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2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè)是雙曲線上的動(dòng)點(diǎn),則到該雙曲線兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之差為()A.4 B. C. D.2.已知直線與圓交于兩點(diǎn),且(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),則實(shí)數(shù)的值為A. B. C.或 D.或3.在底面為正方形的四棱錐中,平面,,則異面直線與所成的角是()A. B. C. D.4.某班級(jí)有男生人,女生人,現(xiàn)選舉名學(xué)生分別擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記和體育班委.男生當(dāng)選的人數(shù)記為,則的數(shù)學(xué)期望為()A. B. C. D.5.定義域?yàn)榈目蓪?dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式的解集為()A. B. C. D.6.設(shè),,,則()A. B. C. D.7.曲線y=2sinx+cosx在點(diǎn)(π,–1)處的切線方程為A. B.C. D.8.已知隨機(jī)變量滿足,,則下列說(shuō)法正確的是()A., B.,C., D.,9.下列函數(shù)中,是偶函數(shù)且在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是()A. B. C. D.10.若離散型隨機(jī)變量的概率分布列如下表所示,則的值為()1A. B. C.或 D.11.若將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為()A. B.C. D.12.的展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為()A.-160 B.-120 C.40 D.200二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的為1,則輸入的的值等于_________.14.若雙曲線的漸近線方程為y=±x,則滿足條件的一個(gè)雙曲線的方程為_(kāi)___________15.已知純虛數(shù)滿足(其中是虛數(shù)單位),則__________.16.設(shè)隨機(jī)變量的概率分布列如下圖,則___________.1234三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知定圓:,動(dòng)圓過(guò)點(diǎn)且與圓相切,記圓心的軌跡為.(1)求曲線的方程;(2)已知直線交圓于兩點(diǎn).是曲線上兩點(diǎn),若四邊形的對(duì)角線,求四邊形面積的最大值.18.(12分)某超市為了解顧客的購(gòu)物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購(gòu)物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示,已知這100位顧客中一次購(gòu)物量超過(guò)7件的顧客占.一次購(gòu)物量1至3件4至7件8至11件12至15件16件及以上顧客數(shù)(人)272010結(jié)算時(shí)間(/人)0.511.522.5(1)確定,的值,并求顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值;(2)從收集的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)的顧客中,按分層抽樣的方法抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人,求至少有1人的結(jié)算時(shí)間為的概率.(注:將頻率視為概率)19.(12分)某校高二理科1班共有50名學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平模擬考試,成績(jī)(單位:分,滿分100分)大于或等于90分的為優(yōu)秀,其中語(yǔ)文成績(jī)近似服從正態(tài)分布,數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖.(1)這50名學(xué)生中本次考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的大約各有多少人?(2)如果語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科成績(jī)都優(yōu)秀的共有4人,從語(yǔ)文優(yōu)秀或數(shù)學(xué)優(yōu)秀的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)3人中兩科都優(yōu)秀的有X人,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)根據(jù)(1)(2)的數(shù)據(jù),是否有99%以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀?語(yǔ)文優(yōu)秀語(yǔ)文不優(yōu)秀合計(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀數(shù)學(xué)不優(yōu)秀合計(jì)附:①若,則,;②;③0.10.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)設(shè)函數(shù).(1)解不等式;(2)設(shè),,使得成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.21.(12分)已知公差不為的等差數(shù)列的前項(xiàng)和,,,成等差數(shù)列,且,,成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,,成等比數(shù)列,求及此等比數(shù)列的公比.22.(10分)已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).(1)若,求的最小值;(2)若,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
