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文檔簡介
部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護者》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以(
)為根本的活動準(zhǔn)則。A.憲法B.民法C.刑法D.道德2.下列選項中對“憲法權(quán)威”說法不正確的是(
)。A.憲法有權(quán)威,國家秩序才良好,人民生活才美好B.小學(xué)生有不遵守憲法和法律的特權(quán)C.想要樹立憲法權(quán)威,必須要掌握憲法知識3.我國的現(xiàn)行憲法是(
)頒布的。A.1954年9月20日 B.1975年1月17日C.1978年3月5日 D.1982年12月4日4.(
)在保障公民合法權(quán)益、推進司法公正等方面發(fā)揮著重要作用。A.法律救援 B.法律援助 C.憲法5.《消費者權(quán)益保護法》必須依據(jù)憲法修訂,這表明憲法(
)。A.是《消費者權(quán)益保護法》的具體化B.規(guī)定了我們消費生活中的方方面面C.是《消費者權(quán)益保護法》的立法基礎(chǔ),任何法律不得與憲法相抵觸D.制定和修改的程序比《消費者權(quán)益保護法》更嚴(yán)格二.填空題(共5題,共24分)1.(
)是治國安邦的總章程,是(
)和(
)的集中體現(xiàn)。2.憲法與其他法律的關(guān)系式是“(
)”關(guān)系。3.(
)是國家的根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù),它規(guī)定了一個國家的(
)和(
)。4.憲法是國家的根本大法,是制定其他法律的(
)和(
)。5.(
)約束行政機關(guān)的權(quán)利,督促其履行自己的職責(zé),管理(
),為(
)提供服務(wù)。三.判斷題(共5題,共10分)1.學(xué)習(xí)憲法是人大代表的事。(
)2.憲法和其他法律一樣,地位相同。(
)3.憲法是國家的總章程,規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題。(
)4.憲法有權(quán)威,國家秩序才良好,人民生活才美好。(
)5.我們村的大明哥哥光榮入伍了,聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù),但我舍不得大明哥哥去,我便去阻止哥哥,讓他不要去了。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.牽線搭橋。(請把下面的情景與對應(yīng)的法律連起來)街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告
《中華人民共和國國歌法》工廠向河里排放污水導(dǎo)致魚蝦大量死亡
《中華人民共和國婚姻法》開學(xué)典禮上校長帶領(lǐng)師生肅立,齊唱《義勇軍進行曲》
《中華人民共和國廣告法》王叔叔和劉阿姨談戀愛,準(zhǔn)備結(jié)婚
《中華人民共和國環(huán)境保護法》2.事例和公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的連一連。小東當(dāng)兵了
財產(chǎn)權(quán)小英的爸爸向稅務(wù)機關(guān)繳納了稅收
依法服兵役小紅生病了,媽媽帶她看醫(yī)生
依法納稅小歡買了一臺電腦
生命健康權(quán)五.簡答題(共5題,共34分)1.憲法的重要作用是什么?2.請說說你對我國《憲法》的了解!3.沒有語言,人和人就無法順暢地溝通,沒有規(guī)則,人和人便無法正常地交往。作為社會生活中的基本規(guī)則,法律有什么作用?4.習(xí)近平總書記在《擺脫貧困·從政雜談》中引用包拯的話:“法既行,紀(jì)律自正,則無不治之國,無不化之民?!保堈?wù)勀愕睦斫狻?.請同學(xué)們想一想,關(guān)于憲法,你了解哪些知識?至少寫兩個方面。六.辨析題(共1題,共5分)1.為什么憲法具有最高法律效力?七.材料題(共1題,共8分)1.2019年12月4日是我國第六個國家憲法日,主題是“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。為了營造濃厚的普法宣傳氛圍,有效提高憲法宣傳效果,陵城區(qū)某小學(xué)六年級一班開展了“憲法,我們的必修課”主題教育活動。(1)你認(rèn)為在校園中同學(xué)們可以通過哪些具體形式來開展這次憲法宣傳活動?(至少說出三條)(2)我們青少年怎樣以實際行動,讓我們心中有憲法,讓“憲法成為我們的必修課”?八.綜合題(共1題,共6分)1.遇到下列情形會運用到下列哪部法律維權(quán)?請將合適答案的序號填寫在(
)中。A.中華人民共和國反家庭暴力法》;B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國勞動法》;D.《中華人民共和國未成年人保護法》E.中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》F.中華人民共和國行政訴訟法》(
)露露的叔叔對交警作出的罰款決定不服。(
)亮亮的爸爸經(jīng)常在酒后打他。(
)15周歲的周某參與販賣毒品被警察抓住。(
)學(xué)校附近剛開了一家網(wǎng)吧,小學(xué)生郭某放學(xué)后經(jīng)常偷偷去那里打游戲。(
)玲玲的爸爸被施工隊拖欠工資。(
)王敏和媽媽被沒狗鏈的狗咬傷。參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.B5.C二.填空題1.憲法;黨;人民意志2.母子3.憲法;根本制度;根本任務(wù)4.基礎(chǔ);依據(jù)5.行政法;公共事務(wù);公眾三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×四.連線題1.如下:2.如圖:五.簡答題1.憲法是國家根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時,憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān),具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。2.憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書。同時,憲法是國家的總章程,具有最高的法律效力。3.1、作為社會生活中的基本規(guī)則,法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了外部保障,維護著我們的正常生活。2、法律如同指南針,告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活。法律督促我們積極承擔(dān)起對他人、社會和國家的責(zé)任。3、法律如尺子,衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護,違法的行為受到制裁。當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時,國家行政、司法機關(guān)依據(jù)法律,作出公正的處理。4、法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時,要善于運用法律武器,依法維護自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟困難,可以通過法律援助,獲得政府提供的免費法律服務(wù)。5、人人依法享有權(quán)利,人人依法履行義務(wù)。在法律的指引和保護下,不人和家庭快樂、幸福,社會與國家公正、和諧。4.只要依法治國,法令暢通,紀(jì)律和風(fēng)氣自然清正,那樣就不會有治不好的國家,也不會有頑固不化的百姓。5.①憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書;②憲法是國家的總章程,具有最高的法律效力。六.辨析題1.因為憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。如有抵觸,則應(yīng)對普通法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)進行修改或廢止。七.材料題1.(1)答:憲法知識競賽;憲法知識講座;憲法法制報告會;憲法手抄報;憲法主題班會等等。(
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