北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件

北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物全冊(cè)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。第1節(jié)生命的起源第21章生命的發(fā)生和發(fā)展北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。1.知道神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。2.了解科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)否定自然發(fā)生學(xué)說的過程。3.知道多數(shù)學(xué)者公認(rèn)的化學(xué)進(jìn)化論的大體過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。生命起源的相關(guān)假說上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)假說一：神創(chuàng)論講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。生命是從無生命物質(zhì)自然發(fā)生的：腐草化螢、腐肉生蛆、淤泥生魚。假說二：自然發(fā)生論講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。雷迪實(shí)驗(yàn)示意圖ABC結(jié)論：腐肉不能生蛆，C瓶蛆來自蒼蠅的卵生命是自然發(fā)生的嗎一

17世紀(jì)意大利醫(yī)生雷迪用實(shí)驗(yàn)證明腐肉不能生出蛆，蛆是蒼蠅在肉上產(chǎn)的卵孵化形成的。講授新課蒼蠅蛆肉北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。

19世紀(jì)60年代，法國(guó)學(xué)者巴斯德為了研究生命能否自然發(fā)生的問題，進(jìn)行了著名的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。燒瓶燒瓶打斷瓶頸無生命產(chǎn)生有微生物生長(zhǎng)靜置靜置A瓶：帶有微生物的灰塵顆粒不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，所以不變質(zhì)。

B瓶：帶有微生物的灰塵顆粒能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，所以變質(zhì)。AB講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。假說三：生生論“生生論”：巴斯德的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：生物只能來源于生物，非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。生命來自地球以外的宇宙空間。彗星隕石坑假說四：宇生論講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。地球上的原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的化學(xué)進(jìn)化過程逐漸演變而成的。-----被廣大學(xué)者普遍接受!假說五：化學(xué)進(jìn)化論講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。46億年前——原始地球形成動(dòng)畫欣賞：原始地球化學(xué)進(jìn)化可能嗎二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。1.地球的年齡？2.原始地球的環(huán)境條件？3.原始大氣的成分：4.與現(xiàn)在大氣成分最明顯的不同：5.你認(rèn)為原始地球上存在生命嗎？請(qǐng)說出你的理由。46億年高溫、閃電、紫外線、火山噴發(fā)水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等無氧氣無。沒有生命存在的環(huán)境條件生命到底是怎樣誕生的呢？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。紫外線閃電高溫

宇宙射線提供能量有機(jī)小分子形成原始生命氨、氫氣、甲烷、水蒸氣有機(jī)大分子講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。米勒(1953年時(shí)23歲)1953年芝加哥大學(xué)研究生米勒的模擬實(shí)驗(yàn)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。米勒實(shí)驗(yàn)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。根據(jù)米勒及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以對(duì)生命的起源作出怎樣的推斷？原始地球上盡管不能形成生命，但是能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的有機(jī)物。因此，生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物，這一階段是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程無機(jī)物小分子紫外線、閃電、高溫有機(jī)小分子有機(jī)大分子（氨基酸、核苷酸等）（蛋白質(zhì)、核酸等）原始界膜不斷完善原始生命原始大氣原始海洋米勒實(shí)驗(yàn)①②③講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。生命的起源相關(guān)假說化學(xué)進(jìn)化論神創(chuàng)論自然發(fā)生論生生論宇生論原始大氣：甲烷、氨、氫氣等原始海洋：生命的搖籃生命的起源過程課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。1.原始的地球大氣與現(xiàn)在的空氣在成分上有明顯的差別，那時(shí)的大氣成分主要是（）A.水蒸氣、氨、甲烷等B.氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等C.氧氣、氫氣、二氧化碳等D.水蒸氣、氧氣、氮?dú)獾華隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。2.按照生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說，原始生命誕生的場(chǎng)所是（）A.原始大氣B.原始海洋C.原始森林D.原始陸地B3.模擬原始地球的條件和大氣成分，合成氨基酸的科學(xué)家是（）A.愛因斯坦B.米勒C.愛迪生D.牛頓B隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。第2節(jié)生物的進(jìn)化第1課時(shí)生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程第21章生命的發(fā)生和發(fā)展北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。導(dǎo)入新課化石的形成北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。1.能概述生物進(jìn)化的證據(jù)，了解生物進(jìn)化的基本歷程。2.能簡(jiǎn)單說明生物的進(jìn)化規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物十分相似？化石為生物進(jìn)化提供直接證據(jù)一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。什么是化石？化石：經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。遺體化石遺物化石遺跡化石講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)。思考1最先形成的地層是哪一個(gè)？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)?；诘刭|(zhì)層中的分布規(guī)律1.在越早形成的地層里，成為化石的生物越_____，越_____；2.在越晚形成的地層里，成為化石的生物越_____，越_____。簡(jiǎn)單低等復(fù)雜高等講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第30頁(yè)?；涗浾f明了生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生思考2這種分布規(guī)律說明了什么？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第31頁(yè)。始祖鳥化石左圖是始祖鳥化石，右圖是根據(jù)始祖鳥化石復(fù)原出來的始祖鳥。仔細(xì)觀察它。它長(zhǎng)有鳥一樣的翅膀，但它嘴里卻還有牙齒。想想這說明了什么？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第32頁(yè)。鳥爬行動(dòng)物始祖鳥嘴里有牙齒、有爪被覆羽毛，有翅膀，有喙鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第33頁(yè)。太古代元古代古生代中生代新生代前寒武紀(jì)時(shí)期化石記錄了地球上的生命史二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第34頁(yè)。前寒武紀(jì)時(shí)期生命類型46億年前：原始地球形成35億年前：細(xì)菌、藍(lán)藻等無細(xì)胞核生物20～19億年前：有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物8.5～5.4億年前：多細(xì)胞生物講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第35頁(yè)。1.高等藻類類群2.無脊椎動(dòng)物3.三葉蟲繁盛“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”古生代早期生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第36頁(yè)。