直接利用雙曲線的定義分析解答得解.【詳解】由題得.由雙曲線的定義可知到該雙曲線兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之差.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查雙曲線的定義,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平.2、C【解析】分析:利用OA⊥OB,OA=OB,可得出三角形AOB為等腰直角三角形,由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程得到圓心坐標(biāo)與半徑R,可得出AB,求出AB的長(zhǎng),圓心到直線y=﹣x+a的距離為AB的一半,利用點(diǎn)到直線的距離公式列出關(guān)于a的方程,求出方程的解即可得到實(shí)數(shù)a的值.詳解:∵OA⊥OB,OA=OB,∴△AOB為等腰直角三角形,又圓心坐標(biāo)為(0,0),半徑R=1,∴AB=.∴圓心到直線y=﹣x+a的距離d=AB==,∴|a|=1,∴a=±1.故答案為C.點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查的是直線和圓的位置關(guān)系,一般直線和圓的題很多情況下是利用數(shù)形結(jié)合來(lái)解決的,聯(lián)立的時(shí)候較少;在求圓上的點(diǎn)到直線或者定點(diǎn)的距離時(shí),一般是轉(zhuǎn)化為圓心到直線或者圓心到定點(diǎn)的距離,再加減半徑,分別得到最大值和最小值;涉及到圓的弦長(zhǎng)或者切線長(zhǎng)時(shí),經(jīng)常用到垂徑定理和垂徑定理.3、B【解析】
底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,分別過(guò)P,D點(diǎn)作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,因?yàn)镻B∥CM,所以就是異面直線PB與AC所成的角.【詳解】解:由題意:底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,分別過(guò)P,D點(diǎn)作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,
.
∴PBCM是平行四邊形,
∴PB∥CM,
所以∠ACM就是異面直線PB與AC所成的角.
設(shè)PA=AB=,在三角形ACM中,
∴三角形ACM是等邊三角形.
所以∠ACM等于60°,即異面直線PB與AC所成的角為60°.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了兩條異面直線所成的角的證明及求法.屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】分析:先寫(xiě)出的取值,再分別求的概率,最后求的數(shù)學(xué)期望.詳解:由題得所以故答案為:C點(diǎn)睛:(1)本題主要考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力.(2)離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望5、C【解析】
構(gòu)造函數(shù),根據(jù)可知,得到在上單調(diào)遞減;根據(jù),可將所求不等式轉(zhuǎn)化為,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性可得到解集.【解答】令,則在上單調(diào)遞減則不等式可化為等價(jià)于,即即所求不等式的解集為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性求解不等式,關(guān)鍵是能夠構(gòu)造函數(shù),將所求不等式轉(zhuǎn)變?yōu)楹瘮?shù)值的比較,從而利用其單調(diào)性得到自變量的關(guān)系.6、C【解析】
分別求出,,的范圍,從而得到答案.【詳解】根據(jù)指數(shù)函數(shù)圖像可得,,;由于,則,則;所以;故答案選C【點(diǎn)睛】本題考查指數(shù)、對(duì)數(shù)值的大小比較,解題的關(guān)鍵利用指數(shù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則求出值的范圍,屬于中檔題.7、C【解析】
先判定點(diǎn)是否為切點(diǎn),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解.【詳解】當(dāng)時(shí),,即點(diǎn)在曲線上.則在點(diǎn)處的切線方程為,即.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)工具研究曲線的切線方程,滲透了直觀想象、邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).采取導(dǎo)數(shù)法,利用函數(shù)與方程思想解題.學(xué)生易在非切點(diǎn)處直接求導(dǎo)數(shù)而出錯(cuò),首先證明已知點(diǎn)是否為切點(diǎn),若是切點(diǎn),可以直接利用導(dǎo)數(shù)求解;若不是切點(diǎn),設(shè)出切點(diǎn),再求導(dǎo),然后列出切線方程.8、D【解析】分析:利用期望與方差的性質(zhì)與公式求解即可.詳解:隨機(jī)變量滿足,所以,解得,故選D.點(diǎn)睛:已知隨機(jī)變量的均值、方差,求的線性函數(shù)的均值、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,可直接用的均值、方差的性質(zhì)求解.若隨機(jī)變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差,則數(shù)的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差.9、D【解析】
