四年級上冊Unit5每課時設(shè)計思路解讀

四年級上冊Unit5教學(xué)設(shè)計思路Lesson1PartA-B設(shè)計整體情境：我們一起去公園散步，出示蘋果樹圖片。T:What’sthis？Ss:It’sanappletree.T:Doyoulikeapples?帶領(lǐng)孩子們一起演唱appletree歌曲。T:Ilikeapples,too.Oh,I’mhungry...引出hungry一詞，逐步引出本課有關(guān)食物類新詞。2.以chant形式加深新學(xué)單詞印象，課件中出示句子讓學(xué)生們邊拍節(jié)拍邊齊讀，之后也可讓學(xué)生們自主發(fā)揮往下接，同時也是復(fù)習(xí)以往所學(xué)食品類單詞，或是有創(chuàng)新的同學(xué)也可接成除食物以外的類型詞。3.T：Areyouhungry,too?Now,let’sgotothefoodshop.由此引入Pairwork，讓學(xué)生兩兩配合扮演快餐店店員和顧客，或兩人都扮演顧客，操練句型：Whatdoyoulike?Ilike...4.分步,層層遞進(jìn)對文本進(jìn)行解讀：Step1:Listenandcount((closethebook):Howmanykindsoffoodcanyouhear?Step2:Listenandfind.打開書聽音，畫出不懂的句子和單詞，同時檢查剛才自己聽到的是否正確。Step3:Listenandpoint.聽音，指出所聽到的圖片。Step4:Listenandrepeat.Step5:Readandact.5.Groupwork:6人為一小組選擇一個場景來自編對話，提醒學(xué)生注意可創(chuàng)新對話，注意表情與動作。Lesson2PartC-D趣味游戲復(fù)習(xí)導(dǎo)入，讓學(xué)生們在游戲中熱身并復(fù)習(xí)舊知。問答接力游戲復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)詞匯及句型，幫助學(xué)生們在充分復(fù)習(xí)中收獲很多快樂感。閱讀部分，這樣分步進(jìn)行：Step1:請一學(xué)生扮演Dino,并猜猜在這兩種圖片中它分別喜歡的是什么，不喜歡的是什么。eg:T:Whatdoyoulike?S1:Ilike...T:Whatdon'tyoulike?S1:Idon'tlike...Step2:Watchthevideoandfindtheanswer.Step3:Readandact.趣味游戲操練：rhythmgame將全班分為兩大組，每輪游戲兩人為一小組參與，隨著節(jié)拍回答老師的提問。節(jié)奏逐漸加快，跟不上者需站起來，游戲最后一次站立者少的一組為勝。T:Whatdoyoulike?S1,2:Ilike...T:Whatdoyoulike?S3,4:Ilike...Lesson3PartE-G復(fù)習(xí)食物類單詞，滲透自然拼讀方法。讓學(xué)生朗讀時重點注意元音字母發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生說出字母I的發(fā)音，再嘗試?yán)首x出新單詞：mice,dive,side.接著引導(dǎo)學(xué)生們說出其它包含此發(fā)音的有i的其它單詞。E部分訓(xùn)練學(xué)生們的閱讀理解能力，這樣分步來進(jìn)行：Step1:快速閱讀partE短文，回答問題：What'sthis?Step2：帶著問題閱讀:Whatdobirdslike?Whatdocatslike?WhatdoesMary'scatlike?Whatdoesn't