被稱為“魚類的時(shí)代”古生代中期生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第37頁(yè)。

裸蕨是最古老的陸生植物生物由水中向陸地發(fā)展古生代中期生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第38頁(yè)。古蜻蜓魚頭螈古生代后期生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第39頁(yè)。原始的兩棲類魚頭螈古生物學(xué)家認(rèn)為：原始兩棲類的四肢是由魚的胸鰭和腹鰭演化而來古生代后期生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第40頁(yè)。裸子植物是主要陸生植物，被稱為裸子植物時(shí)代，后期出現(xiàn)被子植物。中生代生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第41頁(yè)。爬行動(dòng)物繁盛，中生代曾被稱為爬行類時(shí)代；鳥類、哺乳類開始出現(xiàn)。中生代生命類型講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第42頁(yè)。新生代生命類型鳥類、哺乳類、被子植物繁盛，人類出現(xiàn)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第43頁(yè)。古生代：早期：無脊椎動(dòng)物、高等藻類類群。中期：魚類盛行，首次出現(xiàn)陸生的裸蕨類植物。后期：出現(xiàn)能夠登陸的兩棲類和有翅的昆蟲。中生代：裸子植物、爬行動(dòng)物盛行。新生代：鳥類和哺乳動(dòng)物成為占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物，被子植物成為占優(yōu)勢(shì)的植物。歸納總結(jié)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第44頁(yè)。觀察1：這些動(dòng)物屬于哪一個(gè)類群？它們?cè)诘厍蛏铣霈F(xiàn)的順序是怎樣的？脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第45頁(yè)。鳥類

兩棲類魚類爬行類哺乳類脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第46頁(yè)。植物的進(jìn)化歷程觀察2：這些植物屬于哪一個(gè)類群？它們?cè)诘厍蛏铣霈F(xiàn)的順序是怎樣的？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第47頁(yè)。苔蘚植物多細(xì)胞藻類單細(xì)胞藻類蕨類植物種子植物植物的進(jìn)化歷程講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第48頁(yè)。生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是怎樣？原始生命由簡(jiǎn)單到復(fù)雜由水生到陸生由低等到高等講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第49頁(yè)。結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等越早形成的地層生物種類越少越晚形成的地層結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等生物種類越多生物進(jìn)化總趨勢(shì)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生生物的進(jìn)化化石記錄顯示地球上的生命史太古代、元古代、古生代、中生代、新生代課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第50頁(yè)。1.有關(guān)生物進(jìn)化歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.由低等到高等

C.個(gè)體由小到大D.由水生到陸生

C隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第51頁(yè)。2.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化路線是（）A.魚類→哺乳類→兩棲類→鳥類→爬行類B.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類C.魚類→鳥類→爬行類→兩棲類→哺乳類D.魚類→鳥類→兩棲類→爬行類→哺乳類B隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第52頁(yè)。這些非常簡(jiǎn)單、低等的生物由于能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分布還非常廣泛。3.現(xiàn)存的生物中，有許多非常簡(jiǎn)單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕，而且分布還非常廣泛，為什么？隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第53頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第54頁(yè)。第2節(jié)生物的進(jìn)化第2課時(shí)生物進(jìn)化的原因第21章生命的發(fā)生和發(fā)展北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第55頁(yè)。復(fù)習(xí)回顧01簡(jiǎn)單復(fù)雜水生陸生低等高等？原始生命導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第56頁(yè)。1.通過對(duì)人工選擇和自然選擇學(xué)說的學(xué)習(xí)，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。2.培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義觀點(diǎn)，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第57頁(yè)。達(dá)爾文貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船達(dá)爾文和物種起源一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第58頁(yè)。太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文的“貝格爾號(hào)”考察路線南美洲講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第59頁(yè)。達(dá)爾文觀察搜集動(dòng)植物和地質(zhì)方面大量材料，歸納整理綜合分析形成生物進(jìn)化概念。