由奇函數(shù)和偶函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性,根據(jù)的圖象和的定義域便可判斷出錯(cuò)誤,而由的單調(diào)性便可判斷選項(xiàng)錯(cuò)誤,從而得出正確.【詳解】選項(xiàng):根據(jù)的圖象知該函數(shù)非奇非偶,可知錯(cuò)誤;選項(xiàng):的定義域?yàn)?,知該函?shù)非奇非偶,可知錯(cuò)誤;選項(xiàng):時(shí),為增函數(shù),不符合題意,可知錯(cuò)誤;選項(xiàng):,可知函數(shù)為偶函數(shù),根據(jù)其圖象可看出該函數(shù)在上單調(diào)遞減,可知正確.本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查奇函數(shù)和偶函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性,函數(shù)單調(diào)性的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】由離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布表知:.解得.故選:A.11、A【解析】
利用三角恒等變換化簡(jiǎn)的解析式,再根據(jù)的圖象變換規(guī)律求得的解析式,再利用余弦函數(shù)的單調(diào)性,求得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.【詳解】解:將函數(shù)的圖象上所有的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,令,求得,可得的單調(diào)遞減區(qū)間為.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角恒等變換,余弦函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.12、B【解析】分析:將化為含由展開(kāi)式中的,常數(shù)項(xiàng)與中展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng),分別對(duì)應(yīng)相乘得到.分別求出相應(yīng)的系數(shù),對(duì)應(yīng)相乘再相加即可.詳解:將化為含由展開(kāi)式中的,常數(shù)項(xiàng)與中展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng),分別對(duì)應(yīng)相乘得到.展開(kāi)式的通項(xiàng)為,常數(shù)項(xiàng)的系數(shù)分別為展開(kāi)式的通項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),的系數(shù)分別為故的展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為故選B.點(diǎn)睛:本題考查了二項(xiàng)式定理的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了利用展開(kāi)式的通項(xiàng)公式求指定項(xiàng)的系數(shù),是基礎(chǔ)題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2或【解析】
根據(jù)程序框圖,討論和兩種情況,計(jì)算得到答案.【詳解】當(dāng)時(shí),,故;當(dāng)時(shí),,故,解得或(舍去).故答案為:2或.【點(diǎn)睛】本題考查了程序框圖,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和理解能力.14、=1(答案不唯一)【解析】
由雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程與漸近線方程的關(guān)系可得.【詳解】漸近線方程為y=±x的雙曲線方程為,則就是其中之一.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線的幾何性質(zhì):漸近線,與雙曲線共漸近線的雙曲線方程為,此方程對(duì)焦點(diǎn)沒(méi)有要求,即焦點(diǎn)可在軸上,也可在軸上.15、【解析】設(shè),,整理得,16、【解析】
依題意可知,根據(jù)分布列計(jì)算可得;【詳解】解:依題意可得故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列與和概率公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】分析:(1)根據(jù)動(dòng)圓與定圓相內(nèi)切,結(jié)合橢圓的定義,即可求得動(dòng)圓圓心的軌跡方程;(2)由題可知,,因圓心坐標(biāo)在直線上,則直徑,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求的最大值.根據(jù)題意設(shè)直線方程為,設(shè),與橢圓方程聯(lián)立,整理得關(guān)于的一元二次方程,由韋達(dá)定理及,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,由此可以求出四邊形面積的最大值.詳解:解:(1)依題意得:,圓的半徑,點(diǎn)在圓內(nèi),圓內(nèi)切于圓,,點(diǎn)的軌跡為橢圓,設(shè)其方程為則,,,軌跡的方程為:.(2)點(diǎn)在直線上,即直線經(jīng)過(guò)圓的圓心,,故設(shè)直線方程為,設(shè),聯(lián)立消得,,且,,四邊形的面積,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)),即四邊形面積的最大值為.點(diǎn)睛:本題考查曲線的軌跡方程求法和直線與圓錐曲線位置關(guān)系,考查對(duì)角線互相垂直的四邊形面積的最大值求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的合理運(yùn)用.解決直線與圓錐曲線綜合問(wèn)題基本步驟為:(1)設(shè),即設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)和直線方程,注意考慮直線斜率是否存在;(2)聯(lián),即聯(lián)立直線方程與圓錐曲線,消元;(3)判,即直線與圓錐曲線的位置關(guān)系可以通過(guò)判別式加以判斷;(4)韋,即韋達(dá)定理,確定兩根與系數(shù)的關(guān)系.(5)代,即根據(jù)已知條件,將所求問(wèn)題轉(zhuǎn)換到與兩點(diǎn)坐標(biāo)和直線方程相關(guān)的問(wèn)題,進(jìn)而求解問(wèn)題.18、(1),,;(2)【解析】
