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文檔簡介
2023年教師資格之小學綜合素質押題練習試題A卷含答案
單選題(共85題)1、唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“鏤金作制傳荊俗,剪綠為人起晉風?!边@句詩描繪的是中國哪一種民間藝術形式?()A.春聯(lián)B.年畫C.窗花D.皮影【答案】C2、中國近代史上第一個不平等條約是()。A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》【答案】A3、依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定:“新建居民區(qū)需要設置學校的,應當與居民區(qū)的建設同步進行”.下列哪項不屬于設置學校與新建居民區(qū)的建設同步進行的優(yōu)點?()A.提高教育質量B.統(tǒng)籌安排,合理布局C.使適齡兒童、少年就近入學D.縮短建設周期。防止重復建設【答案】A4、關于茶文化,說法不正確的是()。A.印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國家B.陸羽以世界第一部茶葉專著——《茶經》聞名于世。被稱為茶圣C.花茶是用茶葉和香茶進行拼和窨制,使茶葉吸收花香而制成的香茶D.花茶是用茶葉和香茶進行拼和窨制,使茶葉吸收花香而制成的香茶【答案】A5、屬于“氣化”過程的有A.津液代謝B.精化為氣C.氣化為形D.升降出入E.血液生成【答案】A6、社會上曾流傳一句話:研究導彈的掙不過賣茶葉蛋的;也有人說。當個服務員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論,作為一個小學老師必須(),才能懷著平常心工作在一線,安心工作。用心工作。A.樹立崇高的職業(yè)理想B.具備嚴謹治學的教學態(tài)度C.采用靈活多樣的教學手段D.了解小學生的身心發(fā)展特點【答案】A7、經縣級人民政府批準,鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)()的原則,可以在本行政區(qū)域內集資辦學用于實施義務教育學校的危房改造和修繕、新建校舍,不得挪作他用。A.強制B.完成任務C.自愿、量力D.制定數(shù)額【答案】C8、標志著中國進入航天時代的事件是()。A.第一顆原子彈爆炸成功B.“東方紅”1號發(fā)射成功C.“神舟”5號飛船進太空D.“遠望”1號航天測量船建成使用【答案】B9、超聲腫瘤聚焦刀是A.第一類醫(yī)療器械B.第二類醫(yī)療器械C.第三類醫(yī)療器械D.特殊用途醫(yī)療器械【答案】C10、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中階段教育,毛人學率達到()。A.70%B.80%C.90%D.60%【答案】C11、《禁止使用童工規(guī)定》規(guī)定任何用人單位均不得招用童工,童工的法定年齡是()。A.不滿18周歲B.不滿16周歲C.不滿15周歲D.不滿14周歲【答案】B12、明代工藝品的名字大都先強調年號,然后再強調東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它(),因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W色彩的名字——景泰藍。A.名聲大噪B.享譽中外C.聲名鵲起D.如日中天【答案】C13、事實表明對坐飛機感到恐懼是沒有道理的。僅在1986年一年,高速公路事故使得4.6萬人死亡,而從1980年至今,大的國內航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人,地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。A.多次乘飛機旅行的經驗是否會減輕對坐飛機的恐懼B.有多少人報告說對乘坐飛機的恐懼如此強烈以致他們無法乘坐飛機C.自1980年以來通過高速公路旅行的人次和乘坐飛機旅行的人次各是多少D.自1980年以來,地方航空公司的事故率比大的國內航空公司的事故率高出多少【答案】C14、我國《教育法》《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和受教育者申訴制度,屬于()A.刑事訴訟中的申訴制度B.民事訴訟中的申訴制度C.行政訴訟中的申訴制度D.非訴訟的行政申訴制度【答案】D15、趙樹理(1906--1970年)。解放區(qū)文學的代表作家。他的小說多取材于北方的農村生活,表現(xiàn)新舊交替時代中農民思想意識的變化和新舊思想的斗爭,在結構上吸收了傳統(tǒng)小說、評書的特點,語言通俗生動,幽默有趣,給人以輕松之感。小說代表作有短篇《小二黑結婚》,中篇(),長篇《李家莊的變遷》。A.《李有才板話》B.《駱駝祥子》C.《斷魂槍》D.《白楊禮贊》【答案】A16、血液運行所依賴的生理功能有A.肝藏血B.脾統(tǒng)血C.肝主疏泄D.心主血脈E.肺朝百脈【答案】A17、“一桌子蘋果,別人通常挑一兩個,挑三四個。畢加索最可氣,每個都咬上一口,每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫,擔任過舞臺設計,還寫過小說、劇本和無標點散文詩。A.