依法治校工作總結(jié)（優(yōu)秀9篇）

1/1依法治校工作總結(jié)（優(yōu)秀9篇）總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？為朋友們整理了9篇《依法治校工作總結(jié)》，在大家參考的同時，也可以分享一下給您的好友哦。

依法治校工作總結(jié)篇一隨著社會的進步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

一、提高認識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務。我們結(jié)合“五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡，落實工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現(xiàn)代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質(zhì)，作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。

開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。

二、依法管理，規(guī)范辦學行為

1、落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。

2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。

我們將校務公開和學校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關(guān)部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中，我們堅持"安全第一，預防為主"的原則，一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設施設備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的“行風評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風”的宗旨，確定了四個工作主題：

1）辦學行為；

2）教師職業(yè)道德建設；

3）政務校務公開；

4）社會宣傳。

目前仍存在個別教師責任心不強，學?，F(xiàn)代化建設步伐過慢，不利于學生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學生家長的一致肯定。二是有重點走訪學生家庭，深入調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評；三是舍得投入，改善學生學習安全環(huán)境，確保每位學生在校的人生安全。

總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發(fā)展，推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業(yè)績。

依法治校工作總結(jié)篇二一、領導重視，機構(gòu)制度完善

我校成立了由校長組長，為副組長，大隊輔導員、安全責任教師、全體班主任為成員的依法治校領導機構(gòu)。學校聘請了鎮(zhèn)派出所余崇建同志為法治校長和法治輔導員。領導機構(gòu)負責制定學校法治教育宣傳規(guī)劃，并指導、督促依法治校各項工作的落實。領導小組分工明確，各司其職，定期召開全校法治報告會。把依法治校工作擺上學校重要的議事日程，與教學工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學校各項規(guī)章制度，做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。

二、氛圍濃厚，活動形式多樣

我校運用多種形式，開展法治宣傳教育活動，積極營造濃烈的法治氛圍，不斷推進依法治校工作的進程。強化學校法治教育的組織領導與培訓工作。通過集中學習、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對教師法律知識的學習和培訓，增強全體教師依法執(zhí)教和依法治教的意識和能力，強化學校法治教育力量，全面推進學校法治教育建設。

學校利用每周五的教師會議時間，合理安排法治學習的內(nèi)容，重點組織教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學生的教育上，我們充分利用課室板報、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法治教育、預防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法治宣傳日”，我校都會舉行法治故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育，每學年邀請法治副校長到校上課，宣傳法律法規(guī)知識。每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進行安全等方面的大力宣傳。學校還堅持每學期四次地震應急疏散演練、消防應急疏散演和公共衛(wèi)突發(fā)生事件演練。通過一系列的活動，提高了師生的法治意識，提高師生自我保護意識和能力，很好地營造安全第一、依法治校的氛圍。

三、加強安全法治教育

（1）做好新冠肺炎疫情工作常態(tài)化，做好學生的晨午晚檢，學校不定時進行檢查。各班每周根據(jù)安排做好清潔和消毒工作，在疫情期間積極宣傳佩戴口罩。

（2）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學校的財產(chǎn)安全和每位學生的人身安全。經(jīng)常開展安全法治宣傳教育，通過宣傳教育增強學生的安全文明意識和自我保護意識。

（3）組織全校師生學習有關(guān)校園安全知識，增強安全意識。

（4）在學校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。

（5）不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。

（6）積極與家庭、社會配合做好學生安全教育工作。

四、我校的依法治校工作初見成效

自開展“依法治?！惫ぷ饕詠?，除了常規(guī)的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學校的管理制度，制定學校章程及各種管理制度。堅持黨組織領導下的校長責任制，對教職工實行聘任制和責任制，依法管理教師，使教職工權(quán)益得到保障。

學校自覺遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，依法管理、依法從教，全校教職工及學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為，秩序井然，校風優(yōu)良。

學校有健全的民主管理機制，校務公開，學校工會與教代會發(fā)揮積極作用，與社家長積極聯(lián)系，及時聽取意見。學校對學生權(quán)益尊重和保護，建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。