(1)由條件可得,從而可求出,的值,再計(jì)算顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值
(2)結(jié)算時(shí)間不超過(guò)的顧客有45人,則按分層抽樣抽取5人,從結(jié)算時(shí)間為的人中抽取2人,從結(jié)算時(shí)間為的人中抽取3人,列舉出基本事件數(shù),再列舉出至少有1人結(jié)算時(shí)間為所包含基本事件數(shù),用古典概率可求解.【詳解】解:(1)由已知得,∴,,∴.該超市所有顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間組成一個(gè)總體,
所收集的100位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間可視為總體的一個(gè)容量為100的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,
顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值可用樣本平均數(shù)估計(jì),
其估計(jì)值為.(2)結(jié)算時(shí)間不超過(guò)共有45人,其中結(jié)算時(shí)間為的有18人,
結(jié)算時(shí)間為的有27人,
結(jié)算時(shí)間為的人數(shù):結(jié)算時(shí)間為的人數(shù),
則按分層抽樣抽取5人,從結(jié)算時(shí)間為的人中抽取人,
從結(jié)算時(shí)間為的人中抽取人.記抽取結(jié)算時(shí)間為的2人分別為,,
抽取結(jié)算時(shí)間為的3人分別為,,,
表示抽取的兩人為,,基本事件共有10個(gè):,,,,,,
,,,.記至少有1人結(jié)算時(shí)間為為事件,包含基本事件共有7個(gè):,,,,,,,∴,故至少有1人結(jié)算時(shí)間為的概率.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)中求平均數(shù)和分層抽樣以及用古典概率公式計(jì)算概率,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人.(2)分布列見(jiàn)解析,;(3)沒(méi)有以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀.【解析】
(1)語(yǔ)文成績(jī)服從正態(tài)分布,根據(jù)正態(tài)分布的原則可得語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的概型及人數(shù),根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖可以計(jì)算數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的概率及人數(shù);(2)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科都優(yōu)秀的有4人,則可算出單科優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù),從中隨機(jī)抽取3人,則3人中兩科都優(yōu)秀的可能為0、1、2、3四種情況,服從超幾何分布,利用概率公式分別求出概率,即可寫(xiě)出分布列及數(shù)學(xué)期望;(3)先完成列聯(lián)表,利用公式求出卡方的值比較參考數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;【詳解】解:(1)因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)服從正態(tài)分布所以語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的概率數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的概率所以語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有人.(2)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科都優(yōu)秀的有4人,單科優(yōu)秀的有10人,的所有可能取值為0、1、2、3,,,,所以的分布列為:(3)列聯(lián)表:語(yǔ)文優(yōu)秀語(yǔ)文不優(yōu)秀合計(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀數(shù)學(xué)不優(yōu)秀合計(jì)所以沒(méi)有以上的把握認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀.【點(diǎn)睛】本題考查正態(tài)分布的概率計(jì)算,頻率分布直方圖的應(yīng)用,離散型隨機(jī)變量的分布列及期望的計(jì)算,獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,屬于中檔題.20、(1);(2)【
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