畢加索吃蘋果,每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術類型的創(chuàng)作C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創(chuàng)作的嘗試D.畢加索是個天才式的人物,沒有他不涉及的藝術領域【答案】C18、在教育法規(guī)體系中具有最高的法律效力,僅次于憲法的基本法律是()A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國義務教育法》【答案】B19、盛世興收藏,隨著物質生活的改善,人們精神需求更加豐富,神州大地興起了收藏熱,然而摻人了功利色彩,熱得多少有些浮躁,熱得缺少點文化靈魂。最近北京舉辦了幾次“鑒寶”活動,請專家為民間收藏者鑒別藏品,扶“寶”而來者甚眾,真正淘到真品的,寥寥無幾;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬,卻看走眼了,得到的卻是贗品。A.收藏需要具備專業(yè)知識B.收藏需要加以正確引導C.收藏市場亟需一批專業(yè)的“鑒寶”人才D.“鑒寶”活動有利于凈化收藏市場【答案】B20、小剛因玩鞭炮導致左手殘缺,但智力未受損,六周歲時父母送其入學,某小學卻以其身體有殘疾為由拒絕其入學,該學校的做法()A.正確,符合《中華人民共和國未成年人保護法》B.正確,符合《中華人民共和國義務教育法》C.錯誤,違反了《中華人民共和國義務教育法》D.錯誤,違反了《中華人民共和國未成年人保護法》【答案】C21、張、王、李三人是某小學英語教師。他們對甲、乙兩個班學生的學習英語狀況作出如下判斷()。A.甲班所有學生都愛學英語,乙班所有學生都愛學英語B.甲班有的學生不愛學英語,乙班有的學生不愛學英語C.甲班有的學生不愛學英語,乙班所有學生都愛學英語D.甲班所有學生都愛學英語,乙班有的學生不愛學英語【答案】D22、一項最新研究發(fā)現(xiàn),經常喝酸奶能降低兒童患蛀牙的風險。在此之前,也有研究人員提出酸奶可預防兒童蛀牙,還有研究顯示,黃油、奶酪和牛奶對預防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用,但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質可附著在牙齒表面,從而預防有害酸侵蝕牙齒。A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質成分沒有酸奶豐富,對兒童牙齒的防蛀效果不明顯B.兒童牙齦的牙釉質處于未成熟階段,對抗酸腐蝕的能力低,人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險C.有研究表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%D.世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用【答案】C23、作者、作品及作品中人物不相配的一項是()。A.魯迅,《為了忘卻的記念》,劉和珍B.曹禺,《雷雨》,魯大海C.奧斯特洛夫斯基,《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金D.羅貫中,《促織》,成名【答案】D24、當代知名的動漫設計大師,絕大部分還沒從動漫設計學校畢業(yè)就已經離開學校,開始自己的動漫設計生涯。因此,有人認為動漫設計的專業(yè)學習對學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。A.動漫設計大師都承認,他們學習了動漫設計學校的基礎課程B.知名動漫公司在招聘設計師時,很看重應聘人員的畢業(yè)院校C.調查顯示,動漫設計學校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生D.在動漫設計行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者,基本都畢業(yè)于動漫設計學?!敬鸢浮緼25、抗生紊的發(fā)現(xiàn)為人類抵抗細菌感染提供了有力武器,但抗生素的濫用也會造成危害。下列選項中,發(fā)現(xiàn)第一種抗生素——青霉素的科學家是()A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗萊明【答案】D26、在應試教育的重壓下,老師唯恐學生成績不好影響他們的獎金和升職,學生面對老師海量的作業(yè)苦不堪言,甚至產生厭學的心理,這樣的教育完全違背了()的宗旨。A.終身學習B.教書育人C.團結協(xié)作D.為人師表【答案】B27、對“店內外充滿了快活的空氣”一句的含義和作用理解不正確的一項是()。A.寫出了酒店的歡樂氣氛,反襯孔乙己的悲劇命運。B.表明酒店內外的人都很快樂,奠定了文章歡快的基調C.揭示酒客們麻木不仁、窮極無聊的生活狀況,深化了文章主題。D.說明孔乙己只是酒客們取笑作樂的對象,暗示了孔乙己可憐的社會地位?!敬鸢浮緽28、小學生小凡在學校教學樓門口發(fā)現(xiàn)一條是學生小偉從家里帶來的。對干小凡所受傷害應當承擔賠償責任的是()A.小凡的監(jiān)護人和學校B.小偉的監(jiān)護人和學校C.小偉的班主任和小偉的監(jiān)護人D.小凡的班主任和小偉的監(jiān)護人【答案】B29、從l901年到l961年,諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。A.科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄B.不排除技術和科學的干擾,就沒有優(yōu)秀文學作品C.