教師個人學(xué)習(xí)計劃

第頁共頁關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案1作為一名新世紀的教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲，才能使自己適應(yīng)社會的開展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長與進步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)一、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)。德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學(xué)生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心保護每一個學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛慎重的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的教師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時，對學(xué)生進展一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進展法制教育，我一定加強法律的學(xué)習(xí)，為法制知識在教育教學(xué)活動中的浸透做鋪墊。二、新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn)，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識浸透在課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果效勞于教學(xué)，效勞于學(xué)生。在課余時間，一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時總結(jié)，汲取先進元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。三、穩(wěn)固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進步加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動手制作課件運用于教學(xué)，并向有經(jīng)歷的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用程度能有一個大幅度的進步。教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)方案一、指導(dǎo)思想：通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面開展，為學(xué)生終身開展做更多更有益的工作。二、學(xué)習(xí)目的：通過學(xué)習(xí)，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深化理解新課標理念，把握新時期學(xué)生生理、心理特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進的教學(xué)方法，進步教育教學(xué)才能，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。三、詳細措施：積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：1.要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的目光分析^p教學(xué)理論和理論問題，反思自己的行為，積累經(jīng)歷，探究教育的新理念。2.要從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氣氛。在師生關(guān)系中的角色定位上：3.要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，抑制困難的援助者。4.要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間互相交流的氣氛。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程施行的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建立者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。學(xué)校工作定位上：1.積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2.加強“三筆字練習(xí)”；“簡筆畫練習(xí)”；多寫讀書筆記。3.積極參加牛牛壩中心校教研組組織的校本教研活動。4.聽從學(xué)校安排，按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5.按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，成為年終個人學(xué)____結(jié)。6.積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)歷、教育教學(xué)反思等文章。7.積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。以上繼續(xù)教育工作方案，未盡之處將在學(xué)校詳細工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。我將努力學(xué)習(xí)，進步自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的小學(xué)教師。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案2以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)方案,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、教師們批評指正。1、進步自身的程度首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白教師向媽媽一樣保護著他們。其次我的理論程度不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些時機好好鍛煉一下自己。依次進步自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)歷結(jié)合自身情況做好分析^p。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以進步幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、合作的精神教師之間協(xié)調(diào)一致,嚴密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,并圓滿的完畢。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。3、知識方面知識是我們學(xué)習(xí)的泉,假設(shè)沒有充分的知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴大自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析^p,結(jié)合自己的教學(xué)思路認真考慮,與有經(jīng)歷的教師討論,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美妙。4、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)絡(luò),及時反響出現(xiàn)的問題,使家長理解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董教師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)歷的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案3隨著課程改革的深化，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求，促進自己專業(yè)開展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，進步課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)意識，決定做到以下幾點：一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間1、每天利用早中晚各半小時為自己的學(xué)習(xí)時間，早上6：00—6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。2、午餐后半小時，11：45——12：15，前國家大事及國內(nèi)外新聞，增長見識。3、睡前半小時，晚上10：30—11：00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識。