專題七 主觀題一般性解題策略 高考政治必考題型解題技巧 （統(tǒng)編版）

高考必考選擇題解題技巧主觀題一般性解題策略問題邏輯、思維建模、材料解讀、答案生成1問題邏輯2思維建模3材料解讀根據(jù)設(shè)問，采用用什么分析/說明，分析/說明什么，怎么分析/說明解決知識范圍、題型及具體分析過程等關(guān)鍵因素。4答案生成針對角度，從微觀、中觀、宏觀方面，將涉及到的知識邏輯化、體系化。結(jié)合設(shè)問，提取材料中的有效信息，將有效信息邏輯化、體系化。結(jié)合設(shè)問和材料，將答案生成過程變成一個個可視化的思維節(jié)點。

解決：設(shè)問審題不夠準(zhǔn)

解決：缺乏學(xué)科思維模型、核心考點結(jié)構(gòu)化差

解決：材料解讀不全

解決：缺乏學(xué)科語言積累問題邏輯思維建模材料解讀決定答案生成決定決定PART01問題邏輯問題邏輯知識范圍分析思路設(shè)問對象用什么分析怎么分析分析什么設(shè)問層次設(shè)問類型決定設(shè)問主體一、審問項1、用什么分析（知識范圍）每個問題要求學(xué)生所運用的知識類別和形態(tài)，在設(shè)問中一般會指明清楚。這里要強(qiáng)調(diào)在有些設(shè)問中，規(guī)定了某一范圍（知識范圍較寬），但通過“限定詞”指向這一范圍的某一具體知識點（知識范圍收縮）。這就需要我們學(xué)會審讀設(shè)問。知識類別：七個模塊;知識形態(tài)：微觀（某一模塊的某一具體知識，小切口）、中觀、宏觀。（2022·山東卷）有觀點認(rèn)為，為推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，鋼鐵行業(yè)應(yīng)擴(kuò)大粗鋼產(chǎn)量并增加出口。結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識，對該觀點進(jìn)行評析。（2022·北京卷）運用《哲學(xué)與文化》知識，談?wù)勀銓Α笆指逡廊挥猩Α钡睦斫?。?022·遼寧卷）三尊雕塑都蘊(yùn)含了人類的共同精神卻各具特色。結(jié)合材料，分析《擲鐵餅者》與《永恒的運轉(zhuǎn)》所體現(xiàn)的共性與個性的關(guān)系。2、分析什么（問題的指向）高考試題的設(shè)問往往圍繞某一核心問題，選擇一定的角度進(jìn)行考查。需要考生認(rèn)真解讀情景材料，深入分析設(shè)問中核心問題的內(nèi)涵或時政背景，是我們正確作答的重要保證。答題時緊緊結(jié)合問題指向進(jìn)行針對性的分析論證是得分的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。若設(shè)問中出現(xiàn)了時政熱詞和學(xué)科概念，往往需要多該概念做深度分層剖析。（2022·北京卷）結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，說明北京雨燕保護(hù)是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的。（2022·山東卷）有觀點認(rèn)為，為推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，鋼鐵行業(yè)應(yīng)擴(kuò)大粗鋼產(chǎn)量并增加出口。結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識，對該觀點進(jìn)行評析。（2022·遼寧卷）結(jié)合材料一和材料二，運用經(jīng)濟(jì)與社會知識，談?wù)凴CEP生效實施與建設(shè)全國統(tǒng)一大市場在提升市場資源配置效率方面有哪些共通的突破點。3、怎么分析（主體、類型、層次）（1）設(shè)問的主體不同，答題的方向就不同。答案組織一定不能漏掉或偏離“主體”（2022·北京卷）從“調(diào)研發(fā)現(xiàn)”列出的三類相關(guān)主體中任選其一，針對相應(yīng)關(guān)切，提出合理建議。（社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)居民、其他利益相關(guān)方）（2022·山東卷）結(jié)合材料，說明該小區(qū)居民解決噪聲糾紛的做法給我們哪些啟示。（2022·遼寧卷）結(jié)合材料，運用政治與法治知識，說明中國為什么能成為世界上最安全的國家之一。3、怎么分析（主體、類型、層次）（2）高考試題設(shè)問的答題類型①“是什么”類型：反映、判斷、說明、概括“是什么？”主要考察學(xué)生提取解讀信息和描述闡釋事物的能力，通常給定圖表或者文字資料，讓學(xué)生提取相關(guān)信息。概括材料信息，描述事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。例：（2022年遼寧卷）三尊雕塑都蘊(yùn)含了人類的共同精神卻各具特色。結(jié)合材料，分析《擲鐵餅者》與《永恒的運轉(zhuǎn)》所體現(xiàn)的共性與個性的關(guān)系。②“為什么”類型：原因、依據(jù)、合理性、必要性、重要性（意義）、可能性等“為什么？”是要求回答原因、意義、作用、依據(jù)、理由、重要性等。主要考察經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、文化現(xiàn)象產(chǎn)生的基本原因，或者是政府某項決策的重要依據(jù)。例：（2022年北京卷）當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。