真正優(yōu)秀的文學作品產生在落后的國家和地區(qū)D.科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力為代價的【答案】A30、下列觀點不屬于達爾文進化理論的是()。A.生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異B.變異的長期積累,導致各個物種出現(xiàn)千變萬化C.變異是長期存在、逐步發(fā)展的,進化是逐漸發(fā)生的D.生物進化不是“適者生存”,而是“幸者生存”【答案】D31、中小學生(),學校應當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。A.上課講話B.曠課C.吸煙D.不交作業(yè)【答案】B32、小張老師是剛來的一位新老師,對于教材知識的疑難點、問題的把握,他都會虛心向同事、專家請教。對于學生提出的問題,他本著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度解答。這說明小張老師可以做到()。A.團結協(xié)作B.嚴謹治學C.為人師表D.熱愛學生【答案】B33、某教師對學校管理提出改進意見,被校長打擊報復,校長所侵犯的教師權利是()A.民主管理權B.教育教學權C.指導評價權D.學術研究權【答案】A34、以下是對中國文化藝術的文言別稱,屬于美術的是()。A.絲竹B.墨寶C.丹青D.金石【答案】C35、下列兄弟行輩中長幼排行的次序中表示老四的是?()A.季B.孟C.叔D.仲【答案】A36、西班牙最早出現(xiàn)的也是最好的一部流浪漢小說是()A.《堂吉訶德》B.《托梅斯河上的小拉撒路》C.《亞歷山大之歌》D.《阿波羅尼奧斯之歌》【答案】B37、被撤銷教師資格的,自撤銷之日起()年內不得重新申請認定教師資格。A.2B.3C.4D.5【答案】D38、某小學數(shù)學教師在教《如何用字母表示數(shù)》時,設計了一個游戲:讓學生輪流口述“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,三只青蛙……”數(shù)字越來越大,越來越數(shù)不清,同學們沉浸在歡樂的游戲中,輪到老師時,老師脫口而出“n只青蛙n張嘴,2n只眼睛,4n條腿”,全班學生都好奇地看著,等著老師做下面講解,該老師的做法()。A.體現(xiàn)了教學關注學科B.體現(xiàn)了教學注重過程C.體現(xiàn)了教學以教育者為中心D.體現(xiàn)了教會學生知識【答案】B39、脾運化水液主要指脾對水液的代謝具有哪些作用A.生成B.吸收C.轉輸D.排泄E.布散【答案】B40、一次只有五座的圓桌會議上,已知出席會議的五人的座位情況是:①王局長與趙科長、李秘書不相鄰;②如果李秘書與張副局長相鄰,則趙科長與郭書記不相鄰。根據(jù)以上陳述,可以得出()。A.郭書記與王局長、李秘書相鄰B.張副局長與王局長相部,與趙科長不相鄰C.郭書記與王局長不相鄰,與趙科長不相鄰D.張副局長與王局長不相鄰,與趙科長相鄰【答案】A41、“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓”,是唐代詩人王之渙的著名詩句。該詩作于哪里()A.山西B.陜西C.山東D.江西【答案】A42、下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?()A.王維B.楊炯C.盧照鄰D.駱賓王【答案】A43、Excel中,為表格添加邊框的正確的操作是()A.單擊“格式”菜單中的“單元格”B.單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”C.單擊“插入”菜單中“邊框”D.單擊“插入”菜單中“單元格”【答案】C44、無菌醫(yī)用手套是A.第一類醫(yī)療器械B.第二類醫(yī)療器械C.第三類醫(yī)療器械D.特殊用途醫(yī)療器械【答案】B45、劉老師為了最大限度地利用上課時間.在課上總是不停地進行講解,并且強行要求學生記憶,課下布置大量的重復性作業(yè)。劉老師的做法()。A.正確,幫助學生快速學習知識B.正確,提高了學生的學習效率C.錯誤,沒有做到以學習者為中心D.錯誤,不利于良好師生關系的建立【答案】C46、下列哪個不是古代帝王用于自稱的稱謂?()A.孤B.敝C.寡D.朕【答案】B47、1889年,清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會,參會者可能看到的展品有()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D48、有入說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。A.研究態(tài)度B.價值取向C.道德水準D.興趣愛好【答案】B49、對古代漢語基本概述理解不正確的一項是()A.“六書”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”B.“六書”是古人為解說漢字的結構和使用方法而歸納出來的六種條例C.東漢的劉歆費幾十年的精力整理漢字,編成《說文解字》一書D.形聲字屬于“合體造字法”【答案】C50、使用保健食品原料目錄以內原料的保健食品A.應當經國家藥品監(jiān)督管理部門注冊B.應當報國家藥品監(jiān)督管理部門備案C.應當經省級藥品監(jiān)督管理部門注冊D.