在依法治校工作中，學校領導高度重視，有專門的機構(gòu)負責，我校主要開展了以下活動：

1、邀請中隊的交警宣傳交通安全知識，全體師生開展“小小交警”活動。

2、在校園內(nèi)舉辦“遠離毒品、珍愛生命”圖片展。

3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動。

4、安全交通專題黑板報活動。

5、開展“依法治?！睘橹黝}的手抄報和宣傳畫比賽。

6、邀請法治副校長于崇建和鎮(zhèn)派出所民警、交通局干警到我校開展以法治宣傳教育、交通安全、安全防范知識教育為內(nèi)容的講座等。

在上級有關(guān)部門的大力支持和指導下，經(jīng)過我們積極有效的工作，目前我校教育教學秩序良好，全校師生的安全意識、自我保護意識和能力也不斷增強，未出現(xiàn)重大安全責任事故，學校育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

依法治校工作總結(jié)篇三一、領導重視，機構(gòu)制度完善

我校成立了由校長董學會任組長，安全主任陶克全，教導主任朱素貞任副組長，大隊輔導員、全體班主任為成員的依法治校領導機構(gòu)。學校聘請了文集派出所指導員同志為法制副校長和法制輔導員。領導機構(gòu)負責制定學校法制教育宣傳規(guī)劃，并指導、督促依法治校各項工作的落實。領導小組分工明確，各司其職，定期召開全校法制報告會。把依法治校工作擺上學校重要的議事日程，與教學工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學校各項規(guī)章制度，做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。

二、氛圍濃厚，活動形式多樣

我校運用多種形式，開展法制宣傳教育活動，積極營造濃烈的法治氛圍，不斷推進依法治校工作的進程。學校利用每周一的教師學習時間，合理安排法制學習的內(nèi)容，重點組織教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學生的教育上，我們充分利用課室板報、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法制教育、預防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法制宣傳日”，我校都會舉行法制故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育，每學年邀請法制副校長到校上課，每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進行安全等方面的大力宣傳。學校還堅持每學期兩次應急疏散演練，消防應急疏散演練現(xiàn)場活動，通過一系列的活動，提高了師生的法制意識，提高師生自我保護意識和能力，很好地營造安全第一、依法治校的氛圍。

三、依法治校，維護師生權(quán)益

學校推進依法治校、依法管理，多年來無發(fā)生失竊或任何財產(chǎn)糾紛、與校鄰關(guān)系和睦相處，無法律糾紛。嚴格執(zhí)行省頒課程標準，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，關(guān)心愛護學生，注重后進生的幫扶和特異體質(zhì)學生的照顧。在教師聘用和待遇上，嚴格執(zhí)行上級要求，教師工作條件良好，管理規(guī)范，教師隊伍和諧穩(wěn)定，無發(fā)生矛盾糾紛。學校還創(chuàng)造條件，按計劃組織師生開展陽光體育活動，使教師在忙碌的工作之余鍛煉身體，愉悅身心，增強教師團隊的凝聚力。學校出現(xiàn)的各種矛盾都由校長親自組織處理，確保師生合法權(quán)益不受侵犯，促進了和諧校園、法治校園的創(chuàng)建。依法治校促進了師生關(guān)系的融洽，形成了尊師愛生、教學相長的良好局面。

四、法治校園，結(jié)出累累碩果

經(jīng)過師生的共同努力，依法治校已成為我校辦學的重要理念，規(guī)章制度完善，辦學行為規(guī)范，民主法制教育成效顯著，沒有發(fā)生任何責任事故，師生違法犯罪率為零，教育教學秩序良好，學校形象和社會聲譽不斷提高。法治校園結(jié)出累累碩果：學校在20xx年榮獲“潁泉區(qū)平安校園”、“阜陽市花園學校”“聞集鎮(zhèn)教育先進單位”。20xx年榮獲“聞集鎮(zhèn)教育先進單位”。20xx年榮獲“潁泉區(qū)綜合治理先進單位”、“聞集鎮(zhèn)安全工作先進單位”。

總之，我校在依法治校工作中，作出了一定的成績，我們將一如既往的開展好依法治校工作，為大陶小學的教育教學提供強有力的保障。爭做社會滿意、家長滿意、學生滿意的學校。

依法治校工作總結(jié)篇四加強學校法制教育是推進依法治國的基礎工作，也是學校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學生樹立法律意識，增強法制觀念的重要途徑。今年，我校結(jié)合法制教育工作的具體際，加快了法治化管理的進程，增強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、學生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，形成依法治校的高效機制。

學校黨總支部和領導班子都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。

學校成立了校長為組長，副校級領導為副組長的領導小組，成員包括學校的職能部門負責人。人員有變動，及時進行調(diào)整。根據(jù)上級的要求和學校實際情況，組織實施和認真做總結(jié)。

