詩歌語言煉字類新解及試題

2021最新詩歌語言煉字類新解及試題月于廣闊原野，月光下江流涌動著的景象，這種闊大的景象恰與“危檣獨夜舟〞之“獨〞、“天地最“疑〞“急〞二字用得確是傳神。(步驟一：說明看法)“疑〞，疑心，大人本不疑，小孩才疑。春日，人們都在田間勞作，村里很是清靜的，除了孩子們在宅前屋后嬉戲之外，少有閑人。有一位小童正玩得痛快，突然發(fā)現(xiàn)有船進(jìn)灣來了，以為是客人來了，撒腿就跑了回去，急急疑〞“急〞二字，把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急迫的心理狀態(tài)描繪得十分傳神。詩人成功地句中的含義)日暮時刻，曠野蒼茫，遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹木還要低；天上的明月映在澄清的江水中，和舟中的人是那么的近。(步驟三：把該字放入原句中描述景象)詩人滿懷愁習(xí)18】早梅齊己〔唐〕萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。風(fēng)遞幽齊己不覺投拜曰：“我一字師也。〞這就是著名的“一字師〞的故事，請結(jié)合全詩簡要賞析鄭目更切合。所以，這改動的“一〞字看似平淡無奇卻很耐咀嚼。(步驟二、步驟三：解釋該字在句中的含義，把該字放入原句中描述景象)這不是數(shù)量的多寡，而是意境的高低。改詩更了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。(步驟四：聯(lián)想想譚敬昭江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。不過像一場夢幻，轉(zhuǎn)瞬即逝。碌碌一生，早已厭倦了宦游“天涯〞的生活。(步驟三：把該字，包含了多少風(fēng)塵奔波之苦，落拓不遇之怨，世態(tài)炎涼之村、詩酒自娛，日。問：詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又〞字用得好，好在哪望，不止一次的天涯浪跡，(步驟二、步驟三：解釋該字在句中的含義，把該字放入原句中描述景象)表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情，飽含詩人的愁苦與無奈。(步驟四：聯(lián)想想象，點出意境，或表達(dá)的感情)附錄詩歌語言鑒賞知識：一．鑒賞用詞之妙在語法上主要表現(xiàn)為：改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分等等，主要目的是建立格律以造成音樂美，給讀者留下藝術(shù)想象和再創(chuàng)造的空間。而這些地方，往往也是高考考查的重點。人所煉之“意〞。中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，常常改變了詩詞中某些詞語的遜“夜雨滴空階，曉燈暗離室〞、王維“下馬飲君酒〞〔?送別?王維〕、“日色冷青松〞〔?過漾在窗戶〞、王安石“春風(fēng)又綠江南岸〞、蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉〞、一作就作的鮮活生動，呼之欲出。就如“雨肥梅子〞一句，又經(jīng)了幾場雨呢？那該是從“小雨規(guī)定的“再造條件〞進(jìn)行再造想象，可以補充詩人有意留下的空白，復(fù)原詩歌的場景，獲得更高的審美享受。這是詩詞欣賞的必要環(huán)節(jié)。詩詞的省略跟意象的組合有關(guān)。所以要求利用想象填充省略的局部，也是可能考到的一種題目。賈島的?訪隱者不遇?：“松下問童子，言意象，一個畫面接一個畫面，鏡頭之間留下大量的空白，讓我們的讀者根據(jù)生活的邏輯、經(jīng)意合的特點，詞語與詞語之間、意象與意象之間可以直接拼合，甚至可以省略起連接作用的詞語。例如辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬〞，〔用的是"明月"、"清風(fēng)"這樣慣熟的詞，這太常見了！但惟其常見，正可給人以豐富的暗示。沈約?別范安成?云：“勿言一樽酒，明，也很陳熟，但正因為熟，能夠把陽春煙景一下子喚到讀者面前，用這兩個詞給“一杯酒〞以良辰美景的襯托，就把朋友相會之樂表現(xiàn)出來了再試想，要用七個字寫出兩人離別和別實合,似斷實連，給讀者留下了想象的余地和再和“妃子笑〞之間沒有任何關(guān)聯(lián)詞，直接拼合在一起。可以說是“一騎紅塵〞逗得“妃子笑〞了；也可以說是妃子在“一騎紅塵〞之中露出了笑臉，好似兩個鏡頭的疊印。兩種理解似乎力，正在詩的多義。再如歐陽修的?蝶戀花?：“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。〞“門掩〞和“黃昏〞之間省去了聯(lián)系詞，可以理解為黃昏時分將門掩上，也可以理解為將黃昏正復(fù)原顛倒的語序，把握詩人的真實意圖與情感側(cè)重點。典型的比方1．主語后置。崔顥?黃鶴樓?詩：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。〞意即“晴川〔晴朗的原野上〕漢陽樹歷來好象是賓語，實際上卻是被陳述的對象。2．賓語前置。杜甫?月夜?詩：“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。〞實即“香霧濕云鬟，清輝寒玉臂〞。詩人想象他遠(yuǎn)在鄜州的妻子也正好在閨中望月，那散發(fā)著幽香的蒙蒙霧氣仿佛沾濕了她的頭發(fā)，清朗的月光也使得她潔白的雙臂感到寒意。這里的“濕〞和“寒〞都是所謂使動用法，“云鬟〞“玉臂〞本是它們所支配的對錢起?谷口書齋寄楊補闕?詩：“竹憐新雨后，山愛夕色漸將晚，霜信報黃花。〞也顯然是“黃花報霜信〞的意思。這種主賓換位的詞序外表上仍是“主——動——賓〞的格式，但在意義上必須將它倒過來理解。再如白居易?長恨歌?“姊妹4、定語的位置在偏正詞組中，定語在前，中心語在后，這是古今漢語的一般情況。詩詞曲定語的位置卻相當(dāng)靈活，往往可以離開它所修飾的中心語而挪前挪后。下面分別舉例說“孤城〞即指玉門關(guān)，為“玉門關(guān)〞的同位性定語，現(xiàn)卻被挪在動詞“遙望〞之前，很容易使人誤解為站在另一座孤城上遙望玉門。劉[違規(guī)字詞]?參軍行?詩：“橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。〞〔聞橫笛聲〕都是同類的例子。陸游?晝臥?詩：“香生帳里霧，書積枕邊因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。〞意即“一月夜飛渡鏡湖〞?！霸乱龚曔@個偏正詞組本為句首但作者“飛渡〞的顯然只能是“鏡湖〞，而不可能是“月〞。又?春夜喜雨?詩：“曉看紅濕處，的支配，而是表示“在春風(fēng)中笑〞的意思。這類情況在詩詞中比較常見，例如：杜甫?秋興?八首之二：“千家山郭商隱?安定城千千里〞。顛倒語序的原因：第一、是聲律的的詞曲，除押韻和字?jǐn)?shù)限制外，還要講究平仄的調(diào)配和對仗的工穩(wěn)。為了符合聲律的要求，詩人便不得不在詞序安排上作些變通。上舉晁無咎?臨江仙?詞“水窮行到處，云起坐看時〞二句，本是套用王維?終南別業(yè)?詩的成句。王詩正作浣女，蓮動下漁舟〞一聯(lián)時說：“按客觀環(huán)境中的動作順序，原是‘浣女’之歸造成‘竹喧’；漁舟之下導(dǎo)致‘蓮動’。但如