應當報省級藥品監(jiān)督管理部門備案【答案】D51、片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的,下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是()。A.深化教育體制改革B.積極推進高考制度的改革C.加速開展素質教育,廢止考試制度D.加大新一輪的基礎教育課程改革的力度【答案】C52、讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的試金石。A.育人為本B.以德興教C.面向全體D.精英教育【答案】A53、學生在課堂上向你提出一個意想不到又很有價值的問題,你不能馬上做出正確的解答。這時,正確的做法是()A.肯定學生提出的問題,鼓勵學生課余與老師討論B.指責學生胡思亂想,責令其坐好聽課C.告訴學生不能提與本節(jié)課無關的問題D.不理會學生的提問【答案】A54、無菌醫(yī)用手套是A.第一類醫(yī)療器械B.第二類醫(yī)療器械C.第三類醫(yī)療器械D.特殊用途醫(yī)療器械【答案】B55、一個外地品牌為進入本地市場進行廣告宣傳效果的調查。結果顯示,在用電視廣告宣傳時,當?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報紙廣告,每百人有26人表示對其有印象。據(jù)此,為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報紙廣告。A.電視是當?shù)厝双@取信息的最主要途徑B.報紙廣告容易給觀眾留下“產品過于廉價”的負面印象C.若不采用報紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳,相同時間后,每百人有45人知曉該品牌D.通過電視知曉該品牌的人中,八成有購買意愿,而通過報紙廣告知曉者,僅兩成有此意愿【答案】C56、()年12月28日,兄弟倆在法國巴黎卡普辛大道十四號大咖啡館的地下室展開了“活動影戲”,標志著電影的誕生。A.1894B.1895C.1896D.1897【答案】B57、下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略目標說法錯誤的是()。A.實現(xiàn)更高水平的普及教育B.提供更加豐富的優(yōu)質教育C.把育人為本作為教育工作的根本要求D.形成惠及全民的公平教育【答案】C58、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.五;六B.六;七C.七;八D.四;五【答案】B59、一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關鍵是()A.創(chuàng)新能力B.學習能力C.拼搏精神D.團結精神【答案】A60、馬克思關于人的全面發(fā)展理論認為,()是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件。A.機器大工業(yè)生產B.教育C.社會主義制度D.生產勞動【答案】C61、小文是一個很內向的孩子,課堂很少發(fā)言,但某天上課她舉手的時候,語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說:“老師,您為什么不點我回答問題呢”王老師應當如何回應()A.我沒看到,你舉得太低了B.這樣吧。現(xiàn)在你談談你對這個問題的看法C.老師很難注意到每一個學生D.你今天能舉手太好了.我以后多關注你【答案】B62、經營需要向所在地設區(qū)的市級藥品監(jiān)督管理部門備案的是A.第一類醫(yī)療器械B.第二類醫(yī)療器械C.第三類醫(yī)療器械D.所有醫(yī)療器械【答案】B63、知識分子常有一種錯誤的想法,以為只有學問、技能、才智之類才算真本事,對于那些手段、權謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出一番功業(yè)的確實不乏其人,但擁有現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價值標準混亂不堪。評價起來殊非易事。但無論用冷眼還是用熱心腸看世界,有學問、技能、才智的人大多是笑在最后的人,而且他們往往活得更踏實一些,更無愧無怍一些。A.否定但理解B.更正并補充C.否定并更正D.肯定并贊揚【答案】B64、對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的理解,不正確的是()A.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是職業(yè)道德的基本要求B.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求,可以取代學校的其他各項規(guī)章制度C.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)D.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》充分反映了新形勢下經濟、社會和教育的發(fā)展對中小學教師應有的道德品質和職業(yè)行為的基本要求【答案】B65、有的名著年輕時讀過,需要重讀,用大半生的()去讀,去讀出人生況味。女詩人索德格朗言辭懇切:“人呵,別()使你們淪為乞丐的財富,給你們的孩子一點人類的眼睛從未見過的美吧,給你們的孩子推開天堂之門的力量?!碧钊肜ㄌ柌糠肿钋‘?shù)囊豁検?)。A.閱歷、積聚B.閱歷、積累C.經歷、積聚D.