2023學(xué)年完整公開(kāi)課版Unit2Howmanypinkballs？（省一等獎(jiǎng)）

年級(jí)1課題Module8Unit2課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)a.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：基本能聽(tīng)懂、說(shuō)出It’sablackcat.；能說(shuō)韻文：Afoxandafrog.b.語(yǔ)言技能目標(biāo)：能運(yùn)用It’sa(colour)(object).描述一個(gè)有顏色的物體。c.情感態(tài)度目標(biāo)：樂(lè)于用英語(yǔ)表達(dá)，喜歡英語(yǔ)，養(yǎng)成邊讀邊指的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析教學(xué)主題：Animalsandotherobjects語(yǔ)言功能：Describeobjects.單詞：housebox核心語(yǔ)句：It’sablackcat.韻文：Afoxandafrog.學(xué)情分析學(xué)生在前面的模塊中學(xué)習(xí)了顏色的表達(dá)也學(xué)習(xí)了幾種動(dòng)物的英語(yǔ)名稱。對(duì)顏色與動(dòng)物，學(xué)生有一定的認(rèn)識(shí)，教師在開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，要充分利用這一點(diǎn)，，通過(guò)多樣的教學(xué)活動(dòng)解決It’sa(colour)(object)這一語(yǔ)言重難點(diǎn)，并進(jìn)一步激發(fā)并保持學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用It’sa(colour)(object).描述一個(gè)有顏色的物體。教學(xué)難點(diǎn)注意句子成分的順序，尤其是顏色詞與名詞的順序。教具準(zhǔn)備CD-ROM、單詞卡片、圖片、學(xué)生用書（SB）、頭飾、錄音機(jī)與錄音帶教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)和時(shí)間師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課I.Warmingup:achanttalk:Guess,what’sinmyhand?Isita…?3.Readwordsanddrills.II.Presentation:andpoint.It’sablackcat.It’sanorangehouse.It’sanorangebox.2.Listenandrepeat.3.Readafterthetape.4.Point,askandanswer.agame:andsay.ThenchantIII.Consolidation..2.Readandtick.andtick.Listenandcolour.IV.SummarySaythingswithcolour:Animals.Stationery.V.Homework:afterthetape.abouttheirownthings.Saypenandpencil..Askandanswerbetweenonestudentsandtheothers.Teachersay:girl/girls/boy/boys;studentspoint.Thentheysayandpointinpairs.LookatthepictureofActivity2.Askandanswer.Thestudentspoint,askandanswerintheirgroups.Drawandsay.Readthechanttogether.Thensayitforthreetimes.Sayandact..Askandpointinpairs.能相互致以簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候。師生間談話,營(yíng)造英語(yǔ)的氛圍。通過(guò)輕松愉快的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能根據(jù)錄音模仿說(shuō)英語(yǔ)能用英語(yǔ)做游戲并在游戲中用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流；進(jìn)一步鞏固所學(xué)語(yǔ)句。通過(guò)韻文，鞏固學(xué)生對(duì)本課所學(xué)語(yǔ)句的印象和記憶。鼓勵(lì)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能聽(tīng)懂課堂簡(jiǎn)短的指令或做出相應(yīng)的反應(yīng)應(yīng)用所學(xué)，提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。板書設(shè)計(jì)Module8Unit2It’sablackcat.It’sanorangehouse.Box課后反思Letstudentscolour