二、選擇閱讀書籍1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進展閱讀，特別是名作家的。2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。4、常閱讀有關(guān)報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》。5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)開展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)開展》、《課堂教學(xué)評價》等書籍。三、讀思結(jié)合及時運用1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時，進展圈點批注劃劃注注。2、閱讀有同感時及時加以評論。3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學(xué)時，寫些隨感，聯(lián)絡(luò)實際，及時運用。四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案4一、指導(dǎo)思想以貫徹落實黨的十八大精神為方向，以區(qū)教育黨委、區(qū)教育局及街育總支20xx年工作要點為指導(dǎo)，以結(jié)實樹立和堅決踐行教育科學(xué)開展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為進步全體教職工的思想素質(zhì)、結(jié)實樹立全校教職工“務(wù)實興校”的意識，結(jié)合自身實際，特制定20xx年個人政治學(xué)習(xí)方案。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1．學(xué)習(xí)____精神，進一步增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性和堅決性，能在教育工作中，自覺踐行“學(xué)有所教”，促教育的協(xié)調(diào)平衡開展，爭做人民滿意的教師。2．認真學(xué)習(xí)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局和街育總支工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。3．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》及報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力進步教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。4．學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章，及時理解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。5．繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷進步對肩負特殊使命的認識。6．學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德或個人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，進步教師自我診療的才能，著力改善心理倦怠，進步工作激情。7．學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，增強紀律意識，進步自我約束和執(zhí)行力。8．觀看教育片《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》。9．蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。10．認為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。三、措施保障1．以上級、學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)時間為主要學(xué)習(xí)時間。2．以教研組為主陣地討論學(xué)習(xí)《新課程理念下的高效課堂教學(xué)策略研究》。3．以自己學(xué)習(xí)、教師間交流學(xué)習(xí)為輔助。附：學(xué)校學(xué)習(xí)安排表略關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案5一、理論方面：作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標準》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深化的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深沉的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。二、業(yè)務(wù)方面：1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。3、使自己具備一定的教學(xué)科研才能。4、計算機程度有較大的進步，計算機能與課程整合。我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能直接影響學(xué)生的開展。教師自我開展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)理論過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目的我準備采取以下措施：1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能：學(xué)習(xí)才能、教育科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)才能、研究學(xué)生才能、自我調(diào)控才能，今后我要在這些方面多下功夫。３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。三、本年度工作目的：1、認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，進步自己的執(zhí)教才能，幫助學(xué)生全面開展。2、繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案6隨著課程改革的深化，對我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學(xué)理論與理論的結(jié)合，進步自己的政治、業(yè)務(wù)程度和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人學(xué)習(xí)方案如下：一、個人學(xué)習(xí)目的：1、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。進步自身的政治、業(yè)務(wù)理論程度，進步教育理論才能，以適應(yīng)形勢的開展。做一名合格的效勞型教師。2、努力探究研究新的教學(xué)形式。通過多項學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，進步自己運用科學(xué)觀點對待和解決教育問題的才能。進步教學(xué)才能。3、加強根本功的訓(xùn)練。二、詳細方案：1、認真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護法》等，理解法律法規(guī)。認真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標準》，弄清每一學(xué)段的教學(xué)目的和重點、難點，在上好每一節(jié)課的同時，針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認真反思。2、利用一切可利用的時間，多讀教育書刊，充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進展研究，尋求好的教學(xué)方法以進步教育教學(xué)程度。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。3、加強自己的信息技術(shù)的操作才能練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在理解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法。4、認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項方案。按照學(xué)校提出的指導(dǎo)意見，認真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。5、認真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行互相交流，互相啟發(fā)，共同開展。工作中要勇于理論，大膽創(chuàng)新，進步自己的課堂教學(xué)效果。6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷進步自己的專業(yè)知識，同時進展有價值的摘抄，用于教育教學(xué)理論。7、利用一切時間練好根本功。特別是鋼筆字、粉筆字。8、積極的參加科研活動，積極地寫論文。