經歷、積累【答案】A66、除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定,否則郵局不會接受。而且,所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真,則以下哪項也必為真?()A.郵寄包裹的收費主要是以重量計的B.只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定,郵局就一定會接受C.如果一個包裹的大小尺寸符合規(guī)定,并有退回地址,則無論它多重,都會被接受投遞D.一個大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹,決不會被郵局接受投遞【答案】D67、某教師衣著邋遢,不講個人衛(wèi)生,他認為教師課教好就行了。教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范()A.教書育人B.為人師表C.嚴謹治學D.愛崗敬業(yè)【答案】B68、下列有關京劇的說法,不正確的是()。A.京劇是北京的地方劇種B.京劇的行當主要有四類,即生、旦、凈、丑C.“四大徽班”進京是京劇形成中的重大事件D.京劇中念白屬于京韻【答案】A69、小敏數(shù)學基礎差,秦老師經常利用課余時間義務幫小敏補習。小敏的家長多次給秦老師報酬,都被秦老師婉言謝絕了。這表明秦老師()。A.做到了嚴慈相濟B.不注重家校合作C.做到了廉潔從教D.不注重有效溝通【答案】C70、陳老師在教學時引用余霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,有學生產生了疑問:“為什么黃山不在五岳之列?”陳老師下列處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?。A.不與理睬繼續(xù)上課B.批評該生上課分心C.布置學生課外探究D.解釋說作者弄錯了【答案】C71、學校山區(qū)獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款.經過多方查找.可以斷定是甲、乙、丙、丁中的一個人捐的。經詢問,甲說:“不是我捐的”;乙說:“是丁捐的”;丙說:“是乙捐的”;丁說:“我肯定沒有捐?!弊詈蠼涍^詳細調查證實四個人中只有一個人說的是真話。根據(jù)以上已知條件,請判斷下列哪項為真()A.甲說的是真話,是丙捐的B.丁說的是真話,是甲捐的C.乙說的是真話,是丁捐的D.丁說的是假話,是丁捐的【答案】B72、魏晉時期,建安七子是當時文學的代表人物,下列屬于建安七子的是()。A.嵇康B.曹植C.山濤D.阮踽【答案】D73、下列選項中,作家與作品對應正確的是()。A.福樓拜《羊脂球》B.巴爾扎克《高老頭》C.塞萬提斯《巴黎圣母院》D.狄更斯《包法利夫人》【答案】B74、關于我國《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》制定的戰(zhàn)略目標描述不正確的是()。A.到2020年,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列B.提供更加豐富的優(yōu)質教育C.辦出具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育D.建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系,逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化,縮小區(qū)域差距【答案】A75、疫發(fā)生流行的因素有A.氣候反常B.水源污染C.六淫外感D.隔離不當E.飲食不節(jié)【答案】A76、血失調是指下列哪些病理變化A.血虛B.血瘀C.出血D.血液妄行E.血熱【答案】A77、下列成語出處依次排列正確的一項是()A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國策》《阿房宮賦》《史記》B.《莊子》《國語》《史記》《戰(zhàn)國策》《資治通鑒》C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》《史記》D.《莊子》《國語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》【答案】D78、血管支架是A.第一類醫(yī)療器械B.第二類醫(yī)療器械C.第三類醫(yī)療器械D.特殊用途醫(yī)療器械【答案】C79、留守兒童小華身上有一些不良行為習慣,班主任老師應()A.關心愛護小華,加強對他的行為養(yǎng)成教育B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然C.嚴厲責罰小華,令其盡快改掉不良行為習慣D.聯(lián)系家長,責令其督促小華改掉不良習慣【答案】A80、一位小學老師能夠做到熱愛祖國和人民,擁護中國共產黨領導,并能夠自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。這位老師的做法符合()的要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.終身學習D.關愛學生【答案】A81、畢業(yè)前夕,老師請學生張某談談對個人求職的看法。張某說:“找工作不好,不找工作也不好”。張某的話違背了()。A.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律【答案】C82、使用保健食品原料目錄以內原料的保健食品A.