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文檔簡介
2023年關(guān)于入則孝的述職報(bào)告通用
述職報(bào)告也是提升自己的工作力量的方式,為了在述職的時(shí)候有突出的表現(xiàn),肯定要仔細(xì)寫好述職報(bào)告,以下是細(xì)心為您推舉的關(guān)于入則孝的述職報(bào)告通用5篇,供大家參考。
關(guān)于入則孝的述職報(bào)告篇1
時(shí)間過的真快啊!轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又過去了,在校委會和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作,現(xiàn)就個(gè)人的履職狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盼望能得到幫忙和指正,以便以后更好的工作。
本學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)高二年級主任,高一、高二備課組長,代高二(7)、(8)的政治課。回憶一學(xué)期的工作,各方面都有收獲,但也有留下圓滿的地方。
這學(xué)期,本人的思想發(fā)生了重大的變化,過去對學(xué)校有些制度有意見,今年我參與了一線班主任培訓(xùn),尤其是參加了全國班主任成長討論會的群,我對工作的態(tài)度變了。山不過來,我過去,我不想轉(zhuǎn)變別人,我也無力轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,我首先要做好自己,全國優(yōu)秀教育工,全國優(yōu)秀班主任曹建華教師告知我,只要把自己培育成一朵花,就會永久走在春風(fēng)里。只有你做出來了,別人會發(fā)覺的,你的付出會得到回報(bào)的。所以這學(xué)期我的工作積極主動了,牢騷少了,實(shí)際行動多了。在辦公室當(dāng)教師們發(fā)牢騷的時(shí)候,我會主動參加爭論,幫忙他們走出誤區(qū),讓他們以積極的心態(tài)對待工作。
一、工作及成績
1、收集各種數(shù)據(jù),為班級,班主任,科任教師的評優(yōu)考核供應(yīng)依據(jù)。各種評優(yōu)選先是教師最關(guān)懷的,牽扯到他們的個(gè)人利益,故肯定要公開公證透亮,焦點(diǎn)訪談-用事實(shí)說話,用工作的數(shù)量和質(zhì)量說話,該誰的就是誰的,故平常的考核很重要,班主任平常的量化考核,科任教師的月考、期中期末成績,學(xué)生對教師的評價(jià),教師的獲獎(jiǎng)狀況,考勤狀況。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些,這樣工作仔細(xì)努力的教師就會突顯出來,選出來的先進(jìn)就讓大家心服口服,避開拉關(guān)系走后門,參入個(gè)人感情的東西,把事情做歪了,留下罵名。
2、完成各種支助的發(fā)放工作
順當(dāng)完成了各種支助的發(fā)放工作。工程班的助學(xué)金,有工會班,民族班,向陽班。還有高中學(xué)生的助學(xué)金。這是一項(xiàng)重大的民生工程,搞好了會得到群眾的贊揚(yáng),搞不好會引發(fā)沖突。
3、按學(xué)校的安排,落實(shí)各種活動
1)、組織兩次月考,組內(nèi)命題,組內(nèi)監(jiān)考,組內(nèi)閱卷,組內(nèi)評價(jià)分析。
2)、組織參與了教工文體節(jié),取得了其次的好成績。
3)、學(xué)期前期的大課間活動
4)、常規(guī)活動,早操、課間操
5)、進(jìn)行兩次高二學(xué)生大會,一次是其中表彰暨總結(jié)大會,另一次是其次月考后高二師生大會(其實(shí)教師沒有來)。
6)、組織每周一次的備課活動
4、教研方面有突破
上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得,本學(xué)期寫成教育教學(xué)論文6篇,其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書,《高中政治課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》發(fā)表在8月的《新課程討論》、《關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究》發(fā)表在7月的《課程教育討論》、論文《讓學(xué)生愛上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復(fù),讓不要另投它刊,預(yù)備擇期發(fā)表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品,預(yù)備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個(gè)百”論文評比一等獎(jiǎng)。細(xì)心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險(xiǎn)》參加教育廳網(wǎng)絡(luò)課間大賽,目前點(diǎn)擊率和下載率都不錯(cuò)。說這些不是炫耀自己,這是我參加全國班主任成長討論會后,經(jīng)過好多優(yōu)秀教育工的指引后的結(jié)果,只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事業(yè)為樂,要討論,要找教育規(guī)律,要把握教育技巧,化繁為簡,要學(xué)習(xí),凈化自己的心靈。盼望學(xué)校肯定要引領(lǐng)教師走科研興校的路子,培育一支敬業(yè)樂業(yè),甘于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。僅僅是建議而已,告誡過自己,不談學(xué)校治理的,也不提任何建議的,由于提過許多次的,現(xiàn)狀也無非如此,再也沒有提建議的士氣了。