1859出版《物種起源》講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第60頁(yè)。

26種陸棲鳥類中有25種特有，海生魚類有15種是新種；

185種綠色開花植物中有100種是新種。加拉帕戈斯群島加拉帕戈斯群島講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第61頁(yè)。13種加拉帕戈斯地雀加拉帕戈斯群島講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第62頁(yè)。思考：為什么祖先相同的生物，其后代卻存在明顯的差異？共同祖先加拉帕戈斯群島講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第63頁(yè)。幾個(gè)品種的雞與原雞相比，它們分別有何不同？這些品種的雞是怎樣產(chǎn)生的？（肉用）（卵用）（觀賞用）（藥用）（卵、肉兼用）人工選擇二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第64頁(yè)。家養(yǎng)原雞，產(chǎn)生不同變異有些變異得到遺傳積累根據(jù)人們的需要和愛好，進(jìn)行選育逐代定向選擇，培育出不同新品種人工選擇講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第65頁(yè)。人工選擇：根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷的選擇形成生物新品種的過程。你能說出生活中用人工選擇的方法培育成的植物和動(dòng)物品種嗎？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第66頁(yè)。巖鴿歸巢性強(qiáng)，飛翔持久羽色悅目，體態(tài)新奇營(yíng)養(yǎng)豐富，繁殖力強(qiáng)觀賞鴿肉食鴿信鴿家鴿品種的選育過程講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第67頁(yè)。人工選擇能培育出不同品種的金魚講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第68頁(yè)。通過人工選擇可以使生物進(jìn)化產(chǎn)生新品種。那么自然界形形色色的生物，又是怎樣進(jìn)化的呢？觀察思考綠葉上的蛙枯葉上的蛙是枯葉嗎？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第69頁(yè)。達(dá)爾文由人工選擇的許多實(shí)例聯(lián)想到自然界中形形色色的生物，它們?cè)谶M(jìn)化過程中，起選擇作用的因素有哪些?案例分析：英國(guó)樺尺蛾的事例講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第70頁(yè)。深色樺尺蛾數(shù)量增加，淺色樺尺蛾數(shù)量減少，這是為什么?活動(dòng)：捕食樺尺蛾的游戲想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第71頁(yè)。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第72頁(yè)。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第73頁(yè)。由于黑煙的污染，淺色樺尺蛾停息在灰黑色的樹干上，目標(biāo)顯著，易被鳥類發(fā)現(xiàn)而不易生存；深色樺尺蛾停息在灰黑色的樹干上，體色與環(huán)境比較一致，不易被鳥類發(fā)現(xiàn)而生存下來；這樣經(jīng)過一代代選擇，所以在工業(yè)污染區(qū)的深色樺尺蛾占多數(shù)。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第74頁(yè)。兩種體色的樺尺蛾數(shù)量的變化主要受什么因素的影響?在這些因素的影響下，為什么深色樺尺蛾的數(shù)量能一代代增多?自然因素煤煙污染、天敵內(nèi)在基礎(chǔ)遺傳和變異想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第75頁(yè)。自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)環(huán)境的生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的被淘汰，這就是自然選擇。自然選擇三講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第76頁(yè)。過度繁殖講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第77頁(yè)。生存斗爭(zhēng)——獅子和大象爭(zhēng)奪水源講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第78頁(yè)。遺傳變異——昆蟲抗藥性的產(chǎn)生講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第79頁(yè)。適者生存——秘魯葉狀螳螂的擬態(tài)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第80頁(yè)。選擇因素選擇結(jié)果進(jìn)化速度人工選擇自然選擇人類滿足人類自然條件保留對(duì)生物有利的性狀較快漫長(zhǎng)共同內(nèi)在基礎(chǔ)都是遺傳變異課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第81頁(yè)。1.英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文1859年發(fā)表了以自然選擇學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論的巨著是（）A.《人口論》B.《在貝格爾艦上的旅行》C.《物種起源》D.《昆蟲記》C隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第82頁(yè)。2.20世紀(jì)60年代，用DDT殺蟲效果很好，但到了80年代，殺蟲效果卻顯著下降，原因是（）A.害蟲體表由于長(zhǎng)期沾染DDT而形成了抗DDT的保護(hù)膜B.長(zhǎng)期使用DDT，導(dǎo)致害蟲體內(nèi)產(chǎn)生了抗DDT的抗體C.80年代DDT生產(chǎn)水平下降，品質(zhì)下降D.自然選擇作用使害蟲種群中抗DDT的比例增大D隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第83頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第84頁(yè)。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第85頁(yè)。人是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動(dòng)，能制造工具......那么，我們?nèi)祟愂侨绾萎a(chǎn)生的呢？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第86頁(yè)。1.講述人類起源于森林古猿的過程，對(duì)比觀察人與類人猿的特征，說出人與黑猩猩的相似之處。2.分析比較人類進(jìn)化的各個(gè)階段，說出各階段人類的主要特征，說出人種的類型與分布。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第87頁(yè)。類人猿的種類黑猩猩大猩猩猩猩長(zhǎng)臂猿現(xiàn)代類人猿一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第88頁(yè)。黑猩猩有豐富的表情手指靈活，用拇指對(duì)握的方式抓握樹干黑猩猩用工具挖取白蟻現(xiàn)代類人猿與人類又有哪些相似的特征呢？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第89頁(yè)。黑猩猩骨骼人的骨骼比較黑猩猩與人的骨骼講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第90頁(yè)。