運用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》知識，闡述中國宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。3、怎么分析（主體、類型、層次）（2）高考試題設(shè)問的答題類型③“怎么樣”：描述、體現(xiàn)、評析、分析“怎么樣？”主要考查對于某個行為或者某個決策，產(chǎn)生的影響分析，或者對他人的看法給予評價。例：（2022年山東卷）有觀點認(rèn)為，為推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，鋼鐵行業(yè)應(yīng)擴(kuò)大粗鋼產(chǎn)量并增加出口。結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識，對該觀點進(jìn)行評析。④“怎么辦”：建議、措施、啟示警示等?！霸鯓愚k？”主要是尋找解決具體問題的措施，解答的關(guān)鍵是要具有針對性，不空談。例：（2022年山東卷）結(jié)合材料，運用整體和部分的知識，分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示。二、審分值一般說來，高考是每個答案要點是3～4分，如果一個問題的分值是10分，則該題的要點一般為3～4個，為了保險起見可多答1～2個要點。（2022·遼寧卷）結(jié)合材料，運用法律與生活知識，分析創(chuàng)美公司是否有權(quán)向A公司、孫某、徐某請求承擔(dān)責(zé)任；若創(chuàng)美公司全部財產(chǎn)不足以承擔(dān)違約責(zé)任，沈某和周某是否承擔(dān)清償責(zé)任。請分別說明理由。（6分）——可答2-3點（2022·北京卷）運用《經(jīng)濟(jì)與社會》知識，分析上述材料中的政策工具在穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)和推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面如何發(fā)揮作用。（9分）——可答4點（2022·山東卷）結(jié)合材料，運用政治與法治知識，闡明國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗。（12分）——可答5點17、運用《哲學(xué)與文化》知識，談?wù)勀銓Α笆指逡廊挥猩Α钡睦斫狻?8（1）、結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，說明北京雨燕保護(hù)是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的。18（2）、從“調(diào)研發(fā)現(xiàn)”列出的三類相關(guān)主體中任選其一，針對相應(yīng)關(guān)切，提出合理建議。（5分）19（1）、運用《經(jīng)濟(jì)與社會》知識，分析上述材料中的政策工具在穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)和推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面如何發(fā)揮作用。（9分）19（2）、當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。運用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》知識，闡述中國宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。（4分）20、結(jié)合材料，綜合運用法治知識，分析民法典第153條第1款第1句的規(guī)定對建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的促進(jìn)作用。2022年北京卷17題：運用《哲學(xué)與文化》知識，談?wù)勀銓Α笆指逡廊挥猩Α钡睦斫??！墩軐W(xué)與文化》知識用什么談？談什么？怎么談？談?wù)勀銓Α笆指逡廊挥猩Α钡睦斫獗绢}為理解型主觀題，側(cè)重于“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，可從文化的功能、文化的繼承與發(fā)展、聯(lián)系、認(rèn)識的發(fā)展等知識結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，說明北京雨燕保護(hù)是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的?！哆壿嬇c思維》知識用什么說明？說明什么？怎么說明？北京雨燕保護(hù)是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的。北京雨燕保護(hù)（重點分析材料中的保護(hù)措施）濱水空間的提升改造千頭萬緒，并與社區(qū)居民的利益直接相關(guān)。周邊某社區(qū)擬召開居民議事協(xié)商會討論此事。運用《政治與法治》知識，完成下表。《政治與法治》知識用什么完成？完成什么？怎么完成？周邊某社區(qū)擬召開居民議事協(xié)商會討論此事的表格圍繞表格中的三個規(guī)則抓取材料關(guān)鍵詞句（1）運用《經(jīng)濟(jì)與社會》知識，分析上述材料中的政策工具在穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)和推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面如何發(fā)揮作用。