為保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領導中心組學習、校行政會議制度，保障學校領導依法決策準確性。校領導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學校管理制度辦事。

二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎。

1、堅持做好教職員工的普法教育工作。

教職員工是學生的榜樣，只有抓好了教職員工的思想，才能對學生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學法、育人先正己。我校在“以法執(zhí)教，以法治?！被顒又?，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學習資料組織學習。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等文件。經(jīng)過學校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。

2、大力開展法制宣傳教育工作，建設良好的校園育人環(huán)境。我校運用LED顯示屏、板報、標語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創(chuàng)設了學法、知法、守法、用法的氛圍。

學校繼續(xù)聘請蔣明龍作為我校的法制副校長，給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。教育學生能夠分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。

加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關(guān)注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。

三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。

我們意識到校務公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體；是調(diào)動廣大教師參與學校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段；是維護教職工合法權(quán)益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領導小組、校務公開工作監(jiān)督小組各組明確分工，落實責任，根據(jù)學校的中心工作制定出計劃，把校務公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設立校務公開欄，及時公布學校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎。

一直以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧校園、平安校園”的目標繼續(xù)努力。

依法治校工作總結(jié)篇五XX市XX區(qū)實驗小學是一所有著百年歷史的省級實驗小學，面積小、人數(shù)多，學校歷任領導高度重視平安校園建設工作，我們以“安全重于泰山大家安全大家抓安全從教育抓起”三句話為指導思想和行動指南，以法治法規(guī)為工作開展的基本準繩。近10年來，沒有一起師生違法犯罪現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)重大安全事故。近三年學校先后被表彰為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省園林式單位”、“XX市庭院四化達標先進單位”、“XX市十佳安全文明學?！?、“XX市少年兒童消防示范學?！薄ⅰ癤X市文明交通示范學?！?、“宿遷教育系統(tǒng)先進集體”等。

學校堅持把德育放在首位，把依法治校列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過創(chuàng)建“法治示范學?！被顒拥拈_展，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善，現(xiàn)將學校依法治校工作情況作如下匯報：

一、領導重視，制度健全，是重要的組織保證

（一）學校領導班子高度重視學校依法治校工作，把依法治校工作列入重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認真扎實地保穩(wěn)定。使學校依法治理工作的各項措施真正落實到實處。

（二）為使校園依法治理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使依法治校工作得以具體落實。學校根據(jù)國家教育部新出臺的學生管理規(guī)定制定了《XX區(qū)實驗小學學生手冊》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急措施》，保衛(wèi)處制定了《門衛(wèi)管理制定》、《保安值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》等文件，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防為主，是核心內(nèi)容

為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“法治示范學?！惫ぷ黝I導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學校的綜合治理工作進行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是“依法治校”的核心內(nèi)容。

（一）、建立預警機制，防范未然

1、依法治校的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。

（二）、制訂應急預案，處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結(jié)合學校工作實際，制訂應急預案。校“創(chuàng)建法治示范學校領導小組”。在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作。

（三）、加強重大活動和特殊時期的監(jiān)控與防范

在雷雨、夏季停水等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識；大型學生文體活動時，保衛(wèi)部門牽頭，保安人員與學生干部聯(lián)防。平時明確規(guī)定：嚴禁學生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地撲救初起火苗），做到居安思危、有備無患。

三、法制與安全教育兩手抓，是重要手段

加強對學生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。

（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、墻報等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。

（二）、加強領導，明確責任，安全重于泰山

學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，由校長任組長對“平安校園”創(chuàng)建工作負總責，形成了校長室、部門、社區(qū)、年級組、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡。分工明確，責任到人。領導小組下設“平安校園”創(chuàng)建辦公室（安穩(wěn)辦），由主任負責具體工作。領導小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。

學校安全管理制度健全，強調(diào)“安全四定”（時間、地點、人員、職責），把握“三個重點”（時段、部位、人群），先后出臺了門衛(wèi)、值班巡查、資產(chǎn)物品、實驗器材（藥品）、疾病防疫、交通、消防等安全管理制度；完善了應急預案，特別是雨雪天氣放學應急預案為確保師生在極端天氣下的放學安全起到了一定的作用。并把平安創(chuàng)建和教職工的績效工資考核進行掛鉤。

加強學生的疾病防控，積極開展“兩檢”工作，每月不少于1次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