應當經國家藥品監(jiān)督管理部門注冊B.應當報國家藥品監(jiān)督管理部門備案C.應當經省級藥品監(jiān)督管理部門注冊D.應當報省級藥品監(jiān)督管理部門備案【答案】D83、下列選項中,對詩歌理解不正確的是()A.孔子認為,詩具有興、觀、群、怨四種作用B.詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式C.古代詩歌按內容分為敘事詩、山水詩、科學詩、詠物詩四類D.長律一般都是五言詩,只有四句的叫絕句【答案】C84、李老師在校內開了一個超市,學生張某喝了該超市售賣的過期礦泉水,腹瀉不止,在此事件中應當承擔責任的是()。A.張某和其監(jiān)護人B.學校和李老師C.學校D.李老師【答案】D85、貫穿2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是()A.鼓勵和贊美B.職責和要求C.權利和義務D.愛與責任【答案】D大題(共10題)一、材料:中華文化歷史悠久,內涵豐富。能夠代表中華文化的符號數(shù)量眾多。其中最具有代表性的,定非漢字莫屬,這不僅因為漢字是中華文化的載體,更是因為漢字本身就是中華文化不可或缺的組成部分,從她產生的那一刻起,漢字就擔負起承載中華文化的重任。幾千年來與中華文化相伴而行,盡管飽經滄桑,卻能同舟共濟,共同譜寫中華文明的不朽篇章。漢字的強大生命力,源自她與所記錄的漢語的高度適切性。瑞典漢學家高本漢曾評價說:“中國不廢除自己特殊的文字而采用我們的拼音文字。并非出于任何愚蠢和頑固的保守性。中國的文字和中國的語言情形非常適合,所以它是必不可少的。首先,古代漢語以單音詞為主,特別先秦兩漢更是如此,漢字一字一個音節(jié)的特點,正與漢語詞匯的這種特點相適應,從而形成了字詞之間清晰的對應關系,雖然漢語詞匯后來逐漸走上了復音化道路這種字詞對應關系仍是整個漢語詞匯系統(tǒng)的根基。其次,我國幅員遼闊,人口眾多,自古以來方言分歧就極為復雜。早在《論語》中就已出現(xiàn)“雅言”一詞。指的就是當時的“普通話”。如采用直接記錄語音的拼音文字,必將導致不同方言區(qū)文字的分裂,并最終導致文化分裂,而漢字是表意體系的文字,字形并不具備精確的表音功能,這正好彌補了拼音文字的弊端,可以在不同方言區(qū)之間起到統(tǒng)一的交際作用。文字的統(tǒng)一,有利于維護文化的統(tǒng)一,進而維護國家的統(tǒng)一。漢字的強大生命力,源自它的自身系統(tǒng)的不斷調適和完善。一種文字能否長期充當全民的交際工具,關鍵在于這種文字能否有效滿足社會和語言發(fā)展的需求。語言中詞匯越來越豐富,這就要求文字一定要具有能產機制,文字的字符數(shù)量能隨之增加。社會發(fā)展中需要記錄的事物日漸繁多。這就要求文字越來越方便書寫,以有效提高記事速度,漢字發(fā)展的總體方向,恰恰滿足了這兩方面的重要需求。較早產生的漢字多為象形字,個性化很強,數(shù)量也相當有限。盡管人們后來摸索出用兩個或幾個象形字組合造字的會意方法。也仍然無法滿足將日漸豐富的需求。如果解決不了能產性的問題,漢字很可能像其他幾大古文學一樣,轉而走向拼音文字的道路.但充滿智慧的中國先民們,在早期樸素辯證哲學的啟發(fā)下,運用“一陰一陽之道理”的思想理念,將一元化的象形方法轉化為二元化的形聲機制,產生更了有形符和聲符組合而成的形聲字,這種音義結合的構形方式,因其很大的優(yōu)越性、區(qū)別性、能產性和系統(tǒng)性較廣泛使用,也使?jié)h字的長期生存成為可能。在書寫方面,漢字由早期的整體象形性,到小篆的完全線條化,再到隸的徹底筆,一直朝著方便書寫的方向進行系統(tǒng)性調整,有效滿足了社會發(fā)展的現(xiàn)實需求特別是計算機問世以來,漢字又通過碼和音碼等多重手段,很好解決了電腦輸入和呈現(xiàn)的冋題。粉碎了“計算機是漢字的掘墓人”的預言。(編自王立車《漢字:中華文化的獨特符號》問題(1)文中引用高本漢的話說“中國的文字和中國的語言情形非常適合”,其“適合”具體表現(xiàn)在哪里?請簡要概括(4分)【答案】(1)第一問①首先,古代漢語以單音詞為主,漢字一字一個音節(jié)的特點,正與漢語詞匯的這種特點相適應。②我國幅員遼闊,人口眾多,自古以來方言分歧就極為復雜。漢字是表意體系的文字,字形并不具備精確的表音功能,這正好彌補了拼音文字的弊端,可以在不同方言區(qū)之間起到統(tǒng)一的交際作用。(2)第二問文章在論述“漢字的強大生命力,源自她自身系統(tǒng)的不斷調適和完善”時從漢字的總體發(fā)展方向、漢字自身的調整兩個方面論述了漢字擁有強大生命力的原因。在論述漢字自身的調整時,又分別從漢字由象形字向形聲字的發(fā)展、書寫的便利化兩個方面進行了分析。二、近期一項網(wǎng)站調查顯示,有七成網(wǎng)民不知道自己姓氏的由來,有八成網(wǎng)民家庭起名不再按照輩分,有九成網(wǎng)民家庭改用家訓,還有一部分網(wǎng)民不知道自己的祖籍和家族歷史,很少跟家族其他成員交往與交流。有人認為,家庭觀念的淡薄反映了延續(xù)幾千年的家族文化正在消失。也有人認為,家族觀念是農耕文化的產物,其日益淡薄折射出了社會的進步,還有人認為,家族文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論說文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語,角度自選,立意自定,標題自擬,不少于600字?!敬鸢浮苛⒁饨馕?傳統(tǒng)文化,民俗文化,家庭文化的傳承。