（9分）《經(jīng)濟(jì)與社會》知識用什么分析？分析什么？怎么分析？分析上述材料中的政策工具在穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)和推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面如何發(fā)揮作用。上述材料中的政策工具有哪些？分別分析其作用？（2）當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。運用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》知識，闡述中國宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。（4分）《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》知識用什么闡述？闡述什么？怎么闡述？中國宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義分析上述材料中的政策工具在穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)，再分析這一表現(xiàn)對世界經(jīng)濟(jì)的意義結(jié)合材料，綜合運用法治知識，分析民法典第153條第1款第1句的規(guī)定對建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的促進(jìn)作用。法治知識用什么分析？分析什么？怎么分析？分析民法典第153條第1款第1句的規(guī)定對建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的促進(jìn)作用①第1款第1句的規(guī)定具體內(nèi)容是什么②規(guī)定對建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的促進(jìn)作用，側(cè)重于“積極影響”16、運用《政治與法治》分析武夷山治理有何值得借鑒的經(jīng)驗17、用《經(jīng)濟(jì)與社會》《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》，評析是否應(yīng)該擴(kuò)大粗鋼產(chǎn)量和出口。18（1）、用《邏輯與思維》的知識分析甲乙的推理結(jié)論是否成立。18（2）、用《法律與生活》分析材料里甲丙法律行為是否侵權(quán)。上述材料對居民有什么法律啟示？19（1）、運用文化傳承與創(chuàng)新分析馬克思主義激活什么的一句話時19（2）、用整體和部分分析致廣大而盡精微對青年創(chuàng)業(yè)的啟示。20、運用《中國特色社會主義》寫小論文2022年山東卷結(jié)合材料，運用政治與法治知識，闡明國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗。（8分）政治與法治知識用什么闡明？闡明什么？怎么闡明？國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗國家公園“武夷山樣本”的治理舉措有觀點認(rèn)為，為推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，鋼鐵行業(yè)應(yīng)擴(kuò)大粗鋼產(chǎn)量并增加出口。結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識，對該觀點進(jìn)行評析。經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識用什么評析？評析什么？怎么評析？為推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，鋼鐵行業(yè)應(yīng)擴(kuò)大粗鋼產(chǎn)量并增加出口。根據(jù)評析類的題型特點，既要肯定合理成分，又要完善觀點不足。（1）關(guān)于居民甲制造噪聲的行為是否應(yīng)受到行政處罰，針對《治安管理處罰法》第五十八條，甲和乙各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運用邏輯與思維知識，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由。邏輯與思維知識用什么說明？說明什么？怎么說明？分別說明甲乙推理的結(jié)論是否正確①甲乙的推理結(jié)論是什么？②調(diào)用知識論證(2)結(jié)合材料，運用法律與生活知識，對甲丙互稱對方構(gòu)成侵權(quán)的各項說法逐一評析。法律與生活知識用什么評析？評析什么？怎么評析？對甲丙互稱對方構(gòu)成侵權(quán)的各項說法逐一評析甲丙互稱對方構(gòu)成侵權(quán)的各項具體內(nèi)容是什么？準(zhǔn)確把握甲丙的觀點（3）結(jié)合材料，說明該小區(qū)居民解決噪聲糾紛的做法給我們哪些啟示。（3分）法律與生活知識用什么說明？說明什么？怎么說明？該小區(qū)居民解決噪聲糾紛的做法給我們的啟示該小區(qū)居民解決噪聲糾紛的做法，從中提煉關(guān)鍵此舉，并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明。