5、打造高效課堂,提高學(xué)生成績
今年我在高效課堂方面關(guān)注的比擬多,也寫了這方面的一些看法,幾篇論文都是談這方面的,個(gè)人認(rèn)為取決于四個(gè)方面:一是功夫提效。教師的個(gè)人魅力;而是方法提效。教學(xué)的方法(生成與預(yù)設(shè),情景設(shè)置的生活化,);三是減負(fù)提效。學(xué)生精力有限,教師要精講精練;(教材,練習(xí)冊的取舍);四是環(huán)境提效。要有一個(gè)良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生,布置,師生,生生關(guān)系的和諧,上課不能睡覺。在我們的一次月考總結(jié)會上,有個(gè)教師說這屆學(xué)生太差了,上課的特殊多,叫起來還拿眼睛瞪教師,似乎打攪人家了。學(xué)生課堂睡覺誰之過,莫非教師就沒有責(zé)任嗎?你反思過你的課堂嗎?假設(shè)睡的這個(gè)學(xué)生是你的孩子,你該怎么辦?由于我留意方法,注意提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,心中有學(xué)生,故我?guī)У膬蓚€(gè)班成績特別不錯(cuò),這也是我想總結(jié)的,由于這個(gè)我感到很欣慰,很滿意。
二、缺乏
成績的取得令人滿足,但也有很多圓滿和缺乏,需要今后改良:
1、由于身體緣由,惰性思想的滋生,有時(shí)候會不跟早操、課間操。查班會,查輔導(dǎo)。
2、以辦公室地方狹小為理由,不開年級組會。
3、由于在某些方面沒有達(dá)成共識,和有些部門協(xié)作的不是非常嚴(yán)密。
三、準(zhǔn)備
1、嚴(yán)格監(jiān)管教師的教學(xué)行為,提高課堂實(shí)效,特殊是教而不練,練而不批的行為。這個(gè)年級組無能為力,需要學(xué)校幫助啊。
2、對漠視學(xué)校制度,屢教不改的學(xué)生要嚴(yán)厲處理,否則到后期不好治理。
3、能放權(quán),讓教師選用資料
4、削減各種干擾,一心一意謀高考
馬上進(jìn)入高三,我將帶著我的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)拼搏,教好書,育好人,給學(xué)校和家長一個(gè)滿足的答卷。
關(guān)于入則孝的述職報(bào)告篇2
本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)六年級(4)班的語文教育教學(xué)工作?;貞涍@一年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一年的總結(jié)如下:
一、在思想教育方面:
首先,我始終堅(jiān)持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅(jiān)持社會主義教育為社會主義效勞的宗旨。堅(jiān)持仔細(xì)備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間安排都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來“,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,堅(jiān)持走詩情趣的教學(xué)路線,課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師“在我心中根深蒂固,“為人師表“是我的行動指南,并時(shí)刻以《師德標(biāo)準(zhǔn)》這面鏡子來要求自己。
二、在教育教學(xué)方面:
(一)、狠抓根底學(xué)問和根本技能
為了扎實(shí)學(xué)生的根底學(xué)問和根本技能,我在充分了解學(xué)生的根底上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的學(xué)問水平。比方,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),要求行款整齊,字跡工整,并努力克制錯(cuò)別字。對生字新詞的理解運(yùn)用,對近、反義詞的積存等,我都逐一進(jìn)展講解或強(qiáng)調(diào),以提高學(xué)生的根本技能和語文力量。
(二)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,“磨刀不誤砍柴功“。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績卻不錯(cuò),這是為什么呢?首先,我們強(qiáng)調(diào)上課用心聽講,準(zhǔn)時(shí)對學(xué)問進(jìn)展穩(wěn)固,然后還要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。有人說,聰慧與否,在于是否思索。這是很關(guān)鍵的,我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思索。睡前回憶當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要催促學(xué)生堅(jiān)持。
(三)、突出章節(jié)過關(guān)。