類人猿與人類有極為相似的特征外部形態(tài)實(shí)例項(xiàng)目身體結(jié)構(gòu)面部表情行為表現(xiàn)手指靈活骨骼相似等表情豐富如警戒、快樂等使用工具,交流等講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第91頁(yè)。150010005000百萬年前類人猿與人類有共同祖先二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第92頁(yè)。森林古猿是人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先人們發(fā)現(xiàn)在與古猿相同的地層中有橡樹等植物化石，認(rèn)為這類古猿是生活在森林環(huán)境中。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第93頁(yè)。思考：森林古猿是如何進(jìn)化成現(xiàn)代類人猿和人類的呢？想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第94頁(yè)。地質(zhì)學(xué)家告訴我們，1000萬——2000萬年前，地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，地球上氣候也發(fā)生劇烈變化。在地形和氣候巨大變化的影響下，原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹草原。資料分析講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第95頁(yè)。想一想：大量的森林變成了稀樹草原，對(duì)那里的森林古猿會(huì)產(chǎn)生什么影響？想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第96頁(yè)。環(huán)境變化森林減少森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第97頁(yè)。樹棲生活兩足直立行走，前肢獲得解放，發(fā)揮手的作用。地面生活講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第98頁(yè)。手越來越靈活，腿越來越粗壯樹棲生活地面生活講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第99頁(yè)。感官集中，聲帶發(fā)展，產(chǎn)生語言，大腦變得越來越發(fā)達(dá)，形成人類社會(huì)。樹棲生活地面生活講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第100頁(yè)。直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第101頁(yè)。南方古猿能人直立人智人(早期)智人(晚期)人類的進(jìn)化階段三講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第102頁(yè)。南方古猿：400萬年-100萬年前，直立行走，腦容量450-530毫升,與現(xiàn)代類人猿相當(dāng)。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第103頁(yè)。能人：200萬年-175萬年前，能制造和使用工具，腦容量約700毫升。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第104頁(yè)。直立人：180萬年-20萬年前，能用火和工具，腦容量800-1100毫升。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第105頁(yè)。早期智人（古人）：20萬年-5萬年前，腦容量平均為1400毫升，工具多樣，遺物有骨器。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第106頁(yè)。晚期智人（新人）:5萬年-1萬年前腦容量約1500毫升，出現(xiàn)原始藝術(shù)。山頂洞人講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第107頁(yè)。世界各地的人為什么膚色、眼色、毛色、發(fā)型、鼻型等會(huì)存在差異？觀察思考講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第108頁(yè)。人種：在體質(zhì)特征方面，如膚色、眼色、發(fā)色、鼻型等具有某些共同遺傳性狀的人群。高加索人尼格羅人澳大利亞人蒙古利亞人講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第109頁(yè)。人類的起源與進(jìn)化現(xiàn)代類人猿：森林古猿地球環(huán)境發(fā)生變化生活在森林進(jìn)化現(xiàn)代類人猿生活在稀樹草原進(jìn)化人類黑猩猩、大猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿人類的進(jìn)化：南方古猿能人直立人智人人種：蒙古利亞人，高加索人，尼格羅人，澳大利亞人課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第110頁(yè)。在下列動(dòng)物中，不屬于類人猿的是（）A.黑猩猩B.大猩猩C.猴D.長(zhǎng)臂猿2.人類起源于（）A.原始海洋B.森林古猿C.類人猿D.黑猩猩CB隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第111頁(yè)。3.科學(xué)家認(rèn)定南方古猿為最早的原始人類而不是原始類人猿的重要依據(jù)是（）A.能夠使用工具B.腦容量比森林古猿發(fā)達(dá)C.能夠兩足直立行走D.骨骼與現(xiàn)代人相近C隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第112頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第113頁(yè)。第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第114頁(yè)。走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場(chǎng)，在種類繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第115頁(yè)。如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會(huì)選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對(duì)生物進(jìn)行分類。導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第116頁(yè)。1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。2.說出生物分類階層系統(tǒng)及生物分類的基本單位。3.練習(xí)編寫檢索表。4.說明對(duì)生物統(tǒng)一命名的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第117頁(yè)。生物種類十分豐富，據(jù)估計(jì)，目前人們已命名的生物約有200萬種，其中動(dòng)物約有150萬種，植物約有50萬種。為了研究、保護(hù)和利用如此豐富多彩的生物世界，科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行比較和梳理，分門別類，逐步建立了生物分類學(xué)。生物分類方法一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第118頁(yè)。觀察上圖，思考下列問題：1．將這14種生物進(jìn)行分類，怎樣分？分類的依據(jù)是什么？2．可以將每組中的生物再進(jìn)行分類嗎？分類的結(jié)果是什么？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第119頁(yè)。近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。1.分類等級(jí)（階層）

生物分類的等級(jí)有界、門、綱、目、科、屬、種。2.分類的基本單位

“種”是分類的基本單位。種是指有一定的自然分布區(qū)和一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征的生物類群。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第120頁(yè)。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級(jí)的分類單位的。每一匹馬都是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，但所有的馬都屬于動(dòng)物的同一個(gè)物種。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第121頁(yè)。斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個(gè)屬——馬屬。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第122頁(yè)。驢是另外一個(gè)屬的動(dòng)物，體型比馬和斑馬都小，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發(fā)達(dá)，有蹄，其余各趾都已退化。它們被劃分為同一個(gè)科——馬科。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第123頁(yè)。犀牛不屬于馬科，它們的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和馬科動(dòng)物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù)，都屬于奇蹄目。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第124頁(yè)。馬、羊、虎、兔等動(dòng)物之間差別更大，但它們都具有胎生、哺乳等特征，都屬于哺乳綱。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第125頁(yè)。這些動(dòng)物都有脊柱。它們同屬于脊索動(dòng)物門。動(dòng)物界講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第126頁(yè)?？梢钥闯?，馬這個(gè)物種，在分類上隸屬于馬屬—馬科—奇蹄目—哺乳綱—脊索動(dòng)物門—?jiǎng)游锝纭ｑR在生物分類上的位置就一目了然了。同樣，植物的每一個(gè)物種，也可以用同樣的方法，歸屬于相應(yīng)的屬，科，目，綱，門，界之中。例如,桃在分類上隸屬于梅屬—薔薇科—薔薇目—雙子葉植物綱—被子植物亞門—種子植物門—植物界。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第127頁(yè)。3.分類等級(jí)越高，所包括的生物種類越多，相互之間共同點(diǎn)越少；分類等級(jí)越低，所包括的生物種類越少，相互之間共同點(diǎn)越多。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第128頁(yè)。哺乳綱靈長(zhǎng)目猩猩科猩猩屬人科人屬講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第129頁(yè)。犬屬狐貍屬犬科講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第130頁(yè)。根據(jù)二歧分類的原理、以對(duì)比的方式編制的區(qū)分生物類群的表格。具體來說，就是把生物類群的性狀特征進(jìn)行比較，相同的歸在一項(xiàng)，不同的歸在另一項(xiàng)，在相同的項(xiàng)下又以不同點(diǎn)分開，依此下去，直到把生物類群區(qū)分出來為止。生物檢索表二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第131頁(yè)。檢索表講授新課1.能開花結(jié)果，用種子繁殖…………種子植物