結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，談?wù)勀銓@句話的理解。文化傳承與文化創(chuàng)新知識用什么談？談什么？怎么談？對“用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明”的理解馬克思主義真理的力量激活中華文明的表現(xiàn)是哪些?（2）結(jié)合材料，運用整體和部分的知識，分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示。整體和部分的知識用什么分析？分析什么？怎么分析？分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示①整體和部分的知識是什么？②致廣大而盡精微”的具體內(nèi)涵是什么？③結(jié)合理論分析內(nèi)涵得出啟示。（3）結(jié)合材料，運用中國特色社會主義知識，以“繼往開來的世紀(jì)偉業(yè)”為主題撰寫一篇短評。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。中國特色社會主義知識用什么寫？寫什么？寫的具體要求？以“繼往開來的世紀(jì)偉業(yè)”為主題撰寫一篇短評①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。怎么寫？回看走過的路，遠(yuǎn)眺前行的路《中特》綜合探究一17（1）、要求用當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)的知識梳理經(jīng)濟(jì)信息。17（2）、RCEP的有效實施和國內(nèi)統(tǒng)一大市場對提高資源配置效率有什么共通之處。18、政治與法治分析為什么中國是最安全的國家之一。19、法律與生活，問這家有限責(zé)任公司有沒有權(quán)追究A公司徐某及孫某的責(zé)任及如果這家公司不能夠支付違約金這倆大學(xué)生需不需要清償20（1）、擲鐵餅者與永恒的運轉(zhuǎn)是如何體現(xiàn)共性與個性的。20（2）、邏輯與思維中認(rèn)識發(fā)展的歷程在《挑戰(zhàn)》中是如何體現(xiàn)的。20（3）、運用文化的知識，以青春該有的樣子為題，談?wù)劯邢搿?022年遼寧卷（2）結(jié)合材料一和材料二，運用經(jīng)濟(jì)與社會知識，談?wù)凴CEP生效實施與建設(shè)全國統(tǒng)一大市場在提升市場資源配置效率方面有哪些共通的突破點。（8分）經(jīng)濟(jì)與社會知識用什么談？談什么？怎么談？RCEP生效實施與建設(shè)全國統(tǒng)一大市場在提升市場資源配置效率方面有哪些共通的突破點。把RCEP生效實施的措施及結(jié)果與建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的措施以及結(jié)果對接結(jié)合材料，運用政治與法治知識，說明中國為什么能成為世界上最安全的國家之一。（12分）政治與法治知識用什么說明？說明什么？怎么說明？中國為什么能成為世界上最安全的國家之一①明確主體：中國②找到中國的具體做法結(jié)合材料，運用法律與生活知識，分析創(chuàng)美公司是否有權(quán)向A公司、孫某、徐某請求承擔(dān)責(zé)任；若創(chuàng)美公司全部財產(chǎn)不足以承擔(dān)違約責(zé)任，沈某和周某是否承擔(dān)清償責(zé)任。請分別說明理由。（6分）法律與生活知識用什么說明？說明什么？怎么說明？創(chuàng)美公司是否有權(quán)向A公司、孫某、徐某請求承擔(dān)責(zé)任；若創(chuàng)美公司全部財產(chǎn)不足以承擔(dān)違約責(zé)任，沈某和周某是否承擔(dān)清償責(zé)任。①需要調(diào)用著作權(quán)侵權(quán)及侵權(quán)責(zé)任、合同違約、勞動者的義務(wù)、公司的類型及特點等有關(guān)知識分析作答②繞三個主體說清三個方面：1.說法理依據(jù)⒉說被告侵權(quán)的表現(xiàn)3.說被告應(yīng)如何承擔(dān)責(zé)任；同時結(jié)合公司的類型和特點分析沈、周二人是否應(yīng)該承擔(dān)清償責(zé)任。（1）三尊雕塑都蘊(yùn)含了人類的共同精神卻各具特色。結(jié)合材料，分析《擲鐵餅者》與《永恒的運轉(zhuǎn)》所體現(xiàn)的共性與個性的關(guān)系。（9分）共性與個性的關(guān)系用什么分析？分析什么？怎么分析？分析《擲鐵餅者》與《永恒的運轉(zhuǎn)》所體現(xiàn)的共性與個性的關(guān)系分析這兩幅圖所蘊(yùn)涵的精神內(nèi)容（2）結(jié)合材料，運用邏輯與思維中關(guān)于認(rèn)識發(fā)展歷程的知識，談?wù)勀銓Α短魬?zhàn)》的理解。（7分）邏輯與思維中關(guān)于認(rèn)識發(fā)展歷程的知識用什么談理解？談什么？怎么談理解？對《挑戰(zhàn)》的理解分析《挑戰(zhàn)》所蘊(yùn)涵的精神內(nèi)容（3）結(jié)合材料，運用文化知識，以“青春該有的樣子”為題，暢想青春。（6分）要求：主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)150-200字。文化知識用什么？圍繞什么？具體要求？以“青春該有的樣子”為題，暢想青春主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)150-200字PART02材料解讀1、基于設(shè)問，提取有效信息2、有效信息邏輯化、體系化概主旨概括材料主要內(nèi)容，明確材料中心思想。劃層次