在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進(jìn)展檢測,針對學(xué)生存在的學(xué)問點(diǎn)問題,準(zhǔn)時(shí)解決。對的確困難的學(xué)生進(jìn)展急躁細(xì)致的個(gè)別教育,使之把握,并能運(yùn)用。
(四)、拓展學(xué)問視野
語文教學(xué)必需重視積存運(yùn)用,只有學(xué)生對學(xué)問有了肯定積存之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的學(xué)問視野,我開展了一系列的語文活動。
1、優(yōu)秀文段朗讀。
通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動進(jìn)展課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必定收獲了很多東西。
2、好詞佳句的收集
在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積存有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。
如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動中增長了學(xué)問,訓(xùn)練了動腦、動口、動手的力量。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高,這和常常開展語文活動是分不開的。
三、與同事合作上:
我積極與同事溝通,虛心請教同年級其他教師。在教學(xué)上,有疑必問、在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到積極請教,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教育教學(xué)理念,同時(shí),多聽其他教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克制自己的缺乏,改良工作,
四、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面:
完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。力爭做到面批,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié),進(jìn)展透切的評講,并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,學(xué)習(xí)語文是布滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此根底上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。
關(guān)于入則孝的述職報(bào)告篇3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位村官同志們:
我自年月份被選聘為大學(xué)生村官到鄉(xiāng)村工作已半年有余,對于村兩委班子的工作,雖然不能說全部都了解,但我積極利用所學(xué)學(xué)問,做好本職工作,通過工作實(shí)踐,已經(jīng)漸漸熟識村內(nèi)工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,現(xiàn)對任職以來的工作狀況作一個(gè)簡潔的匯報(bào):
一、詳細(xì)工作實(shí)踐
在年初村內(nèi)各家各戶都積極為春節(jié)做預(yù)備,在節(jié)前我堅(jiān)守自己崗位到最終一刻,盡自己所能幫忙有需要的村民,看各家各戶有什么困難,幫忙行動不便的老人們做一些力所能及的事情,盼望大家能夠過一個(gè)祥和、歡樂的春節(jié)。春節(jié)過后各家各戶都沉醉在節(jié)日的喜悅氣氛當(dāng)中,我在村干部的領(lǐng)導(dǎo)和村民的支持下積極組織了豐富多彩的民俗活動。正月期間村內(nèi)每隔幾天就會扭秧歌、劃旱船、騎竹馬、敲鑼打鼓好不喧鬧。我們還將本村的秧歌扭到外村去,使周邊的村民同我們一起歡樂。這種傳統(tǒng)的民間文化豐富了村民的業(yè)余生活,也在節(jié)日期間為廣闊村民送去祝愿、祈求平安。
在冬季嚴(yán)寒之時(shí)個(gè)別村民家的自來水管道有上凍的狀況,在嚴(yán)寒冬季村民家中的水管卻不能出水,為生活帶來很大不便,最近一段時(shí)間天氣轉(zhuǎn)暖,我利用自己所學(xué)專業(yè),幫忙村民加深水管的埋深,使水管在凍土層之下,其余局部增加保溫防凍措施,確保不會再消失此類問題。在閑暇時(shí)間我還幫忙村民學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化學(xué)問,使村民也不斷學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
二、思想上的收獲