2.葉脈平行，須根系………………單子葉植物

2.葉脈網(wǎng)狀，直根系………………雙子葉植物1.不開花結(jié)果，用孢子繁殖…………孢子植物

2.植物體具有根……蕨類植物

2.植物體具有假根…苔蘚植物北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第132頁(yè)。動(dòng)手自己編寫檢索表看書P32頁(yè)的動(dòng)物，根據(jù)書上的提示嘗試自己編制檢索表講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第133頁(yè)。

1.身體內(nèi)無脊椎

2.水生…………蟹

2.陸生…………蝎子

1.身體內(nèi)有脊椎

2.皮膚裸露……蛙

2.皮膚不裸露

3.用鰓呼吸…河豚

3.用肺呼吸

4.胎生哺乳

5.善于奔跑………………馬

5.善于飛行………………蝙蝠

4.卵生

5.善于飛行………………燕

5.善于游泳………………企鵝講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第134頁(yè)。重名率高，給孩子的生活、學(xué)習(xí)和將來的工作都帶來諸多不便。雙名法三講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第135頁(yè)。1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（CarolusLinnaeus，1707—1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第136頁(yè)。一個(gè)完整的學(xué)名為屬名+種名+命名人例如：小家鼠的學(xué)名：Mus

musculus

Linne屬名種名命名人講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第137頁(yè)。生物可以分為五大類群生物分界主要生物類群結(jié)構(gòu)特點(diǎn)原核生物界細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻等。都是單細(xì)胞生物，細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核。原生生物界藻類和單細(xì)胞的原生動(dòng)物等。少數(shù)是單細(xì)胞生物，多數(shù)是多細(xì)胞生物，細(xì)胞有真正的細(xì)胞核。植物界苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。真菌界單細(xì)胞的酵母菌、霉菌和大型真菌等。動(dòng)物界無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第138頁(yè)。生物分類的方法分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種分類的基本單位“種”是分類的基本單位生物分類的規(guī)律分類等級(jí)越高，所包括的生物種類越多，相互之間共同點(diǎn)越少；分類等級(jí)越低，所包括的生物種類越少，相互之間共同點(diǎn)越多。生物的命名：雙名法：屬名+種名生物的分類課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第139頁(yè)。1.請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級(jí)，種子植物可以分為（）A.單子葉植物和裸子植物B.雙子葉植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和單子葉植物C隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第140頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第141頁(yè)。第2節(jié)原生生物的主要類群第22章物種的多樣性北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第142頁(yè)。如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類怎么分？草履蟲藍(lán)藻細(xì)菌衣藻原核生物原生生物導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第143頁(yè)。1.說出原生生物的主要特征及所包含的類群；2.說出原生動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系；3.概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第144頁(yè)。觀察草履蟲與衣藻，你能說出原生動(dòng)物的主要特征嗎？水綿符合這些特征嗎？原生生物都是單細(xì)胞嗎？水綿草履蟲衣藻原生生物一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第145頁(yè)。原生生物的主要特征1.單細(xì)胞或多細(xì)胞2.有細(xì)胞核3.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第146頁(yè)。比較草履蟲與衣藻的結(jié)構(gòu)圖，它們結(jié)構(gòu)上有什么不同？它們所需要的有機(jī)物怎樣獲得？原生動(dòng)物藻類想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第147頁(yè)。觀察各種原生動(dòng)物，思考它們的共同特征1.單細(xì)胞2.能攝食3.能完成全部的生理功能4.大多數(shù)生活在水中，少數(shù)寄生原生動(dòng)物二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第148頁(yè)。原生動(dòng)物和人類的關(guān)系講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第149頁(yè)。石莼水綿海帶馬尾藻紫菜石花菜你能將下列藻類分類嗎？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第150頁(yè)。1.綠藻小球藻石莼衣藻藻類三講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第151頁(yè)。2.褐藻海帶馬尾藻海帶講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第152頁(yè)。3.紅藻紫菜石花菜鷓鴣菜講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第153頁(yè)。1.單細(xì)胞或多細(xì)胞；2.無根莖葉的分化；3.都含有葉綠色和類胡蘿卜素，能進(jìn)行光合作用，為水生生物提供食物、氧氣，也是大氣中氧的重要來源。藻類特點(diǎn)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第154頁(yè)?？墒秤迷孱惻c人類的關(guān)系藻類釋放氧可做魚類的餌料可藥用講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第155頁(yè)。藻類大量繁殖形成赤潮講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第156頁(yè)。原生生物的主要類群原生動(dòng)物：藻類：①全部單細(xì)胞②能攝食①單細(xì)胞或多細(xì)胞②能進(jìn)行光合作用③無根莖葉的分化課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第157頁(yè)。1.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，春天來臨，池塘水變成綠色，原因是（）A.池塘邊的樹、草的綠色，映得池水發(fā)綠B.水中綠藻大量繁殖，使池水變綠C.環(huán)境污染，水質(zhì)發(fā)綠D.水草、金魚藻的含量豐富，使池水變綠B隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第158頁(yè)。2.可監(jiān)測(cè)海水是否被污染的指示生物是（）A.藻類B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物3.藻類的細(xì)胞里都含有哪種色素，使它們能夠進(jìn)行光合作用？（）A.葉綠素B.藻紅素C.藻黃素D.藻藍(lán)素AA隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第159頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第160頁(yè)。第3節(jié)植物的主要類群第1課時(shí)苔蘚植物和蕨類植物第22章物種的多樣性北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第161頁(yè)?！疤凵想A綠，草色入簾青”、“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風(fēng)”你知道“苔”和“卷柏”分別屬于哪類植物嗎？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第162頁(yè)。1.初識(shí)植物系統(tǒng)進(jìn)化樹，說出不同植物類群之間的親緣關(guān)系；2.概述苔蘚植物的主要特征及與人類的關(guān)系；3.概述蕨類植物的主要特征及與人類的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第163頁(yè)。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第164頁(yè)。1.植物有哪幾個(gè)類群？他們之間有沒有親緣關(guān)系？2.從植物進(jìn)化系統(tǒng)樹可以看出植物進(jìn)化順序是怎樣的？被子植物藻類苔蘚植物蕨類植物裸子植物種子植物想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第165頁(yè)。葫蘆蘚墻蘚苔蘚植物一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第166頁(yè)。地錢泥炭蘚講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第167頁(yè)。葫蘆蘚結(jié)構(gòu)示意圖假根莖葉孢蒴有固著作用，無吸收作用無輸導(dǎo)組織小而薄，進(jìn)行光合作用、吸收水和無機(jī)鹽充滿孢子講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第168頁(yè)。