理清邏輯關(guān)系：總分關(guān)系；整體與部分、普遍與特殊；并列、遞進(jìn)、對比、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系。解讀每一段材料和語句，劃分層次。分解和提煉每一層的功能結(jié)構(gòu)。提關(guān)鍵尋找并利用抽象的名詞與主題句。抓住材料中的關(guān)鍵詞。對“關(guān)鍵詞”應(yīng)進(jìn)行解讀，進(jìn)行演繹或者歸納加工與處理。聯(lián)考點把材料的關(guān)鍵詞和中心與學(xué)科知識、學(xué)科思維、學(xué)科邏輯聯(lián)接，對接考點組織生成學(xué)科專業(yè)語言。（2022·山東卷）用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明。結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，談?wù)勀銓@句話的理解。文化傳承與文化創(chuàng)新知識用什么談？談什么？怎么談？對“用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明”的理解馬克思主義真理的力量激活中華文明的表現(xiàn)是哪些?

在近代中國最危急的時刻，馬克思主義傳入中國，給中國的先進(jìn)分子帶來了先進(jìn)思想。//

中國共產(chǎn)黨人用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明，用“馬克思主義之‘矢’”“射中國革命之‘的’”，用實踐觀點賦予了傳統(tǒng)文化中“知行合一”以新內(nèi)涵……找到了決定中國前途和命運的方向和道路。//

一百年來，中國共產(chǎn)黨人在接續(xù)奮斗中，點燃了偉大征途上一個個熠熠生輝的精神火矩，激活了中國人民的“家國天下”情懷，喚醒了中華民族最深厚的文化基因，并使之成為團(tuán)結(jié)海內(nèi)外中華兒女的最大同心圓。//

古老的中華文明重新迸發(fā)出強(qiáng)大活力。轉(zhuǎn)折處：核心觀點—馬克思主義傳入中國的影響不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合。不斷豐富中華民族精神，為中國發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激發(fā)民族自信心和自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家的安全和統(tǒng)一，鑄牢中華民族的共同體意識。（2022·山東卷）用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明。結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，談?wù)勀銓@句話的理解。（2022·山東卷）結(jié)合材料，運用政治與法治知識，闡明國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗。（8分）政治與法治知識→必修3用什么闡明？闡明什么？怎么闡明？國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗國家公園“武夷山樣本”的治理舉措

建立國家公園體制是黨的十八屆三中全會提出的重點改革任務(wù)。2016年，武夷山被列為我國首批10處國家公園體制試點之一，國家公園“武夷山樣本”的探索之路由此開啟。