通過這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)受,使我打下良好的思想工作根底,積存珍貴的精神財(cái)寶,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,不斷實(shí)踐與創(chuàng)新。在十七大召開期間盡可能的從網(wǎng)絡(luò)、電視上進(jìn)展一些自我學(xué)習(xí),并且在兩委班子的指導(dǎo)下,不斷廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議,對村內(nèi)重大決策、群眾關(guān)懷的熱點(diǎn)問題準(zhǔn)時(shí)公開,承受全村黨員干部及群眾的監(jiān)視,確保農(nóng)村黨務(wù)工作、村內(nèi)工作的順當(dāng)開展。來到基層熬煉,就要樹立“為人民效勞”的信念,多學(xué)習(xí)、多思索、熟識黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,要仔細(xì)學(xué)習(xí)政治實(shí)踐、法律法規(guī)等學(xué)問,首先從思想上提升自己,再從其他方面提高自己力量和各方面水平。
三、自身力量的提高
這段時(shí)間我不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,同時(shí)向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)、向四周同志學(xué)習(xí),使自己在處理難纏事、黏手事上能夠比擬快速、精確的處理完畢。而且在處理問題上能夠從多角度進(jìn)展考慮,兼顧多方面的相互協(xié)調(diào),并顧及大多數(shù)群眾的利益。對待村內(nèi)的大事小情,依據(jù)村內(nèi)的實(shí)際狀況,與
村內(nèi)工作相結(jié)合,更好的為群眾效勞。我感覺到這段時(shí)間自身素養(yǎng)有所提高、業(yè)務(wù)力量有所提升。農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最詳細(xì)、最細(xì)致的工作。多做事,多幫助,把工作做細(xì)致,干美麗才能夠真正表達(dá)出大學(xué)生的素養(yǎng)和力量。
四、今后工作準(zhǔn)備
雖然較前段時(shí)間工作水平有所提高,但對社會熟悉還很片面,處理事情不夠成熟,工作過程仍缺乏亮點(diǎn),所以在以后的工作過程中我要虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在工作期間還要不斷學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的理論學(xué)問,不斷提高自身的素養(yǎng)和覺悟力量,要不斷學(xué)習(xí),提高思想熟悉,并且把握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技,形成強(qiáng)大的精神動力,切實(shí)做到“想群眾所想,急群眾所急“,為群眾效勞,使廣闊群眾脫貧致富。
以上就是這段時(shí)間以來我在村內(nèi)工作的一些體會,也盼望在今后詳細(xì)工作中自己能不斷成長,更好的效勞于群眾。絕不辜負(fù)“大學(xué)生村官“這一稱號,為村的建立奉獻(xiàn)自己的一份力氣,做一名讓組織和群眾都滿足的“大學(xué)生村官“。特此報(bào)告
關(guān)于入則孝的述職報(bào)告篇4
20xx年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本著關(guān)懷,愛惜,敬重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我認(rèn)真觀看科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,把握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并依據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比擬集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地綻開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更親密。一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,領(lǐng)先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。
要加強(qiáng)治理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,效勞周到,態(tài)度和氣,語言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上細(xì)心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。
工作中,這種人性化效勞不單是表達(dá)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參與各種突發(fā)大事的搶救,小到在門診常常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫忙,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是急躁的解答他們的問題。每個(gè)患者都是弱勢群體,在他苦痛需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對他們或許就是整個(gè)春天。
關(guān)于入則孝的述職報(bào)告篇5
xx年轉(zhuǎn)瞬過去了,回憶這一年來的工作,有成績也有缺乏。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工
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