小班游戲活動(dòng)教案《體能大風(fēng)和樹(shù)葉》含反思

小班游戲活動(dòng)授課設(shè)計(jì)《體能暴風(fēng)和樹(shù)葉》含反思小班游戲活動(dòng)艾儒略《體能暴風(fēng)和樹(shù)葉》含反思適用于小班的游戲主題授課活動(dòng)中間，讓少兒培養(yǎng)開(kāi)朗開(kāi)朗的性格及遵守紀(jì)律的質(zhì)量，教少兒練習(xí)走跑交替，并能聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作，知道按事物不同樣的特色進(jìn)行排序會(huì)有不同樣的結(jié)果，初步認(rèn)識(shí)排序的可逆性，快來(lái)看看少兒園小班游戲活動(dòng)《體能暴風(fēng)和樹(shù)葉》含反思授課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：、教少兒練習(xí)走跑交替，并能哭信號(hào)做動(dòng)作。、培養(yǎng)少兒開(kāi)朗開(kāi)朗的性格及遵守紀(jì)律的。、知道按事物不同樣的特色進(jìn)行排序會(huì)有不同樣的結(jié)果，初步認(rèn)識(shí)排序的可逆性。、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：戶外場(chǎng)所?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分，、引導(dǎo)少兒課前準(zhǔn)備活動(dòng)。冬爺爺來(lái)了。教師：當(dāng)前天氣越來(lái)越冷啦，冬爺爺快來(lái)了，看清好多樹(shù)被風(fēng)吹得搖呀搖呀。冬爺爺跑呀跑，看到好多小朋友在踢球，冬爺爺跑跑呀跑看到好多小雞仔啄食吃，冬爺爺跑呀跑，看到小虎好多小兔子在一蹦一跳。、教師一邊帶領(lǐng)幼童學(xué)員做上肢運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)、面頰運(yùn)動(dòng)和跳躍運(yùn)動(dòng)。我們一起來(lái)習(xí)踢球的樣子，這時(shí)候老師學(xué)童帶領(lǐng)少兒做成踢腿運(yùn)動(dòng)，老師看看哪個(gè)小朋友界外球能把球踢得很高。我們來(lái)學(xué)小雞啄食的樣子，先看老師是怎樣談的，爾后你們跟著老師一起來(lái)講課。、跟著帶領(lǐng)少兒跟著老師一前一后做動(dòng)作剛剛小朋友做得真好。此刻我們來(lái)開(kāi)始做游戲吧!二、基本部分。、游戲：暴風(fēng)和樹(shù)葉教師：冬爺爺?shù)搅?，暴風(fēng)呼呼吹，樹(shù)葉也各處亂飛。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。游戲的名字叫：暴風(fēng)和樹(shù)葉，你們來(lái)扮演樹(shù)葉，你們扮演樹(shù)葉蹲在地上，當(dāng)教師說(shuō)起風(fēng)了，小朋友站起來(lái)，教師說(shuō)風(fēng)大了，小朋友快快跑，教師說(shuō)風(fēng)小了，小朋友就要慢慢走，教師說(shuō)風(fēng)停了，你們就要蹲著不動(dòng)。、此刻老師請(qǐng)代一個(gè)小朋友來(lái)示范，你們要仔細(xì)讀懂。、剛剛你們都看了XX爸爸媽媽是怎么樣玩的，你們知道怎么樣玩這個(gè)游戲嗎?此刻老師可否全班的小朋友一起來(lái)做游戲，暴風(fēng)快來(lái)了，你們就是樹(shù)葉，你們準(zhǔn)備好了嗎?、組織少兒進(jìn)行該游戲。游戲好玩嗎?教師總結(jié)一下第一次少兒游戲的情況。、集體游戲2—3次，要求小學(xué)生走跑協(xié)調(diào)。三、教師小結(jié)：、頌揚(yáng)做得好的小朋友。、放松活動(dòng)，游戲：請(qǐng)你跟我這樣做。、組組織少兒開(kāi)著小火車回教室休息休息。授課反思：課堂環(huán)節(jié)緊湊，兒童在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中所，我講游戲規(guī)則不得力，以致少兒在游戲游戲進(jìn)度有的搗亂，氣氛過(guò)分分的特別活躍，以致我控制不住場(chǎng)面。今后第二組我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是少兒快樂(lè)、友好的分享游戲樂(lè)趣。小百科：麻風(fēng)(leprosy)是由麻風(fēng)分枝桿菌引起具一種極為慢性的較低傳染性的疾病。主要累及皮膚及外周腦部，嚴(yán)重者可致相貌毀損和肢體畸殘。世界衛(wèi)生