試點前，區(qū)域內(nèi)存在自然保護(hù)區(qū)、水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)等5種類型保護(hù)地，分屬林業(yè)、水利等部門及地方政府管轄，還面臨保護(hù)和發(fā)展矛盾突出等問題。

試點后，福建省組建了武夷山國家公園管理局，全面負(fù)責(zé)國家公園內(nèi)自然、人文資源和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與管理等工作，原景區(qū)管委會等機(jī)構(gòu)不再保留；頒行了《武夷山國家公園條例（試行）》；設(shè)立了國家公園管理站（站長由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)長兼任）和執(zhí)法大隊；將園區(qū)劃分為核心保護(hù)區(qū)和一般控制區(qū)，實現(xiàn)了用10%面積的發(fā)展換取90%面積的保護(hù)；建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，打造生態(tài)茶業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等富民產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美。

2021年10月，習(xí)近平在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會上宣布，中國正式設(shè)立武夷山等第一批國家公園。（2022·山東卷）結(jié)合材料，運用政治與法治知識，闡明國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗。黨要堅持科學(xué)執(zhí)政人大要行使立法權(quán)堅持以人民為中心政府要履行宏觀調(diào)控、環(huán)境保護(hù)等基本職能、做到嚴(yán)格執(zhí)法和公正執(zhí)法黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一（2022·山東卷）結(jié)合材料，運用政治與法治知識，闡明國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗。武夷山樣本治理經(jīng)驗依法行政嚴(yán)格執(zhí)法公園管理機(jī)構(gòu)維護(hù)職能科學(xué)權(quán)責(zé)法定人民群眾利益保護(hù)生態(tài)改善民生建立促進(jìn)公園法律制度健全習(xí)近平生態(tài)文明思想貫徹實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心和依法治國的有機(jī)結(jié)合（2022·山東卷）結(jié)合材料，運用政治與法治知識，闡明國家公園“武夷山樣本”的治理經(jīng)驗。黨要堅持科學(xué)執(zhí)政人大要行使立法權(quán)堅持以人民為中心政府要履行宏觀調(diào)控、環(huán)境保護(hù)等基本職能、做到嚴(yán)格執(zhí)法和公正執(zhí)法黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一PART03思維建模一、宏觀建模二、中觀建模一、按主體建模1、中國共產(chǎn)黨（1）中國共產(chǎn)黨的誕生及其意義、救國方案（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民站起來、富起來、強(qiáng)起來（3）中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性（性質(zhì)、宗旨、立場、執(zhí)政理念、初心使命、指導(dǎo)思想、法寶、最終目標(biāo)）（4）堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)（地位、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)政）

