誠(chéng)信考試講稿大全

誠(chéng)信考試講稿大全講稿同學(xué)們，大家好！本周我們將迎來(lái)第二次教學(xué)檢測(cè)，在此由我和大家聊一聊有關(guān)誠(chéng)信考試的問(wèn)題。我們學(xué)校一直非常重視抓考風(fēng)考紀(jì)工作，但是每次考試總有個(gè)別同學(xué)抱著僥幸心理作弊或試圖作弊、幫助他人作弊。隨著通訊方式的發(fā)達(dá)，作弊形式也悄然發(fā)生變化，由原來(lái)小范圍的夾帶、打手勢(shì)、做暗號(hào)等發(fā)展成用手機(jī)傳遞信息，甚至是群發(fā)，在考場(chǎng)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜索試題答案?？梢哉f(shuō)作弊方式層出不窮，監(jiān)考老師防不勝防。有些同學(xué)選擇作弊，是因?yàn)闆](méi)有想明白作弊是什么行為。首先，作弊是愚蠢的行為。有人說(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，似乎考試就是老師約束學(xué)生的工具，分?jǐn)?shù)就是學(xué)生考試的目的。其實(shí)不然，對(duì)學(xué)生而言，考試是檢測(cè)近期學(xué)習(xí)狀況的途徑，可以促使學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差;對(duì)老師而言，考試可以幫助老師及時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，進(jìn)而調(diào)整自己的教學(xué)。如果同學(xué)們以不誠(chéng)信的方式獲取較高的分?jǐn)?shù)對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是掩耳盜鈴，自欺欺人，同時(shí)給老師提供虛假的信息，影響老師的教學(xué)，最后受害的還是學(xué)生?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！币虼?，作弊是愚蠢的行為！老師相信聰明的你是不會(huì)選擇作弊的！其次，作弊是不誠(chéng)信的行為?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。有人說(shuō)“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然燦爛，而內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡??！闭\(chéng)信就是其中之一。怎能因一次考試作弊就讓自己的品質(zhì)受到污染？作弊是不誠(chéng)信的行為！老師相信正直的你是不會(huì)選擇作弊的。作弊是怯懦的表現(xiàn)。個(gè)別同學(xué)由于近期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，以致不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以用作弊的方式麻痹自己。難道你忘了魯迅先生的吶喊？“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?！弊鞅资乔优车谋憩F(xiàn)，老師相信勇敢地你一定不會(huì)選擇作弊的。作弊是虛榮的表現(xiàn)。自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，卻希望能在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)越，豈不知這種表面的優(yōu)越只能助長(zhǎng)你的僥幸心理，這種建立在作弊基礎(chǔ)之上的虛榮只會(huì)讓你走入迷途。作弊是虛榮的表現(xiàn)！老師相信務(wù)實(shí)的你一定不會(huì)作弊的。同學(xué)們作弊的代價(jià)太高了，實(shí)在劃不來(lái)。老師相信聰明、正直、勇敢、務(wù)實(shí)的你一定會(huì)做出正確的選擇。同學(xué)們，我們都將面臨高考。而高考對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律有著近乎苛刻的要求，手機(jī)自然不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)，甚至手表也被拒絕在考場(chǎng)出現(xiàn)。一旦有作弊行為，輕者成績(jī)作廢，重者幾年禁考，更甚者要付法律責(zé)任。今天我們所做的一切都是為了高考。高考是什么？我以為：高考是我們改變命運(yùn)的捷徑。下面老師想和同學(xué)們分享一篇高考作文。雨正大，路也正長(zhǎng)漫天大雨降落在高考前夕，無(wú)情的紙花將爺爺送走。這一刻，我很清楚，我在高考；這一天，我終生難忘，是爺爺?shù)?頭七祭日；這一刻，爸媽正在麥地里揮灑著土黑的汗水拼命地收割，而不孝的兒子卻在考場(chǎng)上無(wú)奈地發(fā)呆！是的，這一刻，誰(shuí)都應(yīng)該銘記！窮人的孩子早當(dāng)家。爺爺念書只有小學(xué)程度，然后便是地地道道的農(nóng)民，十幾歲已是家中的主要?jiǎng)诹?，一個(gè)人承擔(dān)了家里幾乎所有事務(wù)。為了生計(jì)，他學(xué)過(guò)蓋房，做過(guò)生意，又唱過(guò)戲，精通各種樂(lè)器，他是農(nóng)村的能人。他曾告訴我，無(wú)論做什么事，都要有方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，都要吃得苦中苦，這一點(diǎn)，我至今銘記?？粗巴猓?yáng)光灑滿大地，這一天對(duì)許許多多人來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，是享受的一天。對(duì)于我，對(duì)于農(nóng)民，卻是殘酷的，家要割麥，兒要高考。太陽(yáng)暴曬，汗水揮灑，娘是高興的，因?yàn)槲以诟呖?；兒卻無(wú)奈，因?yàn)槲抑滥镌谧鰤?mèng)。這一刻，是刻骨的一刻，是疼，是痛！是該銘記，還是該忘記？我不知道！時(shí)光慢慢推移，命運(yùn)的坎坷開始一點(diǎn)一點(diǎn)地暴露，當(dāng)然，我不怕。農(nóng)村的孩子都這樣，貧窮與閉塞已經(jīng)不能將他束縛，走出去，要富裕，掙脫貧窮，掙脫知識(shí)的貧乏，掙脫所有的無(wú)知與偏見！這一刻，思想在混亂中高度清晰，這是積極健康、全面奮進(jìn)的一刻，要銘記！那么，忘記什么呢？當(dāng)無(wú)休止的大雨在高考前潑向大地時(shí)，我將爺爺送走，將自己一半的生命送走。恕孫子不孝，這些是悲痛，是悼念，是無(wú)奈，是過(guò)去了的日子，為了更好地前行，我要把它們忘記！6月5日，雨正大，我坐在長(zhǎng)途汽車上，感覺(jué)自己像是在逆著命運(yùn)奔跑，但我心里清楚，這是惟一的路，是我十幾年寒窗苦讀才等來(lái)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我的家來(lái)說(shuō)確實(shí)不易，應(yīng)該銘記，應(yīng)該奮進(jìn)！雨正大，路也正長(zhǎng)！堅(jiān)強(qiáng)地走下去，忘記一切自怨自艾的眼淚，銘記農(nóng)村，銘記貧窮，才有動(dòng)力，才會(huì)奮進(jìn)，才會(huì)懂得珍惜和奉獻(xiàn)！同學(xué)們，今天的考試是為了明天改變