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文檔簡(jiǎn)介
2023年保育員考試試題(附答案)
1.建立合理的生活制度可以培育幼兒那種習(xí)慣(B)
A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B良好的生活習(xí)慣C自我保健的技能D艱難樸實(shí)習(xí)慣
2、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(C)
A餐具一餐一消毒B寢室、活動(dòng)室一周一消毒C兒童內(nèi)衣隔日一消毒D兒童用品玩具定期清洗、消毒
3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(C)
A購置大型玩具B安裝望膠地板
C合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D選擇較清靜的場(chǎng)所
4.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)
A清水B日光照耀C不必消毒D用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒
5.在教育根本要素都具備的條件下,教育者的(C)起著打算性的作用。
A權(quán)威性B學(xué)問性C主導(dǎo)性D藝術(shù)性
6、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是(C)歲。
A0-3歲B3-6C0-6歲D2-6歲
7、幼兒的進(jìn)展是通過(A)
A對(duì)物體的操作和與人的.交往而進(jìn)展的B傾聽教師講授學(xué)問而進(jìn)展的
C觀看教師的操作過程而進(jìn)展的D觀看電視卡通節(jié)目而進(jìn)展的
8、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是(D)
A讓兒童盡情地隨便玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C為兒童伸展筋骨而進(jìn)展活動(dòng)D教育過程就是活動(dòng)過程,促進(jìn)兒童身心安康進(jìn)展
9、兒童由于長(zhǎng)期精神壓抑或緊急而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等病癥,這是由于(D)
A學(xué)校與家庭教育不全都所致B幼兒園教育條件不夠好所致
C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D兒童心理上積聚的能量得不到準(zhǔn)時(shí)發(fā)泄所致
10、一般來說,幼兒有時(shí)簡(jiǎn)單哭,但也簡(jiǎn)單哄,這是幼兒(C)
A熟悉水平不高B思想覺悟不高C情感不穩(wěn)定
11、影響兒童體格生長(zhǎng)的最主要因素是(D)
A養(yǎng)分與教育B環(huán)境與保健C遺傳與養(yǎng)分D活動(dòng)量與睡眠
12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育力量,還要求具有肯定的(A)
A討論力量B學(xué)習(xí)力量C治理力量D交往力量
13、幼兒一日生活活動(dòng)主要有(D)
A學(xué)習(xí)B嬉戲C戶外活動(dòng)D進(jìn)餐、午睡、入廁
14、幼兒思維的主要特點(diǎn)是(A)
A詳細(xì)形象性B直覺行動(dòng)性C抽象規(guī)律性D制造性
15、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒常常保持歡樂的最好方法是(C)
A滿意生理需要B給他們講笑話C幫忙他們獲得勝利感D給他們發(fā)獎(jiǎng)品
16、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是(C)的病癥。
A水痘B風(fēng)疹C猩紅熱D麻疹
17、齲齒是怎樣發(fā)生的?(C)
A蟲子蛀的B糖腐蝕的C是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。
18、(A)的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。
A佝僂病B肥胖癥C缺鐵性貧血D乙腦
19、(大)班幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)使用筷子。
A小班B中班C大班D學(xué)前班
20、幼兒挑食的生理緣由是(C)
A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D運(yùn)動(dòng)量小
二、推斷題
1、教師對(duì)嬉戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干預(yù)()
2、從兒童時(shí)期起,就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)掌握膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特殊多的食物()
3、愛玩會(huì)玩、思維詳細(xì)形象,是大班幼兒比擬突出的特點(diǎn)。()
4、幼兒的腸管相對(duì)成人短。()
5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()
6、幼兒猛烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15分鐘,再進(jìn)食。()(要休息20-30分鐘)
7、留意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。()
8、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活治理的人員。()
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