教導(dǎo)主任2023年工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁教導(dǎo)主任2023年工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感激!總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)當(dāng)做些什么有了這些追問，使我的工作更有目標(biāo)，更貼近教師的心理，我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，所以我始終用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈，有人說：“教師就是學(xué)生的樣貌”我看“教導(dǎo)主任就是教師們的樣貌”。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求教師們做到的，自我首先做到。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。所以，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目不但涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語、科學(xué)和品社。期中考試，與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合，并進(jìn)行了認(rèn)真的分析，對于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用，今后，我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。二、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，經(jīng)過數(shù)學(xué)組、語文組團(tuán)體備課-上課-聽課-說課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能進(jìn)取參加校本培訓(xùn)，努力做一個(gè)科研型教師，涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師，撰寫了對很多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表，共有42篇在各級(jí)獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)獎(jiǎng)22篇，市級(jí)獎(jiǎng)3篇，縣級(jí)獎(jiǎng)15篇，在各級(jí)各類發(fā)表26篇，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇，豐碩的收獲激勵(lì)著教師們向著更高夢想努力。其中本人獲獎(jiǎng)8篇，發(fā)表13篇。三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長檔案，在教師們的進(jìn)取參與下，順利完成教師教學(xué)本事自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我校劉麗麗教師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，劉麗麗、孫海玲參加英語課堂比賽獲二等獎(jiǎng)，范金蓮參加語文課堂比賽獲二等獎(jiǎng)。其次，重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè)。我們針對作文教學(xué)難、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀，范金蓮教師申報(bào)了“中高年級(jí)體驗(yàn)作文”課題研究。課題組成員，在平時(shí)用心研究實(shí)踐，一個(gè)個(gè)好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成：有的班，讓學(xué)生寫班隊(duì)日志，每名學(xué)生輪流寫，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈，構(gòu)成班級(jí)特色;有的班將平時(shí)寫得好作文，整理“出版”在班里展示;讓學(xué)生自我辦雜志，出專集……發(fā)表自我的文章!我針對教師參加校本培訓(xùn)的進(jìn)取性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師進(jìn)取性的實(shí)踐與思考》，經(jīng)過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果。《農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究》被確定為南通市重點(diǎn)課題;正在準(zhǔn)備開題。四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處，工作，做好在以下幾方面的工作：1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決。3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。五、組織教師參加各種學(xué)科競賽活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練，鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績。我校于____月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫字教學(xué)，在南通市級(jí)寫字比賽中我校三（1）班獲得市二等獎(jiǎng)，四（1）班、五（1）班獲得市三等獎(jiǎng)。一學(xué)期來，我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，增加輔導(dǎo)時(shí)間，提高指導(dǎo)水平，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績。1、數(shù)學(xué)口算、試題競賽;日記、作文比賽;英語聽力筆試競賽等，學(xué)生參與面大，影響廣返，促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改善的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了滿意的成績，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階。教導(dǎo)主任2023年工作總結(jié)（二）一、建立健全師德管理組織機(jī)構(gòu)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)健全組織機(jī)構(gòu)，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分別由黨政工團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，齊抓共管，由學(xué)校德育組和辦公室專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項(xiàng)主抓工作，活動(dòng)安排列入重要工作日程。這樣確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。二、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成監(jiān)督和保障措施。1、學(xué)校于____月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃、學(xué)期計(jì)劃等，聘請了教育行風(fēng)監(jiān)督員，切實(shí)發(fā)揮其對加強(qiáng)師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。2、____月--____月對教師進(jìn)行師德教育，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對新班主任進(jìn)行《班主任職責(zé)》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓(xùn)，使新班主任盡快熟悉工作，并步入正軌。3、____月底學(xué)校召開行政會(huì)、全體會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，____月—____月利用全體集會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》，每周教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)2篇學(xué)校自編學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中，學(xué)校定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。4、____月下旬以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了驗(yàn)收考核。5、重視假期活動(dòng)，反思促行動(dòng)，增強(qiáng)師德建設(shè)工作的針對性。假期是學(xué)習(xí)和加強(qiáng)師德工作的又一有利時(shí)機(jī)，學(xué)校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況，提出假期中具體工作任務(wù)。班主任對本班學(xué)生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作。并為教師建立了"家訪記錄",重點(diǎn)記載學(xué)生及家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作改革和管理的意見、建議;記好家長對學(xué)校師德、收費(fèi)等熱點(diǎn)問題的意見。開學(xué)后學(xué)校對家訪情況進(jìn)行了匯總和分析,梳理了反饋表，教師入戶家訪活動(dòng)受到家長的好評(píng)，希望今后多加強(qiáng)相互溝通的機(jī)會(huì)，多交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系。6、假期中，學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情