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案7書籍是人類珍貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，擅長從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文修養(yǎng)和生活、生存的才能及自我保健。一、讀書目的(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師不斷通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和理論程度，重構(gòu)自身專業(yè)知識構(gòu)造，進步自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。(二)在讀書中進步自己的思想境界。在通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進展讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長打下堅實的根底，為建立文明社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的奉獻。(三)在讀書中進步自己的生活保健意識。通過讀醫(yī)學(xué)書籍，理解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉(zhuǎn)告同行，一起分享安康與快樂。二、讀書時間安排確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進展網(wǎng)上閱讀，理解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)，利用qq群與同行交流心得。三、閱讀安排：1、《新課改心理安康教育活動設(shè)計與教學(xué)指南》2、《綜合理論活動課程開發(fā)》3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》4、《新課程中教師行為的變化》5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》6、《不生病的智慧》7、《求醫(yī)不如求己》四、讀書步驟安排：(一)根據(jù)自身的實際制訂實在可行的讀書方案，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于進步自己各方面才能和程度的書籍有重點地加以閱讀。(二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案8帶著理想、帶著對將來生活的憧憬、帶著對教育事業(yè)的熱愛，我很榮幸地成為英德華粵中英文學(xué)校清遠光明校區(qū)小學(xué)部教師隊伍中的一名新成員。作為一名新教師，我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我這樣一次學(xué)習(xí)成長的時機。為了使我盡快的成長起來，學(xué)校給我安排了有著豐富經(jīng)歷的導(dǎo)師，讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中少走許多彎路，遇到挫折和困難時也會有人及時的指點。在今后的教學(xué)中，我會向?qū)焸冋J真學(xué)習(xí)，努力進步自己的教育教學(xué)程度，爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師。另外還要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面進步教學(xué)質(zhì)量。1、在理論方面，作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標準》具備良好的師德。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，教師的師德魅力也是以其深沉的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。2、在業(yè)務(wù)方面，首先要勤聽課，多反思。只要有時間，有時機，就多聽導(dǎo)師們和老教師的課。在聽課過程中，不僅要認真學(xué)____們的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對學(xué)生興趣的調(diào)動，而且要認真學(xué)____們對每節(jié)課的重點和難點的講解方法。只聽課是遠遠不夠的，重要的`是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課，都要認真反思，寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進展修改完善。對一些細節(jié)的處理上，如不理解或有不同意見，要及時的與導(dǎo)師們進展交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看，使每一節(jié)課都做好充分的準備。在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，不斷完善自己，努力進步自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。3、認真學(xué)習(xí)教育理論知識，多讀一些有關(guān)教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后，要認真考慮，同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)絡(luò)，做做讀書筆記，遇到不懂的就要及時向?qū)焸兒屠辖處焸冋埥?，以致于更好地將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實際的課堂教學(xué)中，不斷進步自己的教學(xué)程度。我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能直接影響學(xué)生的開展。為了不斷地進步自己的教學(xué)程度，為了更好地進展教育教學(xué)。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案9通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)能進步自身的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)程度，學(xué)習(xí)新理論、更新教育觀念。樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的開展，促進學(xué)生的全面開展，為學(xué)生終身開展奠定根底。因此，特擬定本年的繼續(xù)學(xué)習(xí)方案如下。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《新時期師德修養(yǎng)》、《新課程推進中的問題與反思》、《新時期師德修養(yǎng)》。2、加強鋼筆字、簡筆畫、粉筆字、毛筆字、普通話的練習(xí)。3、加強教育理論、兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)目的1、通過學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》，樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德標準。2、通過學(xué)習(xí)教育理論、兒童心理學(xué)，使自己能進一步掌握小學(xué)生的生理、心理特點和教育的方法,以幫助自己能管好課堂,完成學(xué)校分配的各項教學(xué)工作。3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)的書本，使自己能及時掌握最新知識和信息，更新教育教學(xué)觀念，不至于落后于別人。三、措施及方法1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認真學(xué)習(xí)同事的先進的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)歷。3、工作之余通過自學(xué)，完成以上擬定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目的。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案10新的時代對教師提出可更高的要求，能在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能根據(jù)活動情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利施行的教師。使常規(guī)活動自動化，把有限的心理資應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中，從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感，能滿足孩子的個別需要，能時刻記住教學(xué)活動的主要目的，采用靈敏而適當?shù)慕虒W(xué)策略，我想成為這樣的教師。有幸參加骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，借此時機我重新審視了自己，“解剖”了自己。特制定個人學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)習(xí)目的1。