植物體矮小具有莖、葉，沒有真正的根大多生活在陰濕的環(huán)境里孢子繁殖苔蘚植物的主要特征講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第169頁(yè)。含蓄水分，防止水土流失。苔蘚植物對(duì)生物圈和人類的意義講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第170頁(yè)。環(huán)境污染的指示植物苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。日本立碗蘚講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第171頁(yè)。植物界的拓荒者，與土壤的形成有關(guān)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第172頁(yè)。北極凍原的主要綠色植物，馴鹿的食物講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第173頁(yè)。腎蕨鐵線蕨講授新課蕨類植物二北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第174頁(yè)。卷柏貫眾講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第175頁(yè)。腎蕨結(jié)構(gòu)示意圖葉莖根孢子囊地下莖，長(zhǎng)有不定根，有了輸導(dǎo)組織不定根葉大，呈羽狀，地上部分講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第176頁(yè)。孢子囊蕨類植物---孢子繁殖講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第177頁(yè)。蕨類植物的主要特征有根、莖、葉的分化根、莖、葉里有了輸導(dǎo)組織孢子繁殖大多生活在陰濕的環(huán)境里講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第178頁(yè)。食用：蕨菜蕨類植物對(duì)生物圈和人類的意義講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第179頁(yè)。卷柏藥用：消炎止血講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第180頁(yè)。藥用：清熱解毒、止血驅(qū)蟲。貫眾講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第181頁(yè)。滿江紅（綠萍）綠肥和飼料講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第182頁(yè)。兩億多年前，蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，形成了煤炭。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第183頁(yè)。藻類苔蘚蕨類不同環(huán)境結(jié)構(gòu)相同多生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處。陰濕的陸地溫暖潮濕的陸地沒有根、莖、葉等器官的分化。只有假根，莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織。有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織。都沒有花、果實(shí)、種子，靠孢子繁殖。課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第184頁(yè)。1.下列植物中有根、莖、葉分化的是（）A.海帶B.葫蘆蘚C.水綿D.鐵線蕨D2.苔蘚植物有了分化的器官是（）A.根、莖、葉B.果實(shí)、種子C.莖、葉D.花、種子C隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第185頁(yè)。3.形成地層中的煤的植物是（）A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚B.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類C.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類D.遠(yuǎn)古時(shí)期的種子植物B隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第186頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第187頁(yè)。第3節(jié)植物的主要類群第2課時(shí)種子植物第22章物種的多樣性北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第188頁(yè)。這些植物一般是以哪種器官進(jìn)行繁殖的？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第189頁(yè)。1.了解種子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，認(rèn)識(shí)種子植物是植物的最高等的類群。2.理解種子植物與人類的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第190頁(yè)。玉米莖橫切椴樹莖橫切在結(jié)構(gòu)上它們有相同之處嗎？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第191頁(yè)。種子植物是植物界最高等的類群。兩個(gè)基本特征：（1）體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部；（2）能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第192頁(yè)。觀察松樹的球果（俗稱“松塔”）和蘋果的果實(shí)，注意它們是否都有種子?它們都有種子，都屬于種子植物講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第193頁(yè)。它們的區(qū)別：1.松樹的種子是裸露著的，外面沒有果皮包被，因此屬于裸子植物。2.蘋果樹的種子不裸露，外面有果皮包被，因此屬于被子植物。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第194頁(yè)。裸子植物是種子植物中較低級(jí)的一類。它們的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果實(shí)。根、莖、葉、花、種子裸子植物一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第195頁(yè)。1.裸子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有哪些共同點(diǎn)？2.裸子植物適合的生活環(huán)境是怎樣的？松樹銀杏想一想講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第196頁(yè)。裸子植物的主要特征1.種子是裸露的，沒有果皮包被。2.根、葉、莖都很發(fā)達(dá)，適于生活在干旱的地方。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第197頁(yè)。雪松:世界著名的觀賞樹講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第198頁(yè)。油松講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第199頁(yè)。側(cè)柏講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第200頁(yè)。蘇鐵又稱鐵樹講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第201頁(yè)。我國(guó)裸子植物的種類約占全世界的一半。我國(guó)裸子植物的資源，占居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第202頁(yè)。被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有哪些共同點(diǎn)？被子植物二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第203頁(yè)。被子植物的主要特征1.具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。2.種子外有果實(shí)包被。胚珠子房壁講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第204頁(yè)。在所有的被子植物中，又可分為兩大類，即雙子葉植物和單子葉植物。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第205頁(yè)。雙子葉植物：直根系，主根發(fā)達(dá)；葉脈為網(wǎng)狀脈講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第206頁(yè)。單子葉植物：須根系，主根不發(fā)達(dá)；葉脈為平行脈講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第207頁(yè)。刺槐講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第208頁(yè)。牡丹：“競(jìng)夸天下雙無絕，獨(dú)立人間第一香”牡丹講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第209頁(yè)。紫薇丁香講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第210頁(yè)。萱草玉簪講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第211頁(yè)。裸子植物：只有種子沒有果實(shí)，即種子裸露，無果皮包被（杉、松、柏、銀杏等）。被子植物：具有真正的花和果實(shí)，種子外面有果皮包被。種子植物生活環(huán)境：陸地上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：有根、莖、葉的分化，且其內(nèi)有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織。繁殖方式：種子繁殖。分類課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第212頁(yè)。有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。它分類的依據(jù)是（）

