鄧通過激素的調(diào)節(jié)

鄧通過激素的調(diào)節(jié)第1頁/共27頁奧運：反興奮劑人妖選美?人體激素有哪些，有什么作用特點？第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第2頁/共27頁案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)胰腺分泌胰液小腸消化食物學術(shù)背景：

在20世紀之前，學術(shù)界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀的學術(shù)界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)

閱讀課本23-24頁【資料分析】？第3頁/共27頁提出問題作出假設(shè)實驗步驟和現(xiàn)象得出結(jié)論解釋沃泰默實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？胃酸刺激小腸神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺使其分泌胰液①稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔結(jié)果分泌胰液②稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不分泌胰液③稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔（切除神經(jīng)只留血管）結(jié)果分泌胰液假設(shè)不成立，胰液的分泌不是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的實驗沒做好。這是一個十分頑固的神經(jīng)反射，小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈。第4頁/共27頁提出問題作出假設(shè)實驗步驟和現(xiàn)象得出結(jié)論意義斯他林、貝利斯實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，而是化學調(diào)節(jié)（受鹽酸刺激，小腸黏膜產(chǎn)生一種化學物質(zhì)，隨血流到達胰腺，引起胰液分泌）小腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子磨碎提取液注入狗的血液中促進胰腺分泌胰液支持假設(shè)，胰液的分泌是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)了第一種激素——促胰液素；發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)。稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不促進胰腺分泌胰液第5頁/共27頁導管血管1、激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式。外分泌腺：有管腺，如消化腺汗腺、皮脂腺內(nèi)分泌腺：無管腺，分泌物—激素直接進入毛細血管，隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?，腺體第6頁/共27頁下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促

激素釋放激素、抗利尿激素等分泌生長激素、促

激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等內(nèi)分泌中樞甲狀腺、性腺、腎上腺第7頁/共27頁2、幾種主要激素的作用及分泌異常癥甲亢（分泌過多）呆小癥（幼年分泌過少）地方性甲狀腺腫（成年缺碘）分泌異常?、偌谞钕偌に兀阂缘鉃楹铣稍?，促進新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。侏儒癥（幼年分泌不足）

巨人癥（幼年分泌過多）

肢端肥大癥（成年分泌過多)分泌異常?、谏L激素：促進生長，促進蛋白質(zhì)的合成和骨的伸長夫婦身高都不到1米！1941年1949年1956年第8頁/共27頁生長激素促激素釋放激素

促激素胰高血糖素胰島素甲狀腺激素部分激素的化學成分氨基酸類激素蛋白質(zhì)或多肽類激素類固醇激素雄性激素雌性激素可以口服只能注射第9頁/共27頁2、關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）A.①②B.②③C.②④D.①③1、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（）Ａ．唾液腺，垂體，腸腺Ｂ．腎上腺，甲狀腺，胰島Ｃ．睪丸，汗腺，皮脂腺Ｄ．卵巢，胃腺，肝臟BD①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育鞏固練習第10頁/共27頁3、糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（）D4、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為()BA．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強Ａ．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1Ｂ．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素Ｃ．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素Ｄ．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1第11頁/共27頁③胰腺腺泡胰島分泌胰液胰島B細胞：分泌胰島素胰島A細胞：胰高血糖素胰島素——降血糖：促進血糖進入組織細胞中，進行氧化分解，合成糖元，轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)。胰高血糖素——升血糖：抑制糖類的氧化分解，促進糖元分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。第12頁/共27頁問題探討思考與討論?機體是通過什么途徑來調(diào)節(jié)血糖的來源和去路的呢？二、激素調(diào)節(jié)的實例閱讀課本P23、P25實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)第13頁/共27頁拮抗作用下丘腦胰島B細胞胰島A細胞胰島素胰高血糖素血糖降低血糖升高信息反饋信息反饋分泌分泌作用作用③激素通過反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生命活動②胰島素是唯一的降血糖激素拮抗作用：胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用：生長激素和甲狀腺激素腎上腺素和胰高血糖素①反饋調(diào)節(jié)：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。第14頁/共27頁

情景：當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你身體內(nèi)幾乎所有的細胞都被動員起來，共同抵御寒冷。起動員作用的有哪些？激素神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)神經(jīng)沖動實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)以人體抵御寒冷為例，討論問題：

a)寒冷刺激首先作用于什么部位？

b)接著會引起什么腺體分泌何種激素？第15頁/共27頁下丘腦垂體甲狀腺寒冷刺激促甲狀腺激素釋放激素（TRH）促甲狀腺激素（TSH）甲狀腺激素促進新陳代謝，抵御寒冷大腦皮層反饋細胞代謝第16頁/共27頁資料分析：30萬頭羊腦只能提取生長激素1g;

正常人每100毫升血液中生長激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點，可使生長發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者;

人血液中甲狀腺激素含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。三、激素調(diào)節(jié)的特點第17頁/共27頁①微量和高效②通過體液運輸

內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。③作用于靶器官、靶細胞激素調(diào)節(jié)的特點

激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。第18頁/共27頁1、注射胰島素治療糖尿病。2、與注射促性腺激素類藥物，提高魚的受孕率。3、應(yīng)用保幼激素，使蠶推遲作繭時間，增加吐絲量。4、口服避孕藥能抑制排卵。5、運動員服用興奮劑，促進肌肉的生長。6、殺蟲劑、工業(yè)廢棄物、除草劑等能產(chǎn)生與性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，稱為環(huán)境激素，對人的內(nèi)分泌功能產(chǎn)生不良影響。激素類藥物的利與弊第19頁/共27頁1、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用C2、下列腺體中，哪種腺體功能退化后，其他腺體的功能也隨之減退

A、甲狀腺B、垂體C、性腺D、腎上腺B鞏固練習第20頁/共27頁3、垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導地位，但是垂體的內(nèi)分泌活動還受A、下丘腦的直接控制B、大腦皮層的直接控制C、延髓的直接控制C、中腦的直接控制4、正常情況下，人體進食后血液內(nèi)A、胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B、胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C、胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D、胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少5、給成年大鼠連續(xù)3周喂甲狀腺激素后，與對照組比較，會出現(xiàn)A、體重增加B、嗜睡C、耗氧量下降D、對低氧環(huán)境耐受能力下降A(chǔ)BD第21頁/共27頁6、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：第22頁/共27頁

（1）激素A是_______________________。（2）當體內(nèi)缺乏__________元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是______________。（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種__________調(diào)節(jié)機制。促甲狀腺激素釋放激素

碘主動運輸增加增加神經(jīng)和體液(激素)下降(負)反饋第23頁/共27頁7、現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請你設(shè)計一個實驗，驗證甲狀腺激素經(jīng)過處理以后，是否還有生物活性。

(1)實驗方案的設(shè)計第一步，取玻璃缸3只，分別標記為甲、乙、丙；第二步，分別加入等量的清水和20只蝌蚪；第24頁/共27頁

第三步，如果甲缸每天飼喂飼料，丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣飼喂?

；最后經(jīng)過一定時間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。

(2)結(jié)果分析①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說明

；②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說明了

；③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說明了

。

(3)該實驗設(shè)置甲、丙兩組實驗的目的是

。每天飼喂用經(jīng)過處理過的甲狀腺激素相拌的飼料甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，對其生物活性沒有影響甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，完全喪失了生物活性甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水