三、一天,富有的父親帶看兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行,想讓他見識一下窮人是怎樣生活的。在農場一戶最窮的人家里,他們度過了一天一夜。旅行結束后,父親問兒子:“旅行怎樣”“好極了!”“這回你應該知道窮人是什么樣了吧”兒子回答:“是的,我知道了?!薄澳隳苊枋鲆幌赂蝗撕透F人的區(qū)別嗎”兒子想了想說:“我們家里只有一條狗,可是他們家里卻有4條狗;咱家僅有一個水池通向花壇中央,可他們竟有一條望不到邊的小河;夜里我們的花園里只能看見幾盞燈,可他們的花園上面卻有千萬顆星星;還有,我們院子里只能停幾輛小汽車,可他們院子里卻能容得下幾百頭奶牛?!眱鹤诱f完,父親啞口無言。接著兒子又說:“等我長大了,一定過上和他們一樣富裕的生活?!焙⒆有闹懈挥泻统扇诵闹械母挥惺遣煌?,正像孩子心中的快樂和成人心中的快樂不同。自選角度,進行作文,文體不限,800字左右?!敬鸢浮拷逃獜暮⒆拥囊暯菗Q位思考,教育要傾聽立意一:教育中需要換位思考立意一:關注學生的個性發(fā)展立意一:學生是獨立意義的主體以上立意及意思相近的立意均可得分。四、將垃圾以最恰當?shù)姆绞角宄龀鞘校浅鞘械囊粋€長久夢想。城市的歷史,在很大程度上是同垃圾作斗爭的歷史。為此,城市的建造和空間部署,逐漸將垃圾的清除作為一個重要目標。垃圾的隱秘清除和運輸不僅決定了城市的縱深方向,它的配置規(guī)律也恰好說明了城市的結構。大體上,人們可以根據(jù)垃圾的在場,確定城市的中心和邊緣。我們可以說,在城市的中心地帶,垃圾最少;反過來,在城市的邊緣地帶,垃圾最多。如果我們認為地面上的垃圾主要是商品消耗后的剩余物,那么,還可以說——這一點有些吊詭——商品的飽滿地帶,垃圾最少;商品的匱乏地帶,垃圾最多。盡管商品是垃圾的前史,在空間上,商品和垃圾相互排斥,水火不容。城市總是要將商品往它的中心處聚集,而要把垃圾向它的邊緣處驅趕。就此,人們可以根據(jù)城市中的垃圾配置,來確定城市空間的等級和價格,甚至可以確定城市的界線。一個城市的延伸在什么地方終止?如果說,以前有一個高墻或者一個護城河將城市包圍起來,現(xiàn)在,則是一個隱隱約約的垃圾帶將城市包圍起來。垃圾在城內和城外之間拉起了一條分割線;在垃圾的一側,是城市;在垃圾的另外一側,是鄉(xiāng)村。垃圾在改變城市的結構。為什么將垃圾不斷地往城市的邊緣地帶驅趕?事實上,直到19世紀,垃圾總是在城市的中心聚集:越是人口密集的地帶,垃圾越是興旺。如今,人們?yōu)槭裁匆宄?是因為人們發(fā)現(xiàn)了垃圾的致命威脅。垃圾不僅讓人們不快,最重要的是,它是疾病的催化劑。這就是人們根據(jù)垃圾來安排城市結構的原因,“各個居民區(qū)及其濕度和方位的安排,作為一個整體的城市及其污水和下水系統(tǒng)的疏通,屠宰場和墓地位置的確定,人口的密度——所有這些都是居民死亡率和發(fā)病率的關鍵性因素”。這樣,城市除了設置一套整體的清除垃圾的機制之外,它還要提高人們的衛(wèi)生意識,讓人們自覺和主動地清除垃圾。人們應該獲得一種有關衛(wèi)生和垃圾的知識:垃圾之所以要清除,是因為它對健康和身體產生危害。垃圾是細菌和病毒的藏身之所。清除和拒絕垃圾,是現(xiàn)代醫(yī)學的一個律令,同時也是文明和教養(yǎng)的象征。對垃圾的排斥和拒絕,既是紀律的結果,也是教化的結果。人們已經發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生是現(xiàn)代性的一個核心要素。衛(wèi)生的程度,是衡量現(xiàn)代性的程度。就此,也可以說,城市的現(xiàn)代進程,就是一個觀念上和實踐中雙重地清除垃圾的進程。現(xiàn)代,意味著垃圾將一掃而空。盡管我們看到城市越來越衛(wèi)生了,越來越現(xiàn)代了,不過,令人絕望的是,垃圾是一個無法完全消除的東西,它就像是城市最密切然而又是最討厭的伴侶。抑或城市身體上的一個無法治愈的傷口。不僅如此,垃圾會越來越多,現(xiàn)代社會正一方面不斷提高商品轉化為垃圾的速度和頻率;另一方面,圍繞著商品而組織了一個永不落幕的競賽:商品層出不窮,更新?lián)Q代,日新月異。商品的盛大堆積使得現(xiàn)代都市中的商場越來腫脹;與此遙相呼應的,是城外的垃圾場會堆得越來越高,越來越觸目驚心。(摘編自汪民安《論垃圾》)問題1:城市居民的垃圾經驗與城市的現(xiàn)代化程度有什么關系?請結合文本,簡要概括。問題2:文章認為現(xiàn)代城市與垃圾之間存在著怎么樣的關系?請簡要分析?!敬鸢浮繂栴}1:(1)人們可以根據(jù)垃圾的在場,確定城市的中心和邊緣;(2)人們可以根據(jù)城市中的垃圾配置,來確定城市空間的等值和價格,甚至可以確定城市的界線。問題2:現(xiàn)代城市與垃圾之間的關系(1)垃圾的目標、垃圾的隱秘清除和運輸決定了城市的縱橫方向。(2)清除垃圾,是現(xiàn)代醫(yī)學的一個律令,也是文明和教養(yǎng)的象征。(3)衛(wèi)生的程度,是衡量現(xiàn)代性的程度,城市的現(xiàn)代化進程,就是一個觀念上和實踐中雙重垃圾清除的過程。(4)越是不能容忍垃圾的城市越是現(xiàn)代;對于個城市內的不同空間,越是排斥垃圾,越是具有一種空間上的等級優(yōu)勢。五、在小學數(shù)學課堂上,對某一數(shù)學問題,明明和帥帥分別用不同的計算方法得出了相同的答案。數(shù)學老師張老師并沒有直接說誰的計算方法好,誰的計算方法不好,而是把他們兩個都請上講臺,讓他們將自己的思路、解題方法展示給大家。同學們認為他們的解法都很好。張老師立即引導學生,告訴學生在思考問題的時候要打開自己的思路、發(fā)散思維,一道題可以從不同的角度思考。