表率作用好10%CCCC優(yōu)秀良好合格差關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽10%CCCC好較好一般差課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分準(zhǔn)備10%CCCC好較好一般差上課有條理，板書(shū)清晰10%CCCC好較好一般差仔細(xì)觀察學(xué)生，做到因材施教10%CCCC好較好一般差

教學(xué)善于創(chuàng)新，課堂氣氛活躍10%C好C一c較好一般C差作業(yè)適量，布置的作業(yè)質(zhì)量高10%r好C一C較好一般C差體貼學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)了解學(xué)生情況10%r經(jīng)常C偶爾有過(guò)C從來(lái)沒(méi)有善于使用電教設(shè)備10%r經(jīng)常C偶爾有過(guò)C從來(lái)沒(méi)有三、績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)做好教師績(jī)效考核工作是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的