——領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政方式、黨的建設(shè)、民主集中制原則、四個意識、兩個維護(hù)（5）與人民當(dāng)家作主、依法治國的關(guān)系2、人民政協(xié)（1）性質(zhì)和地位：中國人民政治協(xié)商會議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式，是國家治理體系的重要組成部分，是具有中國特色的制度安排。人民政協(xié)是社會主義協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)。（2）主題：團(tuán)結(jié)和民主。（3）職能：政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。（4）政協(xié)委員3、國家機(jī)關(guān)（1）權(quán)力機(jī)關(guān)：人大（2）行政機(jī)關(guān)：政府（經(jīng)濟(jì)角度：經(jīng)濟(jì)職能和作用、科學(xué)的宏觀調(diào)控、更好發(fā)揮政府作用；政治角度：法治政府、嚴(yán)格執(zhí)法（3）司法機(jī)關(guān)：人民法院——審判機(jī)關(guān)、人民檢察院——法律監(jiān)督機(jī)關(guān)（4）監(jiān)察機(jī)關(guān)：監(jiān)察委員會4、企業(yè)（1）類型（2）經(jīng)營成果的因素：經(jīng)營戰(zhàn)略、科技管理、誠信（3）企業(yè)活力是企業(yè)的創(chuàng)新和競爭力之源：企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)外部二、按制度建模1、基本經(jīng)濟(jì)制度（1）生產(chǎn)資料所有制（2）分配制度（3）社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制2、政治制度（1）根本政治制度：人民代表大會制度（2）民主集中制（3）基本政治制度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度三、微觀建模按知識點建模如：現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量、全過程人民民主、整體與部分的辯證關(guān)系、共性與個性的辯證關(guān)系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展、承擔(dān)違約責(zé)任、認(rèn)識發(fā)展歷程……PART04答案生成一、特點邏輯合理，思維清晰（基本觀點之間有邏輯層次）、主次明晰；核心要點要突出，要點之間要有一定的主次先后、微宏觀等邏輯關(guān)系；內(nèi)涵分明：答案要點呈并列關(guān)系，每一要點自成一理，不交叉重復(fù)。辯證思維、歸納思維、演繹思維等思維有體現(xiàn)。其中演繹思維三段論類主觀性試題在近年高考文化和哲學(xué)主觀性試題中考查較為頻繁，這個類型試題內(nèi)部按照如下邏輯建構(gòu)：1.大前提即原理，一般擺在答案的第一點。2.小前提即定性分析，主要是去找設(shè)問中的關(guān)鍵詞與原理之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.結(jié)論即依據(jù)原理對材料進(jìn)行演繹分析。一、邏輯性基本概念和基本原理的表述要準(zhǔn)確，用學(xué)科術(shù)語表達(dá)，不可用隨意性很強(qiáng)的日常生活用語、觀點鮮明，分析到位（觀點與材料有機(jī)結(jié)合）；學(xué)科語言兼具專業(yè)性和生活化；答案經(jīng)濟(jì)邏輯清晰，層次分明；答案堅持規(guī)范性和開放性統(tǒng)一。二、學(xué)科性（專業(yè)性）主觀試題的答案不是教材知識點和材料簡單轉(zhuǎn)抄，課本相關(guān)要點只是作為思考的線索和思考的角度，不是答案本身，抄書對不上答案，抄材料也不是答案，需要考生結(jié)合問題邏輯和材料邏輯，能夠獨立思考，通過思辨和批判性思維，提出自己獨立的甚至有創(chuàng)造性的新的看法或方案。三、創(chuàng)新性（生成性）四、完整性要點完整，層次分明（基本觀點沒有遺漏）考生答案雖然與參考答案表述不完全一致，但意思大體相同。外延周全：答案要點全覆蓋，沒有遺漏二、類型答題要求：1、知識指向明確，切口?。?、對分析問題的能力要求高，分析比原理闡述更重要。答案特點：1、答案表述于教材理論知識；2、依托原理的邏輯關(guān)系分層次組織答案；3、主要以演繹思維為主。一、理論型主觀試題答案生成（2022年山東卷）19.閱讀材料，完成下列要求。◆守正創(chuàng)新。

“致廣大而盡精微”出自中國古代經(jīng)典《中庸》，講的是順應(yīng)大本達(dá)道、盡心勉力篤行方能化育成事。

“‘致廣大而盡精微’是成事之道?！?021年12月8日，在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)了工作的方法論：“干事業(yè)做工作大方向要正確，重點要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)，同時要把控好細(xì)節(jié)，把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀微觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來，做到謀劃時統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng)”。