班主任利用晨會和班隊會以多種方式方法對學生進行安全教育。組織學生討論安全，帶領學生檢查校園設施安全，組織學生進行各種預案的演練，召開安全教育演講會、指導學生寫出聽了學校安全教育會后的感想以及自己發(fā)現(xiàn)的身邊的安全隱患等等，每天早操后晨檢我們一直堅持，班主任老師都會檢查本班學生的安全情況，及時匯總上報。

通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動、校園廣播、學生征文、手抄報評比等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。每季度都開展了不同主題的教育活動，并向每一位學生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

對學校特殊的區(qū)位，我們重點加強了交通安全教育，開展了交通安全四“進”活動，即交通標識進校園、交通手勢進校園、交通講座近校園、交通實踐進校園。收到了良好的效果。

學生的安全意識培養(yǎng)和家長有密切的關(guān)系，所以每學期召開2次學生家長會，對家長進行安全教育，提高家長的安全意識。我們還開展安全教育小手拉大手活動，讓學生把自己在學校學習的安全常識回家教給家長，這樣，學生家長對自己孩子的安全教育也會倍加重視。平時及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》以及《安全教育溫馨》提示，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

（三）、加強學生心理健康教育

開設心理健康課，學校成立心理咨詢中心，安排專人負責學校心理健康教育工作，及時了解學生心理變化，幫助其解決思想困惑，化解學生心理活動中的矛盾和沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

四、加強校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡，是立體平臺

加強校園管理，構(gòu)筑“依法治?！惫ぷ鞯牧Ⅲw平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。

（一）、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、狠抓內(nèi)部治安管理

保衛(wèi)處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、保安人員進行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查保安隊員執(zhí)勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，確保學校師生的人身與財產(chǎn)安全。

2、強對全院消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施

認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補充學校綜合治理領導小組成員和各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進行調(diào)查摸底，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作不出問題。學校的消防基礎設施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災事故。

3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。學校整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。

（二）、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡，建立重點防線

1、加強門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點防線

學校大門是確保校園安全的第一道防線。學校加強門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，聘請保安實行24小時值班，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學校財產(chǎn)以及師生人身安全。

2、加強校園管理，構(gòu)筑基礎防線

（1）、堅持人防、物防、技防相結(jié)合

加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準，規(guī)范安全防范工作。針對學校迅速發(fā)展，購置貴重教學儀設備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設施，督促有關(guān)部門予以落實。

（2）、規(guī)范請假手續(xù)，嚴格師生外出審批制度

嚴格請假制度，凡請病、事假的均需審批，既規(guī)范了師生請假手續(xù)，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。

學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領導部門的正確領導下，XX區(qū)實驗小學師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，依法治校，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

依法治校工作總結(jié)篇六為開展依法治校示范校創(chuàng)建工作，通過開展“依法治校示范?！被顒?，增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。根據(jù)市教育局文件精神要求，現(xiàn)把我校依法治校工作做如下總結(jié)：

一、學?；厩闆r：

xx小學位于xx縣西北角，所在地海拔1402米，離縣城62公里，于民國二年（1913年）創(chuàng)辦，是xx縣最邊遠的一所小學。招生覆蓋全鄉(xiāng)五個行政村，人口3561人。學校占地面積3490平方米，建筑面積3262。34平方米，有教學樓、教輔樓、教師周轉(zhuǎn)房、學生宿舍樓各一幢。學校教學樓、學生宿舍樓為“5.12”災后重建項目，辦公樓為20xx年全縣教師捐建的“園丁樓”。學?，F(xiàn)有專職教師15人，教師中有高級教師3人，本科生8人，市級優(yōu)秀教師1人，市級師德榜樣1人。

學校曾榮獲“縣級辦學水平合格學?！?、“學校工作目標考核優(yōu)秀獎”、“xx縣依法治校合格學?！?，榮獲“xx縣教書育人先進集體”，藏族鄉(xiāng)“安全文明單位”、“社會綜合治理模范單位”等多項榮譽。小學生登山比賽組織獎。迎新年長跑比賽組織獎，小學生籃球比賽組織獎。連續(xù)四年全縣年度考核為優(yōu)秀。

根據(jù)我市教育的實際和我校辦學的遠景目標，我校近期發(fā)展目標是20xx—20xx實現(xiàn)xx市示范學校的達成度，中期目標是20xx—20xx建成xx市級示范性學校，遠期目標于20xx年建成xx省經(jīng)典示范性小學校。