A.有根或無根B.有種子或無種子C.水生或陸生D.有果實(shí)或無果實(shí)B2.松樹和桃樹相比，最主要的區(qū)別在于（）

A.松樹的種子外面有果皮包被B.松樹種子裸露著，沒有果皮包被

C.松樹的球果包被著果實(shí)D.松樹雌球花由胚珠和子房壁組成B隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第213頁(yè)。3.下列植物中，屬于裸子植物的是（）

A.水杉B.卷柏C.金魚藻D.地錢

4.現(xiàn)在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是()

A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物DA隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第214頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第215頁(yè)。第4節(jié)動(dòng)物的主要類群第1課時(shí)無脊椎動(dòng)物第22章物種的多樣性北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第216頁(yè)。自然界中的動(dòng)物形形色色，多種多樣，形態(tài)千差萬別，目前已知道的大約有多少種？你知道種類最多的是什么動(dòng)物？最大的動(dòng)物是什么？最小的動(dòng)物是什么？最高等的動(dòng)物又是哪一類？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第217頁(yè)。1.能夠根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)特征，將動(dòng)物進(jìn)行初步分類；2.認(rèn)識(shí)常見的腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物等無脊椎動(dòng)物及主要特征；3.了解動(dòng)物與人類的關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第218頁(yè)。活動(dòng)：將下列動(dòng)物進(jìn)行分類講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第219頁(yè)。1.能否根據(jù)生活環(huán)境將上述動(dòng)物合理地分為不同的類群？2.能否根據(jù)生活方式將上述動(dòng)物合理地分為不同的類群？3.你認(rèn)為將上述動(dòng)物合理劃分類群的依據(jù)是什么？討論講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第220頁(yè)。在動(dòng)物分類中，根據(jù)動(dòng)物身體中有沒有脊椎骨而分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。魚的骨骼—顯示脊椎動(dòng)物的脊椎骨講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第221頁(yè)。無脊椎動(dòng)物：線蟲動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物脊椎動(dòng)物：魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類動(dòng)物棘皮動(dòng)物講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第222頁(yè)。?？ｒ厮干汉魉３Ｒ娗荒c動(dòng)物一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第223頁(yè)?；P口消化腔芽體觸手水螅結(jié)構(gòu)示意圖講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第224頁(yè)。腔腸動(dòng)物的主要特征1.生活在水中；2.身體由兩層細(xì)胞及其圍成的一個(gè)消化腔組成；3.身體呈輻射對(duì)稱；有口無肛門。腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系可供食用，例如海蜇講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第225頁(yè)。觀賞：珊瑚蟲死亡蟲體的骨骼積累形成珊瑚講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第226頁(yè)。血吸蟲豬肉絳蟲淡水渦蟲常見扁形動(dòng)物二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第227頁(yè)。扁形動(dòng)物的主要特征1.身體背腹扁平，左右兩側(cè)對(duì)稱2.有口，無肛門講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第228頁(yè)。米豬肉豬肉絳蟲生活史講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第229頁(yè)。鉤蟲蟯蟲蛔蟲常見線蟲動(dòng)物三講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第230頁(yè)。1.身體細(xì)長(zhǎng)2.有口，有肛門線蟲動(dòng)物的特征線蟲動(dòng)物與人類的關(guān)系1.可導(dǎo)致人體寄生蟲病，直接影響人體健康。2.亦寄生于牲畜及農(nóng)作物體內(nèi)，因而影響牲畜的生長(zhǎng)及農(nóng)作物的收成。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第231頁(yè)。1.軟體動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)突出的特點(diǎn)是什么？2.它們身體的對(duì)稱關(guān)系是怎樣的?軟體動(dòng)物四講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第232頁(yè)。軟體動(dòng)物主要特征1.身體柔軟，分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分2.體外有外套膜3.身體表面有貝殼講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第233頁(yè)。軟體動(dòng)物與人類關(guān)系食用裝飾危害農(nóng)作物傳播疾病講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第234頁(yè)。主要特征：身體分節(jié)無附肢環(huán)節(jié)動(dòng)物五講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第235頁(yè)。環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系1.蚯蚓可以改良土壤；2.蚯蚓及沙蠶可以用作魚餌；3.影響人畜健康：大多數(shù)蛭類以吸取人或動(dòng)物的血液作為食物，對(duì)人畜有一定的危害。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第236頁(yè)。1.由于蛭類有吸血的習(xí)性，自古就有采用醫(yī)蛭吸取膿血以治療病癥的辦法。2.螞蟥能入藥，有治療跌打損傷，破血通經(jīng)，消腫解毒，降低血壓。日本醫(yī)蛭醫(yī)用與藥用講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第237頁(yè)。節(jié)肢動(dòng)物門是動(dòng)物界最大的一門，現(xiàn)生種類已知有100多萬種，占整個(gè)現(xiàn)生物種數(shù)的75%；節(jié)肢動(dòng)物分布廣泛，在水體、陸地、空中都可生活。節(jié)肢動(dòng)物六講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第238頁(yè)。常見節(jié)肢動(dòng)物講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第239頁(yè)。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征1.身體分節(jié)有附肢2.體表有外骨骼3.附肢分節(jié)講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第240頁(yè)。昆蟲---節(jié)肢動(dòng)物中種類最多講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第241頁(yè)。