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文檔簡介

11.去年的樹小學(xué)語文四年級上冊姓名:單位:

我的作品包含了我的天性、性情和遠(yuǎn)大的理想?!偃鐜装倌陰浊旰?,我的作品能夠得到人們的認(rèn)同,那么我就可以從中獲得第二次生命!從這一點上來說,我是多么幸福??!

——新美南吉融剩伐煤生字樂園rónɡshènɡfáméi融剩伐煤生字樂園融()剩()伐()煤()詞語樂園砍伐融化剩余煤炭

讀了課文你有什么話想說說嗎?你的疑問,你的感受,你的收獲……初讀感知鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友

。第二年春天,鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn)

,于是就在火柴點燃的燈火前

。填空,說說故事的主要內(nèi)容:明年一定回來給好朋友唱歌去年立在那兒的那棵樹不見了唱去年唱過的歌給燈火聽

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。

天天天天課文欣賞

“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!?/p>

“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”

春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。

可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。

“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!薄傲⒃谶@兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。”“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”“火柴已經(jīng)用光了。可是,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著?!兵B兒

地問樹根:“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”

鳥兒

地問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”鳥兒

地問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”

鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。

接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。

唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

看看我想對

說……

鳥兒大樹人們自己

……請同學(xué)們幫大樹給小鳥寄一張友情卡。幫幫忙吧……誠信之花遍地開放

友誼之樹萬年永存

環(huán)保之河綿延不絕愿我們的世界:

課后,請同學(xué)們閱讀一下新美南吉的童話。

●《狐貍阿權(quán)》●《小

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