通過在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我希望能通過自己的努力，逐漸成長為一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師，做一名讓幼兒喜歡、家長放心的幼兒教師。2。堅持做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、鉆研型、創(chuàng)新型的教師3。積極參與《在游戲中促進幼兒社會行為開展研究》的課題研究，不斷總結(jié)搜集材料，做出相應(yīng)的研究報告。二、詳細措施1。珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍，保證每天有半小時的讀書時間并做好。在加強自身學(xué)習(xí)的同時，突出自己的專業(yè)，在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個新的打破充分運用新的理念指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)理論中大膽創(chuàng)新，虛心請教。2。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探究適宜本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探究教學(xué)方法的同時，經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，請她們指出自己的缺乏之處，及時改正，對教學(xué)活動進展反思，努力進步個人的教學(xué)程度。3。彌補教學(xué)根本功的缺陷，讓教育活動更少遺憾；活動設(shè)計多樣化，引導(dǎo)幼兒自主探究，注重培養(yǎng)幼兒獨立、解決問題的才能；選擇的活動內(nèi)容符合幼兒終身開展的需要，做到每一節(jié)活動都能目的明確、落實有力。4。擅長對自己的教學(xué)活動進展反思，及時積累教學(xué)理論中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)歷，不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)歷。利用教育日志記錄自己的考慮和靈感，逐步改進自己的做法，經(jīng)常查閱書籍，理解各年齡段幼兒的開展特征以及多樣化的教學(xué)方法。進步自己的教學(xué)程度，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)如今教育理論，改進自己的教學(xué)方式，進步自己的教研才能。5。通過撰寫論文，把自己的專題研究從理論層面提升至理論層面。不斷進步論文質(zhì)量，在理論和理論相結(jié)合的根底上，大膽進展課題理論、總結(jié)。積極投入科研工作，要有論文，出成果。“人生百年立于幼學(xué)”，這是社會開展的趨勢，學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春?。作為幼兒教育者，我將更加快樂的投身到這項事業(yè)中?！胺彩骂A(yù)那么立，不預(yù)那么廢”我會漸漸的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進，讓自然生命通過職業(yè)得以升華。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案11書籍是人類珍貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，擅長從有用的書中中汲取營養(yǎng)。因此，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文修養(yǎng)和生活、生存的才能及自我保健。一、讀書目的(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和理論程度，重構(gòu)自身專業(yè)知識構(gòu)造，進步自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。(二)在讀書中進步自己的思想境界。通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進展讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長打下堅實的根底，為建立文明社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的奉獻。(三)在讀書中進步自己的生活保健意識。通過讀醫(yī)學(xué)書籍，理解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也將保健常識轉(zhuǎn)告同行，一起分享安康與快樂。二、讀書時間安排確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進展網(wǎng)上閱讀，理解、將握教育教學(xué)的信息和動態(tài)，利用qq群與同行交流心得。三、閱讀安排：1、《新課改心理安康教育活動設(shè)計與教學(xué)指南》2、《綜合理論活動課程開發(fā)》3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》4、《新課程中教師行為的變化》5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》6、《不生病的智慧》7、《求醫(yī)不如求己》四、讀書步驟安排：(一)根據(jù)自身的實際制訂實在可行的讀書方案，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于進步自己各方面才能和程度的書籍有重點地加以閱讀。(二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍?！踩呈褂秒娮臃绞絹碜x書，多汲取養(yǎng)分。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案12通過施行對教師素質(zhì)又有了新的要求，進一步推進新課改，進步教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深化，素質(zhì)教育全面推進，教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要，全面進步教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)目的1、加強學(xué)習(xí)，掌握已確時教育觀點。2、理解教育工作時根本規(guī)律和根本方法，進展教育理論。3、理解學(xué)生學(xué)習(xí)開展動向和最新研究成果。4、所掌握的理論變成教學(xué)的實際才能。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)技能，教育科學(xué)研究，個人修養(yǎng)四大板塊，教學(xué)方面將圍繞“進步課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究，個人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學(xué)活動。三、詳細措施1、學(xué)習(xí)《師德》，進步教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。2、多聽教學(xué)程度較高的教師上公開課，通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式，進步教師的業(yè)務(wù)程度。3、認真學(xué)習(xí)新課程標準中改革要求。4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的打破。5、強化學(xué)習(xí)，堅持每周進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程構(gòu)造的文章和走進課堂信息，報道文評論員文章，學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建立，師德、民主管理的報道，并與新課程改革親密結(jié)合。6、強化開展新課程的校本培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學(xué)自讀相結(jié)合。7、加強自身素質(zhì)進步，讀一本教育理論書籍，完成一篇20xx字以上教育論文。四、結(jié)果預(yù)測通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持自修為主，轉(zhuǎn)變觀念，以過程為主，進步才能，以理論為主，開展創(chuàng)新，在認真通過教育教學(xué)理論書籍的根底上，互相討論，結(jié)合每一個專題進展自省、自查、找到自己存在的問題，在學(xué)習(xí)過程中深化研究認真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、理論有機結(jié)合起來，按照施行建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到進步，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)理論，根據(jù)教與學(xué)的實際需求創(chuàng)設(shè)各種情境，并對其進展優(yōu)化組合，就能獲得最正確效果，實現(xiàn)自身價值。關(guān)于教師個人學(xué)習(xí)方案13書籍是人類珍貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人