在2022年新年賀詞中，習(xí)近平再次為我們未來干事創(chuàng)業(yè)指明了方法路徑，要求我們“致廣大而盡精微”。（2）結(jié)合材料，運用整體和部分的知識，分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示。（2）結(jié)合材料，運用整體和部分的知識，分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示。整體和部分的知識用什么分析？分析什么？怎么分析？分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示①整體和部分的知識是什么？（突出整體；突出部分；堅持統(tǒng)一）②習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“致廣大而盡精微”的具體內(nèi)涵是什么？③落腳點：新時代青年的啟示（方法論）致廣大而盡精微的具體內(nèi)涵干事業(yè)做工作大方向要正確，做到謀劃時統(tǒng)攬大局把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀微觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)同時要把控好細(xì)節(jié)，操作中細(xì)致精當(dāng)整體部分注重整體——青年干事創(chuàng)業(yè)要“致廣大”，有長遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃。注重部分——青年干事要創(chuàng)業(yè)要“盡精微”，把遠(yuǎn)大目標(biāo)落實落細(xì)，積微成著；堅持整體與部分的統(tǒng)一——要統(tǒng)籌兼顧“致廣大”和“盡精微”，把遠(yuǎn)大目標(biāo)和踏實工作作風(fēng)結(jié)合起來。參考答案①整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，要樹立全局意識，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；干事創(chuàng)業(yè)要“致廣大”，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)規(guī)劃；②部分影響整體，要重視部分的作用、用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。要“盡精微”，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)規(guī)劃落實落細(xì)，積微成著;要統(tǒng)籌兼顧“致廣大”和“盡精微”，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)和腳踏實地的工作作風(fēng)結(jié)合起來。答題要求：1、分層解讀材料，找到有效信息，對接學(xué)科思維生成答案；2、整體把握材料的邏輯關(guān)系，綜合運用學(xué)科思維、邏輯思維和知識分析。答案特點：1、語言簡練，不追求理論的完整；2、提煉材料信息并用學(xué)科術(shù)語轉(zhuǎn)化和翻譯；3、不拘泥于課本觀點，答案可來自材料或時政；4、以歸納思維為主。二、情景型主觀試題答案生成（2022年湖北卷）閱讀材料，完成下列要求。

2022年3月25日“華龍一號”示范工程在福建全面建成投運，標(biāo)志著我國核電技術(shù)水平和綜合實力躋身世界第一方陣。

“華龍一號”示范工程全面建成投運后，單臺機(jī)組裝機(jī)容量116.1萬千瓦，每年發(fā)電近100億千瓦時，相當(dāng)于每年減少標(biāo)準(zhǔn)煤消耗312萬噸、減少二氧化碳排放816萬噸，相當(dāng)于植樹造林7000多萬棵，經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)保效應(yīng)顯著。作為我國核電走向世界的“中國名片”，“華龍一號”已與60多個國家和地區(qū)開展合作，收益也相當(dāng)可觀——每出口1臺就相當(dāng)于出口30萬輛汽車，能拉動裝備和設(shè)計超過百億元人民幣，全壽命周期超過千億元人民幣。“華龍一號”研發(fā)團(tuán)隊共開展了54項科研攻關(guān)項目，突破了一大批“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)，也帶動了高端裝備制造業(yè)升級?！叭A龍一號”涉及全國各地5300多家設(shè)備供貨廠家，助推一大批核電裝備和零部件生產(chǎn)企業(yè)迅速成長，形成了一批國企為主導(dǎo)的三代核電裝備供應(yīng)鏈，成為了保障我國能源安全的“國之重器”。結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)生活知識，說明“華龍一號”示范工程全面建成投運對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的作用。（12分）結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)生活知識，說明“華龍一號”示范工程全面建成投運對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的作用。（12分）用什么分析？分析什么？怎么分析？經(jīng)濟(jì)生活“華龍一號”示范工程全面建成投運對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的作用。①“華龍一號”示范工程全面建成投運的表現(xiàn)是什么？②這些表現(xiàn)對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的作用？

2022年3月25日“華龍一號”示范工程在福建全面建成投運，標(biāo)志著我國核電技術(shù)水平和綜合實力躋身世界第一方陣。

“華龍一號”示范工程全面建成投運后，單臺機(jī)組裝機(jī)容量116.1萬千瓦，每年發(fā)電近100億千瓦時，相當(dāng)于每年減少標(biāo)準(zhǔn)煤消耗312萬噸、減少二氧化碳排放816萬噸，相當(dāng)于植樹造林7000多萬棵，經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)保效應(yīng)顯著。作為我國核電走向世界的“中國名片”，“華龍一號”已與60多個國家和地區(qū)開展合作，收益也相當(dāng)可觀——每出口1臺就相當(dāng)于出口30萬輛汽車，能拉動裝備和設(shè)計超過百億元人民幣，全壽命周期超過千億元人民幣?！叭A龍一號”研發(fā)團(tuán)隊共開展了5