同時張老師表揚了明明和帥帥都做得很好。問題:請從教育觀的角度分析張老師的做法?!敬鸢浮繌埨蠋煹淖龇ǚ纤刭|教育理念和要求。(1)素質教育強調要讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程。培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,重視培養(yǎng)學生收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題等各種能力。材料中張老師注重學習思維的過程,并讓他們來展示自己的思考過程,有利于學生深刻理解解題過程,掌握解題方法。(2)素質教育要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的同時,改變以往只重書本知識的傳授,忽視實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。材料中張老師不僅關注個別學生的發(fā)散思維,同時注意引導全班學生在思考問題時要打開思路,學會發(fā)散思維,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。(3)素質教育強調培養(yǎng)學生的主體意識。素質教育不是把學生看作知識的被動接收器,而是知識的主人。材料中,張老師尊重學生主體地位,讓學生自己來展示自己的思維成果。有利于培養(yǎng)學生的主體意識。六、在語文課上,當胡老師講到課文中“一千萬萬顆恒星”一處時,劉明同學問道:“老師,‘萬萬’是什么意思”全班同學覺得這個問題太簡單,哄堂大笑。劉明也不好意思地低下了頭,懊悔自己不該問這么簡單的問題。胡老師見狀,問大家:“大家都知道萬萬等于億,那么,這里為什么不用億,而用萬萬呢”全班同學的注意力一下子被吸引過來,沒有人再發(fā)笑了,大家認真地思考起來,并紛紛發(fā)表自己的看法。通過討論,同學們發(fā)現(xiàn),使用“萬萬”一詞,增強了語言的表現(xiàn)力。胡老師進行了總結,又問大家:“請大家想想,今天這一‘額外’的收獲是怎么來的呢大家要感謝誰呢請大家用掌聲表達對他的謝意?!贝蠹野涯抗廪D向劉明同學,為他鼓起掌來。問題:試從教師觀的角度,評析胡老師的教學行為?!敬鸢浮课沂仲澩蠋煹淖龇?。首先,學生具有主觀能動性。學生的發(fā)展具有差異性,胡老師在教學中認識到了這一點。當有學生問了一個看似簡單的問題遭到其他同學嘲笑時,胡老師能夠鼓勵該生發(fā)揮主觀能動性。其次,胡老師在教學過程中非常注重啟發(fā)學生、引導學生,這符合新課改教師觀的理念。案例中,胡老師借用同學的問題,啟發(fā)學生思考為什么用“萬萬”,而不用“億”,進而更深刻地理解作者所表達的情感,收到了很好的效果。再次,胡老師在評價中注重鼓勵性評價,當問問題的學生遭到同學們嘲笑時,胡老師通過引導學生思考,最后使學生都有額外的收獲。胡老師把功勞歸功于該學生。這不僅增強學生提問的勇氣,鼓勵學生獨立思考。而且使“不懂就問”的鉆研精神傳遞到了班級中。這對其他同學都是一種鼓舞,以后更能夠形成民主、互動的氣氛。而胡老師在建立這種民主型的師生關系上發(fā)揮了至關重要的作用。最后,胡老師的做法也符合素質教育這一大背景,在教學過程中注重學生的自主思考,鼓勵學生有新想法,對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神有很大的幫助。因此,如果以后我能夠成為一名光榮的人民教師,也要時刻銘記教師的職業(yè)理念,以先進的理念來約束自己的言行,爭取使學生在知識的進步、心靈的完善和學習的興趣三個方面擰成一股繩,朝著共同的方向健康發(fā)展。七、材料剛接班的末老師在班上設置了一個“微語”本,要求同學們各取一個呢稱,每天可以在“微語”本上寫下自己的感想。同學們都非常興奮,紛紛在本子上留言,坦陳進入六年級后的心聲。一天,宋老師在“微語”本上發(fā)現(xiàn)一個署名為“霜美人”的留言,字里行間透出來失落和傷感。霜美人是誰呢?他(她)怎么了?帶著疑惑,宋老師通過一段時間的觀察,對比字跡,發(fā)現(xiàn)霜美人原來是一個大眼睛的女生一一李小霜。經了解,原來小霜自幼父母雙亡,從小就由爺爺奶奶撫養(yǎng),家庭拮據(jù)。但小霜學習十分努力,成績優(yōu)秀,每年都破評為優(yōu)秀學生,學習之余,她還堅持自已的業(yè)余愛好——舞蹈。有一天,宋老師對小霜說:“我剛接手咱們班,對同學們不了解,不如你當我的助手,好嗎?”小霜爽快地答應了。在接下來的日子,宋老師對小爽更加關注了,在生活上關心,照顧,學習上嚴格要求,同時,利用班會等機會,讓李小霜展示舞蹈特長,慢慢地,小霜在“微語”本上的留言漸漸不再顯得憂傷了。在協(xié)助宋老師的班級工作上,她也很主動,十分負責,人也自信多了。在學校組織的迎新年聯(lián)歡晚會上,小霜別具創(chuàng)意的用報紙折疊了一套晚禮服,在舞臺上走秀。演出很成功,小霜的臉上漏出了開心的笑容。請結合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析宋老師的教學行為【答案】宋老師的行為貫徹了教師職業(yè)道德,具體分析如下:(1)宋老師貫徹了關愛學生。關愛學生要求教師關心愛護學生,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。材料中宋老師生活上關心照顧,學習上嚴格要求她,有利于良好師生關系的建立。(2)宋老師貫徹了教書育人。教書育人要求遵循教育
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