小學(xué)語(yǔ)文-習(xí)作《熱愛(ài)生命》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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熱愛(ài)生命題目?jī)?nèi)容選材角度《觸摸春天》盲姑娘安靜在花園里捕捉春天《永生的眼睛》一家三代無(wú)私捐獻(xiàn)人體器官《生命生命》飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出的瓜苗、傾聽(tīng)心跳《花的勇氣》作者在維也納尋花身邊故事身邊故事（動(dòng)物、植物）生命現(xiàn)象（植物）生命現(xiàn)象習(xí)作要求：1、以“生命”為題，可以寫(xiě)寫(xiě)自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以寫(xiě)寫(xiě)身邊熱愛(ài)生命的故事，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。2、內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出真實(shí)的感受。3、題目自擬。資料交流：

前后四人一小組交流，交流你收集的資料是怎么來(lái)的？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)內(nèi)容，并談?wù)勀銖膬?nèi)容中對(duì)生命有怎樣的理解和感悟。溫馨提示：交流時(shí)要用普通話，聲音哄亮，語(yǔ)言清晰。一個(gè)人說(shuō)時(shí)，其他人要認(rèn)真傾聽(tīng)。

只見(jiàn)他雙腿無(wú)力地站在最底層的臺(tái)階上，身體緊靠著樓梯扶手。然后，他弓下背，身體前傾，伸出雙手，緊抓住欄桿。接著，他憋足一口氣，努力地用雙臂帶動(dòng)腰，向上，向前。隨后，他艱難地抬起左腿，踏上第一層臺(tái)階，右腿努力向上跟進(jìn)。終于他漲得通紅的臉上泛起一絲燦爛的笑容——他重新站在自己更高的臺(tái)階上。“歇一會(huì)吧！別太累了！”我說(shuō)。“不累！”他抹了一把臉上的汗，滿不在乎地回答。我心底漾滿說(shuō)不出的感動(dòng)。片段描寫(xiě)精彩“開(kāi)頭”1、排比式開(kāi)頭：生命是飛蛾扇動(dòng)的翅膀；生命是展翅高飛的雄鷹；生命是新生嬰兒的啼叫；生命是東方升起的太陽(yáng)。我熱愛(ài)生命、贊美生命。2、引用名言式開(kāi)頭：杏林子曾說(shuō)過(guò)：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意?！彼€說(shuō)“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”。我想，生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)吧。3、抒情式開(kāi)頭：生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的

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