二、依法治校工作措施：

（一）加強組織領導。

（1）明確、健全以校長梁洪衛(wèi)為學?！耙婪ㄖ涡！眲?chuàng)建工作第一責任人的校園安全責任制，層層落實校園安全責任制。為進一步落實安全責任，學校和各教師簽訂了責任狀，將“依法治校”工作納入工作考核的重要內(nèi)容，年度評優(yōu)、評先、晉級實行安全管理一票否決制度和責任追究制度。

（2）建立安全例會制度?！耙婪ㄖ涡！惫ぷ黝I導小組定期召開工作會議，布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常參加安全保衛(wèi)工作檢查，使創(chuàng)建依法治校示范校處于長抓不懈的態(tài)勢之中。

（3）建立校園應急快速反應組織。對出現(xiàn)的學生安全事故能在第一時間內(nèi)做出妥善處理。

（二）加強安全法制教育。

（1）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學校的財產(chǎn)安全和每位學生的人身安全。經(jīng)常開展安全法制宣傳教育，通過宣傳教育增強學生的安全文明意識和自我保護意識。

（2）組織全校師生學習有關(guān)校園安全知識，增強安全意識。

（3）在學校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。

（4）不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。

（5）積極與家庭、社會配合做好學生安全教育工作。

三、依法治校工作成效：

自開展“依法治?！惫ぷ饕詠?，除了常規(guī)的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學校的管理制度，制定學校章程及各種管理制度。堅持黨組織領導下的校長責任制，對教職工實行聘任制和責任制，依法管理教師，使教職工權(quán)益得到保障。

學校自覺遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，依法管理、依法從教，全校教職工及學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為，秩序井然，校風優(yōu)良。

學校有健全的民主管理機制，校務公開，學校工會與教代會發(fā)揮積極作用，與社區(qū)、家長積極聯(lián)系，及時聽取意見。

學校對學生權(quán)益尊重和保護，建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。

在依法治校工作中，學校領導高度重視，有專門的機構(gòu)負責，我校主要開展了以下活動：

1、全體師生到街上開展“小小交警”活動；

2、在校園內(nèi)舉辦“遠離毒品、珍愛生命”圖片展；

3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動；

4、安全交通專題黑板報活動；

5、開展“法律進學校”手抄報比賽；

6、邀請法制副校長楊剛勇、民警鄭波到我校開展以法制宣傳教育、安全防范知識教育為內(nèi)容的講座等。

在上級有關(guān)部門的大力支持和指導下，經(jīng)過我們積極有效的工作，目前我校教育教學秩序良好，全校師生的安全意識、自我保護意識和能力也不斷增強，未出現(xiàn)重大安全責任事故，學校育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

依法治校工作總結(jié)篇七一、指導思想：

認真學習，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領，以學校領導、教師、青少年學生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造更好的法制環(huán)境。

二、主要工作：

（一）深入開展學校領導班子成員和黨員教師學法用法活動，發(fā)揮學校領導和黨員教師學法用法的示范帶頭作用。

1、建立學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員，根據(jù)學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領導班子成員和黨員教師集體學習有關(guān)法律知識，每學期不少于兩次。重點學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學法簽到表》并要求及時做好記錄，編寫整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。

2、進一步規(guī)范教育行政許可行為，切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。

（二）深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。

1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責編寫《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學校教學常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學校的各種規(guī)章制度，及時上傳到學校資料的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。并將上述法律法規(guī)的學習納入到學校政治學習的內(nèi)容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結(jié)合。

2、學校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。

3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學校制訂相關(guān)規(guī)章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規(guī)違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優(yōu)化，服務質(zhì)量的不斷提升。

（三）深入開展青少年法制教育，提高青少年學法守法的自覺性。

1、加強青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結(jié)合學校實際開展“五個一”法制教育活動：

（1）張洪書準備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊大隊輔導員組織，從12周周一開始，于每天下午第三節(jié)課，每個年級輪流到實驗室觀看；

（2）13周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任安排人選并指導，舉辦一次法制知識演講會；

（3）14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；

（4）15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制知識征文比賽；

（5）16周，利用宣傳窗、紅領巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學校資料等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣傳活動。

2、堅持發(fā)揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3、充分結(jié)合學校、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。

4、學校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學生特點開展法制教育活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治校”示范單位。

依法治校工作總結(jié)篇八一學年來，學校始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學方向；自覺規(guī)范辦學行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，不斷加強學校管理和教師隊伍建設，密切結(jié)合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設了良好的法制校園環(huán)境

一、健全機構(gòu)，明確職責

為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領導、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責，把普法教育和依法治