3245671腹部胸部觸角前足中足后足頭部翅觀察蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)9講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第242頁(yè)。無脊椎動(dòng)物線蟲動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物棘皮動(dòng)物課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第243頁(yè)。1.下列腔腸動(dòng)物中生活在淡水中的是（）A.海蜇B.珊瑚蟲C.桃花水母D.海葵2.水螅在生物分類上屬于（）A.腔腸動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.扁形動(dòng)物D.線蟲動(dòng)物CA隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第244頁(yè)。3.下列關(guān)于水螅的描述中不正確的是（）A.觸手可以幫助捕獲食物B.只能生活在淡水中C.有口無肛門D.呈圓筒狀，可以進(jìn)行多種形式的運(yùn)動(dòng)B隨堂訓(xùn)練北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第245頁(yè)。經(jīng)典專業(yè)用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第246頁(yè)。第4節(jié)動(dòng)物的主要類群第2課時(shí)脊椎動(dòng)物第22章物種的多樣性北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第247頁(yè)。青蛙和烏龜都可以既在水里生活，又在陸地上生活，但為什么青蛙屬于兩棲類，而小烏龜卻屬于爬行類？導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第248頁(yè)。1.概述魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關(guān)系；2.通過對(duì)脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)生物的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第249頁(yè)。魚類約22000種，是脊椎動(dòng)物當(dāng)中種類最多的一類。魚類一講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第250頁(yè)。魚綱的主要特征1.終生生活在水中2.身體成流線型，表面覆蓋黏滑的鱗片3.用鰓呼吸4.用鰭游泳5.變溫動(dòng)物背鰭講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第251頁(yè)。魚類與人類的關(guān)系1.供人類食用，是人類重要蛋白質(zhì)的來源；2.提供工業(yè)原料，如魚肝油；3.觀賞，如金魚；4.藥用，如海馬。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第252頁(yè)。兩棲類二講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第253頁(yè)。兩棲綱的主要特征1.幼體生活在水中，用鰓呼吸。2.多數(shù)成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，且皮膚具有輔助呼吸的作用。3.水中受精，即體外受精。4.體溫不恒定，如蛙的冬眠。5.兩棲動(dòng)物是由水生向陸生轉(zhuǎn)變的過渡類型。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第254頁(yè)。兩棲動(dòng)物與人類關(guān)系消滅農(nóng)田害蟲可供食用，如牛蛙可作藥用，如蟾酥，它是蟾蜍耳后腺所分泌的漿液，蟾酥有解毒、消腫、止痛、強(qiáng)心之功。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第255頁(yè)。1.真正的陸生生物2.體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲3.用肺呼吸鱷魚爬行動(dòng)物三講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第256頁(yè)。4.卵生（體內(nèi)受精）5.體溫不恒定（蛇的冬眠）講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第257頁(yè)。常見的爬行動(dòng)物蜥蜴蛇講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第258頁(yè)。揚(yáng)子鱷，我國(guó)特有，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第259頁(yè)。爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系可食用，如甲魚可入藥，蛇膽、蛇蛻吞食蟲蟻，比如蜥蜴類以大量有害昆蟲為食講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第260頁(yè)。鳥類是脊椎動(dòng)物的第二大類群，全世界約9700種鳥類四講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第261頁(yè)。鳥類的主要特征1.體表被覆羽毛，一般呈流線型2.前肢變成翼3.用肺呼吸，且有氣囊輔助呼吸講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第262頁(yè)。4.卵生（體內(nèi)受精）5.體溫恒定講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第263頁(yè)。鳥類與人類的關(guān)系維護(hù)生態(tài)平衡、控制農(nóng)林鼠害、蟲害提供食品，如禽肉和蛋講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第264頁(yè)。哺乳動(dòng)物五講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第265頁(yè)。哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中最高級(jí)的一個(gè)類群，與人類的關(guān)系極為密切，如豬、馬、牛、羊、貓狗、兔子、大熊貓等講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第266頁(yè)。哺乳動(dòng)物的主要特征體外被毛胎生哺乳體溫恒定講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第267頁(yè)。哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系可供食用，家畜的肉提供工業(yè)原料，如皮草藥用價(jià)值，如鹿茸破壞農(nóng)作物及禽畜傳播疾病鹿茸田鼠講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第268頁(yè)。你能把下圖中的動(dòng)物放到動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)樹中嗎？講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第269頁(yè)。講授新課北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第270頁(yè)。體表特點(diǎn)受精方式繁殖特點(diǎn)呼吸結(jié)構(gòu)恒溫魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類有鱗片體外受精卵生鰓否皮膚裸露體外受精卵生，變態(tài)發(fā)育幼：鰓，成：肺，皮膚否角質(zhì)鱗片體內(nèi)受精卵生肺否有羽毛體內(nèi)受精卵生肺是有毛體內(nèi)受精胎生肺是課堂小結(jié)北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)課件全文共513頁(yè)，當(dāng)前為第271頁(yè)。1.以下動(dòng)物中真正屬于陸生脊椎動(dòng)物的類群是（

）A.魚類

B.爬行類

C.兩棲類

D.節(jié)肢動(dòng)物2.哺乳動(dòng)物體表一般具有發(fā)達(dá)的皮毛，