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2017—2018高一語(yǔ)文課題:張衡傳語(yǔ)文學(xué)素命題人:王煒亞 校對(duì)人:袁梓芳總第(19)期班級(jí) 組一學(xué)號(hào)—姓名 格言【導(dǎo)思】教學(xué)目標(biāo):積累文言常用詞;了解張衡,學(xué)習(xí)張衡的高貴品質(zhì)。作家作品:范曄(398-445),字蔚宗,南朝宋人,歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史,善屬文,曉音律,始為尚書(shū)吏部郎。后左遷宣城太守。代表作《后漢書(shū)》,紀(jì)傳體斷代史,記載了東漢一代的歷史。今通行本共120卷。了解傳主:張衡(78—139)東漢著名文學(xué)家、科學(xué)家、政治家。在文學(xué)、藝術(shù)、地震學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、氣象學(xué)、機(jī)械學(xué)等方面都頗有建樹(shù)。附:傳記的一般寫(xiě)法:先寫(xiě)人名,籍貫,品性綜述……然后按時(shí)間順序選擇典型事例表現(xiàn)人物?!緦?dǎo)學(xué)】為加點(diǎn)的字注音:屬( )文連辟()逾侈()鄧鷺()璇()機(jī)算罔()論??????中有都()柱傍( )行八道蟾蛛( )帷幄( )乞骸()???????骨【導(dǎo)練】.郭沫若曾評(píng)價(jià)張衡:“如此全面發(fā)展的人物,在世界上亦所罕見(jiàn)”,為什么說(shuō)他是“全面發(fā)展的”?.根據(jù)上面問(wèn)題理清課文思路。第一部分(第1段): 第二部分(第2一段): 第三部分(第-6段): 【導(dǎo)結(jié)】重點(diǎn)字詞。.通假:?jiǎn)T徑八尺(通 ) ②修行八道(通,義:) ③一時(shí)收盒(通,義:).一詞多義:①征:公車(chē)特征 咸怪其無(wú)征②乃:乃作《二京賦》 十年乃成.古今異義(解釋句中義)①常從容淡靜③公車(chē)特征拜郎中 ④覆蓋周密無(wú)際.詞類(lèi)活用(歸類(lèi),釋義)①鄧鷺直其才②舉孝廉不行②舉孝廉不行⑤尋其方面②咸怪其無(wú)征②舉孝廉不行⑤尋其方面②咸怪其無(wú)征③皆共旦②舉孝廉不行⑤尋其方面②咸怪其無(wú)征③皆共旦2017—2018高一語(yǔ)文課題:張衡傳語(yǔ)文學(xué)秦總第(20)期命題人:王煒亞 校對(duì)人:袁梓芳班級(jí) 組一學(xué)號(hào)—姓名 ②修行八道(通,義:)③一時(shí)收食(通②修行八道(通,義:)③一時(shí)收食(通②修行八道(通,義:)③一時(shí)收食(通.通假:①員徑八尺(通 )義:)②修行八道(通,義:)③一時(shí)收食(通.一詞多義:①征:公車(chē)特征咸怪其無(wú)征成.古今異義(解釋句中義)①常從容淡靜古義:今義:③公車(chē)特征拜郎中古義:今義:⑤尋其方面古義:今義:.詞類(lèi)活用(歸類(lèi),釋義)①鄧鷺壹其才之二、解釋句中加點(diǎn)字②乃:乃作《二京賦》 十年乃②乃:乃作《二京賦》 十年乃②舉孝廉不行古義: 今義:④覆蓋周密無(wú)際古義:今義:②咸怪其無(wú)征 ③皆共旦②乃:乃作《二京賦》 十年乃②舉孝廉不行古義: 今義:④覆蓋周密無(wú)際古義:今義:②乃:乃作《二京賦》 十年乃②舉孝廉不行古義: 今義:④覆蓋周密無(wú)際古義:今義:②咸怪其無(wú)征 ③皆共旦.安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)特征拜郎中,再遷為太史令。???【導(dǎo)學(xué)】為加點(diǎn)的字注音:屬(zhu)文連辟(bi)逾侈(chi)鄧鷺(zhi) 璇(xumn)機(jī) 算罔(wang)??????論 中有都(dti)柱 傍(p臺(tái)ng)行八道蟾蛛(chdnchu)帷幄(weiwo)乞??????骸(hdi)骨*【導(dǎo)練】.明確:(1)品格(2)文學(xué)(3)科學(xué)(4)政治2,明確:第一部分(1節(jié)):介紹張衡品格和文學(xué)才能。第二部分(2-4節(jié)):介紹張衡的科學(xué)成就。第三部分(5、6節(jié)):介紹張衡的政治才干?!緦?dǎo)結(jié)】一、1,通假:①圓;②“旁”,旁邊;③“擒”,捉拿。.一詞多義:①動(dòng)詞,征召;動(dòng)詞,應(yīng)驗(yàn)。②于是;才。①古義:言行舉止適度得體;今義:不慌不忙,沉著冷靜。②古義:不去;今義:不可以。③古義:特地征召;今義:人或事物特點(diǎn)的征象、標(biāo)志等。④古義:四周?chē)?yán)密;今義:周到細(xì)致。 ⑤古義:方向;今義:事情或事物的一面。4,詞類(lèi)活用①
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