中考數學專題復習教案

第頁中考數學專題復習教案回歸書本，強化對教材例習題的挖掘

很多考生在復習備考時，整天沉溺于各種復習資料，尤其是數學模擬試卷或新穎試題之中，而數學教科書則成了參照書，或者干脆把教科書拋了，理由是"教科書沒有什么新的內容，太簡單了'，其實任何解題方法都有內在聯(lián)系。

如果忽視教科書的基礎示范作用，雖然靠題海訓練也可以記住很多重要方法，但這些方法彼此都有其賴以產生的數學基礎，而這個數學基礎就是數學教科書的知識結論、思想方法。這就造成考生一旦遇見沒有見過的題目類型就難于觸類旁通，想不到有什么方法去解決它。事實上很多考題都源于課本，是課本的基礎題目直接引用或稍作變形得來的

面向全體同學，分類推動，切實擺正教學與考試的關系

每年中考試題中都有1～2道綜合題，難度在0.2～0.4，這用于選拔尖子生，要求較高，復習中不應用這個來要求全體同學，所以在復習中不要隨意拓寬知識，提升復習要求，加大題目難度，對不同層次同學應有不同的目標要求，施行彈性教學，確保每個同學都有所獲，給他們以學習的信心。如：在"絕對值'這一節(jié)中，按不同層次的同學制定以下學習。

數學作為一種工具，對解決生產，生活中的實際問題，與其他學科的聯(lián)系等方面的應用越來越緊密。數學來源于生活，生活實際又反過來服務于數學，這要求我們在復習中去尋找、收集這種聯(lián)系實際的數學問題。這種應用能力的題很多，涉及生活、自然、環(huán)保、〔制定〕、測量、銷售、決策、統(tǒng)計等領域。

2中考數學復習一

提升課堂復習效益，必須處理好以下五個問題

1、課堂容量注意：重點問題舍得花時間，非重點問題敢于取舍，集中精力解決同學疑惑的問題，增大思維容量，減少廢話，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功。

2、講練順序注意：先練后講，不練不講。反對先講后練，只講不練。

3、講評的方法問題：做到評前認真閱題，評中歸類、糾錯、變式、辯論等結合。還可采用讓同學講好解法、講錯誤之處、展開爭論等方式。

4、起點和難度問題：克服起點過高，難題過多的現象。

5、信息反饋的問題要隨時抓。

中考一般是120分鐘對150分，所以中考競爭從某種意義上說就是時間的競爭。為了達到"熟練、準確、簡捷、迅速'的目標，應教育同學解題時表述合理、簡明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，寫出"得分點'即可。

掌握基本模型，找出本質屬性。

中學的"數學模型'經常是指反映數學知識規(guī)律的結論和基本幾何圖形。初中代數中，運算法則、性質、公式、方程、函數解析式等均是代數的模型;平面幾何中，各類知識中的基本圖形均是幾何模型。通過對這些基本模型的研究，能夠更好地掌握知識的本質屬性，〔溝通〕知識間的聯(lián)系。

重要的公式、定理是知識系統(tǒng)的主干，我們不僅要知其內容，還應該搞清其來龍去脈，理解其本質。如一元二次方程的求根公式的推導，不僅體現方法，而且由此公式可得出兩根與系數的關系，還可類似地推出二次函數的頂點坐標公式，所以一定要掌握推導過程。再如，相交弦定理、切割線定理、割線定理、切線長定理無論形式上不盡相同，但是它們之間都有著某種內在聯(lián)系。

3中考數學復習二

研讀大綱

復習過程中要重視考試大綱的指導作用，復習過程要認真的學習，反復學習，深入的研究，把握知識的取舍?？季V規(guī)定了考試范圍，規(guī)定了關于考試的知識和能力等的具體內容和要求。復習時嚴格按考試標準備課和上課，加強復習的目的性，對沒有列入到考綱范圍的知識點，在復習中我們就可以帶過，以減輕不必要的負擔，避免做無用功。

尤其是考綱上新增加的知識點，是考試的熱點問題，應引起足夠的重視。還要做一做近幾年的中考真題，了解往屆中考考題中各個章節(jié)知識點在一份中考試卷里所占的比例與輕重，了解中考試卷的出題結構，專家的出題方向和熱點，這樣才干做到胸有成竹。及時關注中考變化，才干找準學習的方向，不斷培養(yǎng)應變能力，才干提升復習效率。

滲透思想

由于中考數學考試的選拔功能，特別是數學考試中的標準差較其它學科要大得多，區(qū)分度相對也大得多，更強化了數學在中考中的選拔功能。命題中提升試題區(qū)分度的一個重要途徑就是強化對同學數學思維和數學能力的考查。壓軸題就是對同學能力的考查，因此在重基礎的同時，應切時強化同學數學思維的訓練和數學能力的培養(yǎng)。

4中考數學復習三

放平心態(tài)，笑迎中考

復習過程中方法與技巧固然重要，但在整個復習過程中能否擁有一個優(yōu)良的心態(tài)也至關重要。一位哲人曾說："你的心態(tài)就是你真正的主人。'進入復習階段，很多同學就會亂了陣腳，心浮氣躁，面對大堆各類復習試卷不知道如何下手。這時候同學如果擁有一個優(yōu)良的心態(tài)，從自身實際出發(fā)，給自己一個正確的定位，就會在平常的復習中找出不夠，彌補不夠，不斷取得進步。

而優(yōu)良〔心理素養(yǎng)〕的培養(yǎng)必須要一定的過程，〔教師〕在平常的教學中就應該注重對同學這方面的培養(yǎng)。一個優(yōu)良而平靜的心態(tài)在中考中至關重要。有很多同學平常學習成績也很特別，到最后真正上了考場，試卷剛拿到手就開始緊張導致容易答對的題也失了分，這樣也就影響了最終的成績。所以教師在整個復習過程對同學除了對知識與方法的指導之外更要注重優(yōu)良心理素養(yǎng)的培養(yǎng)。

基礎是關鍵

1、計算要準確。中考數學試卷的滿分是150分，其中有120分左右的題要靠計算來完成，計算不準是考試丟分的主要原因。

2、定義、定理、公理、公式的理解要正確。對教材中的定義、定理、公理、公式及常見的中考命題要做到了如指掌。在此基礎上著力抓住重點進行系統(tǒng)復習。

3、過好審題關、表達關和書寫關。為了確保中考試題能夠"正確、迅速、整潔'地完成。平常不要忘記基本功的訓練，過好審題關、表達關和書寫關。做到"小題大做'只要自己會做的題目就不